“PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN”
Enviado por desiderata • 29 de Julio de 2017 • Trabajos • 2.446 Palabras (10 Páginas) • 344 Visitas
EJEMPLO DE:[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
“PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA DE SOTOMAYOR”
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“PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN”
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PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE SOTOMAYOR
I.- “PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN”
II.- LOCALIZACIÓN Y DESCRIPCION
La Unidad Educativa de “Sotomayor”, pertenece al Núcleo educativo del mismo nombre, del distrito educativo de Yamparaéz, Municipio del mismo nombre, de la segunda sección de la provincia de Yamparaéz del departamento de Chuquisaca. Se encuentra ubicado aproximadamente a 65 Km Al sur este de la ciudad de Sucre y con Yamparaéz, se encuentra a una distancia de 35 Km.
La fundación de la Comunidad de Sotomayor fue creada en el periodo colonial, cuyos primeros pobladores fueron los españoles, asentados en las orillas del Río Pilcomayo. Sin embargo, los originarios son pertenecientes a la cultura Yampara, de los antiguos Charcas, El origen etimológico de la comunidad, según una investigación a priori es de “Soto” árbol grande y viejo que existía en el lugar, específicamente en la hacienda de los primeros patrones. Ya durante la vida republicana se destacan los patrones: Rodríguez, Cuba, Edgar Garret y otros. Por otra parte se le atribuye el nombre de la comunidad a un supuesto ex propietario de apellido Sotomayor.
- DATOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA
- Datos referenciales
Distrito Educativo Yamparaéz
Núcleo Educativo Sotomayor
Unidad Educativa Sotomayor
Niveles Inicial, Primaria y Secundaria
Director Distrital Lic. Iván Céspedes López
Director Núcleo Prof. Vicente Paul Huaca Cruz
Número de Estudiantes 187
Duración 2017
- Infraestructura y equipamiento
La Unidad Educativa cuenta con infraestructura nueva para el nivel secundario, en primaria los ambientes están en regular estado y cuatro ambientes necesitan refacción, tiene un campo deportivo polifuncional con tinglado, gabinete de computación, computadoras KUAS, instrumentos de banda, pero carecen de baños higiénicos, talleres.
El mobiliario que se cuenta es adecuado y suficiente que se están en regulares condiciones, todas las aulas cuentan con pizarrones acrílicos y energía eléctrica, también se está implementando un TELECENTRO.
- Datos Educativos
GRADOS | Inscritos | Repitentes | Abandono | Promovidos | Retenidos | ||||||||||
V | M | T | V | M | T | V | M | T | V | M | T | V | M | T | |
1ra. Sección | 5 | 3 | 8 | ||||||||||||
2da. Sección | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||
TOTAL IN. | 7 | 5 | 12 | ||||||||||||
Primero | 3 | 4 | 7 | ||||||||||||
Segundo | 1 | 6 | 7 | ||||||||||||
Tercero | 1 | 4 | 5 | ||||||||||||
Cuarto | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||
Quinto | 7 | 6 | 13 | ||||||||||||
Sexto | 7 | 1 | 8 | ||||||||||||
Total Prim | 23 | 25 | 48 | ||||||||||||
Primero | 18 | 7 | 25 | 1 | 0 | 1 | |||||||||
Segundo | 17 | 10 | 27 | 0 | 1 | 1 | |||||||||
Tercero | 13 | 5 | 18 | ||||||||||||
Cuarto | 14 | 4 | 18 | ||||||||||||
Quinto | 11 | 8 | 19 | ||||||||||||
Sexto | 8 | 9 | 17 | ||||||||||||
Total Sec. | 82 | 44 | 124 | 1 | 1 | 2 |
- Recursos humanos y Organizativos
Nivel Interno
- Equipo de docentes de la Unidad Educativa o Núcleo educativo.
- Sindicato de maestros y maestras
- Gobierno estudiantil
- Equipo de Gestión del Proyecto Socio Productivo
Nivel Externo
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