PROYECTO LUDOTECA

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DIAGNÓSTICO DE NIÑOS Y NIÑAS

En el salón de ludoteca contamos con rincones de aprendizajes dotados de buenos materiales y una ludotecaría la cual hace acompañamiento a los 350 niños del CDI (centro de desarrollo infantil) nuevo amanecer, en la realización de actividades como lectura de cuentos, teatro, arte, música, gimnasia, videos educativos, juegos de lógica matemáticas entre otros.

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LOGRO GENERAL DEL PROYECTO

Este proyecto es elaborado con el fin de buscar que los niños y niñas se diviertan disfrutando de los juegos y la lectura de cuentos, rondas y videos infantiles, el cual les ayudara ampliar sus conocimientos y mejorar sus comportamiento en su diario vivir, dejando su timidez e interactuando con los demás.

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DIAGNOSTICO CDI

El centro de desarrollo se encuentra ubicado en el barrio cristo rey, lote 1 en la dirección kdx 087-370 de la ciudad de Ocaña.

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REVISIÓN DE LAS ACTIVIDADES

SEMANA 1

LUNES 04/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Palabras de cortesía, por medio de títeres les enseñare a los niños las palabras de cortesía como dar las gracias y pedir permiso, etc.

ACTIVIDAD: Sentaditos los niños en un semi circulo observaran un video de los movimientos del cuerpo, jugaremos con los instrumentos musicales.

INTENCIONALIDAD: Desarrollar la memoria y mantener la concentración por medio de instrumentos musicales.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: estimular el aprendizaje a través de la lectura de cuentos y disfrutar de los juegos propuestos en ludoteca.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y rondas.

•        Cuento.

•        Juego de instrumentos musicales.

PILARES:[pic 7]

. Juego

. Arte

MARTES 05/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Palabras de cortesía, por medio de títeres les enseñare a los niños las palabras de cortesía como dar las gracias y pedir permiso, etc.

ACTIVIDAD: Sentaditos los niños en un semi circulo observaran un video de los movimientos del cuerpo, jugaremos con los instrumentos musicales.

INTENCIONALIDAD: ofrecer un ambiente agradable, a través de los cuentos y juegos.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: interactuar con los niños  mediante juego de instrumentos musicales.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y canción.

•        Cuentos.

•        Juego de instrumentos musicales.

PILARES:

. Juego 

. Literatura y arte

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MIERCOLES 06/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Palabras de cortesía, por medio de títeres les enseñare a los niños las palabras de cortesía como dar las gracias y pedir permiso, etc.

ACTIVIDAD: Sentaditos los niños en un semi circulo observaran un video de los movimientos del cuerpo, jugaremos con los instrumentos musicales.

INTENCIONALIDAD: fomentar el compartir mediante los juegos de aprendizaje y el juego de instrumentos musicales.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: participar de los juegos y de la observación de videos.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y cuentos.

•        instrumentos musicales.

•        Canciones. [pic 9]

PILARES:

.

Literatura

. Juego y arte

JUEVES 07/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Palabras de cortesía, por medio de títeres les enseñare a los niños las palabras de cortesía como dar las gracias y pedir permiso, etc.

ACTIVIDAD: Sentaditos los niños en un semi circulo observaran un video de los movimientos del cuerpo, jugaremos con los instrumentos musicales.

INTENCIONALIDAD: propiciar un ambiente sano y alegre, por medio del juego y los titeres.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: promover el ejercicio por medio de videos y el juego.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y cuentos.

•        Juegos de instrumentos musicales.

•        T.v y grabadora. [pic 10]

PILARES:

. Juego

. Arte y literatura

VIERNES 08/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Palabras de cortesía, por medio de títeres les enseñare a los niños las palabras de cortesía como dar las gracias y pedir permiso, etc.

ACTIVIDAD: Sentaditos los niños en un semi circulo observaran un video de los movimientos del cuerpo, jugaremos con los instrumentos musicales.

INTENCIONALIDAD: Favorecer el desarrollo cognitivo, psicomotor, afectivo social y de la personalidad de los niños por medio del juego.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: participar de la narración de cuentos y de la observación de videos e incentivar a los niños y niñas a poner en práctica los buenos modales dentro y fuera de la ludoteca.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y cuentos.

•        Instrumentos musicales.

•        Canciones. [pic 11]

PILARES:

. Literatura

. Juego y arte

SEMANA 2

LUNES 18/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Mejorar la convivencia en los niños  a través de los juegos compartidos.

ACTIVIDAD: Reunidos los niños en la ludoteca les leeré un cuento llamado la niña bonita y observaremos un video de las partes del cuerpo, seguidamente jugaremos con los elementos de lógicas matemáticas.

INTENCIONALIDAD: brindar un ambiente agradable por medio de la lectura de cuentos, juegos grupales y observación de videos.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: Incentivar a los niños a que se diviertan por medio de la música y estimular en los niños el amor por la ludoteca y gozar con alegría de los elementos de lógicas matematicas.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos.

•        Cuentos y rondas.

•        elementos de lógicas matematicas.

PILARES:

. Literatura

.  Juego y arte[pic 12]

MARTEES 19/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

EJE TRANSVERSAL: Mejorar la convivencia en los niños  a través de los juegos compartidos.

ACTIVIDAD: Reunidos los niños en la ludoteca les leeré un cuento llamado la niña bonita y observaremos un video de las partes del cuerpo, seguidamente jugaremos con los elementos de lógicas matemáticas.

INTENCIONALIDAD: ofrecer el uso de materiales, tiempos para promover la creatividad, el juego y la expresión.

DESEMPEÑO A ALCANZAR: incentivar al buen comportamiento por medio del juego y gozar de la actividad propuesta, disfrutar de cada una de las actividades propuestas para el día.

RECURSOS:

•        Recurso humano.

•        Videos y canción.

•        Cuentos y ronda.

•        Juego de LOGICAS MATEMATICAS.

PILARES:

. Literatura

. Juego y arte

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MIERCOLES 20/03/19

TEMA: VIDEOS, CUENTO, JUEGO Y CANCION

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