PROYECTO AULA
Enviado por Juan David Nino • 15 de Septiembre de 2015 • Ensayos • 582 Palabras (3 Páginas) • 500 Visitas
Primera entrega: - Semana 3
1. Lluvia de ideas para determinar el producto (considerar 10 posibilidades)
PRODUCTO/EMPRESA | CARACTERISTICAS | NECESIDADES QUE SATISFACE |
1Fertilizante natural de cascaras de plátano | Al igual que la fruta, las cascaras de plátano son ricas en potasio. Este elemento hará que las flores crezcan con más fuerza y permitirá combatir enfermedades, al mismo tiempo les dará fosforo a los cultivos que ayudara al proceso de la fotosíntesis | Ya que es un fertilizante natural no tiene un impacto ambiental negativo ya que está libre de químicos |
2Fabricacion de arequipe con frutas | Se buscaba desarrollar un producto con sabor, olor y color característicos de las diferentes frutas, pero sin que afectara las propiedades organolépticas . | Las razones principales es la importancia que tiene dar un valor agregado a los productos primarios como la leche y las frutas. |
3 Salsa de tomate sin conservantes ni aditivos | Salsa de tomate de origen natural que no contiene benzoato de sodio ni ácido sórbico. Que según estudios pueden desencadenar reacciones alérgicas. | Satisfacer necesidades de nutrición y alimentación para ayudar a la gente a sentirse bien, ofreciendo un producto natural y de calidad que no haga daño a la salud del consumidor. |
4Panelsol (Paneles solares) | Panales que absorben la luz del sol y las convierte en energía eléctrica. Es una fuente de energía renovable para aplicaciones de electrificación de uso doméstico. Tiene capacidad para encender hasta 8 bombillas . | Proporciona una fuente energética de bajo impacto ambiental ya que su motor de funcionamiento es la luz del sol. |
5 Recargas SITP | Una maquina parecida a la de los parqueaderos que esté ubicada en algunos paraderos de los buses SITP donde los usuarios puedan comprar tiquetes recargados para usar los buses en caso de no tener tarjeta y los que tienen tarjeta la puedan recargar. | El usuario puede recargar la tarjeta justo antes de abordar el bus logrando el no desplazamiento a las escasas tiendas que cuentan con este servicio, además que las personas que visitan la ciudad podrían usar este bus sin tener tarjeta. |
6 Elaboración de dulces a base de leche de soya de diferentes sabores. | Dulces que sean tan ricos como saludables, teniendo en cuenta que el lácteo no es el mejor alimento, se busca que con la leche de soya se pueda producir un dulce que sea buena fuente de energía y de proteína. | Se busca hablar con los gerentes de pequeñas y medianas empresas para que suministren a sus empleados de manera gratuita y en dispensadores dulces que sean fuente de energía para mejorar la productividad. |
7 Mobiliario y juguetes para jardines infantiles creados a través de impresoras 3D | Mobiliario (sillas, mesas, otros) y juguetes para niños diseñados en computador y creados con impresoras 3D | Sin maquinaria pesada y muy costosa, se pueden crear desde 0 con impresoras 3D, juguetes y mobiliarios para abastecer jardines infantiles en zonas vulnerables. |
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2. Tabla mostrando 5 ideas seleccionadas y evaluadas en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple más satisfactoriamente el criterio evaluado.
CRITERIOS | NIVEL DE INNOVACIÓN | MERCADO POTENCIAL | CONOCIMIENTO TÉCNICO | REQUERIMIENTO DE CAPITAL | TOTAL |
IDEAS | |||||
1 - | |||||
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3 - | |||||
4 - | |||||
5 - |
3. Tabla evaluando los tres productos con mayor puntaje en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple más satisfactoriamente el criterio evaluado, para elegir aquel que tenga el mayor puntaje.
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