Planificacion

Permanente.

Desde……………………hasta……………….

Ámbito

F, p y s

Ap. esperado Nombre del periodo intencionalidad acciones recursos estrategia evaluación

Núcleo

Convivencia

Eje de aprendizaje

Formación valórica Apreciar la importancia que tiene la practica de algunas normas y la incorporación de otras acordadas en conjunto, para el funcionamiento y convivencia con su grupo de pares 1. saludo

2. colación

3. Higiene Apreciar la convivencia entre párvulos, educadoras y comunidad educativa

Propiciar que niños y niñas mantengan una conducta de limpieza en el periodo de su colación

*propiciar la higiene de los niños y niñas a través del lavado de manos como base del cuidado de nuestra salud. *Saludar al entrar al establecimiento a la educadora que esta a su encuentro

*Saludar al entrar al aula

*participar en el saludo que realiza la educadora en conjunto a todos sus pares

*Mantener limpio su lugar antes y después de su colación.

* lavarse las manos periódicamente en la jornada

*mantener jabón gel sin enjuague a disposición de los niños y niñas.

*canciones

*Toallas cloros

*Toalla nova

*basureros

*jabón

*jabón gel

*toalla para las manos

1. *comentar la importancia del saludo y del respeto a través del saludo

2. *mantener toallas novas, limpiadores y basureros en el aula para que los niños y niñas puedan utilizarlos bajo la supervisión de las educadoras.

*imponer normas de limpiezas que serán recordadas todos los días por la educadora.

3* mantener los útiles de aseo a la vista y recordarles

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