PLANIFICACION
Enviado por acuaris13 • 15 de Marzo de 2013 • 247 Palabras (1 Páginas) • 230 Visitas
La planificación didáctica es el proceso por medio del cual el docente organiza La planificación didáctica es el proceso por medio del cual el docente organiza y sistematiza su práctica educativa, articulando contenidos, actividades, opciones metodológicas, estrategias, recursos, espacios y tiempos. También, puede definirse como el proceso de preparación y organización de la enseñanza que realiza el docente de cualquier nivel educativo.
Como proceso, la planificación didáctica requiere de diversas entradas para generar un producto final, estas entradas o insumos son precisamente los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y por ende, los elementos de la planificación didáctica que son sometidos a revisión y reflexión por parte del docente, quien debe prever las diversas situaciones que pueden presentarse en el aula y analizarlas para luego decidir cuáles son las acciones más apropiadas para facilitar el aprendizaje.
y sistematiza su práctica educativa, articulando contenidos, actividades, opciones metodológicas, estrategias, recursos, espacios y tiempos. También, puede definirse como el proceso de preparación y organización de la enseñanza que realiza el docente de cualquier nivel educativo.
Como proceso, la planificación didáctica requiere de diversas entradas para generar un producto final, estas entradas o insumos son precisamente los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y por ende, los elementos de la planificación didáctica que son sometidos a revisión y reflexión por parte del docente, quien debe prever las diversas situaciones que pueden presentarse en el aula y analizarlas para luego decidir cuáles son las acciones más apropiadas para facilitar el aprendizaje.
...