Proyecto De Ludoteca

Las ludotecas son espacios intencionalmente habilitados para posibilitar vivencias lúdicas con resultados positivos para los niños, la familia o la comunidad.

Su objetivo principal es crear un espacio para el desarrollo del niñoatraves del juego y de la participación en las actividades.

El espacio para una Ludoteca puede ser sencillo, pero las instalaciones, la decoración, el mobiliario, la clasificación y la organización de los juguetes deben invitar a jugar, compartir, fantasear, soñar, expresarse individualmente y en grupo, en definitiva, estimular la creatividad.

AREAS

- Área de expresión plástica: Con trazos y marcas pictóricas; puestas en formas tridimensionales a partir de múltiples objetos; realización de esculturas y volúmenes a partir de masas y materiales diversos; collages y creación de maquetas... todo ello con una básica relación de estructuras lógico-matemáticas.

- Área de expresión musical: Con exploración y producción de ruidos y sonidos diversos; experiencias de diferenciación auditiva, ensayo de cantos y armonización sonora, experiencias rítmicas y melódicas,... que naturalmente están en relación con las estructuras del lenguaje, es decir, de la alfabetización, de la comunicación social.

- Área de expresión escenográfica: Con disfraces, juegos de roles, dramatización de cuentos y leyendas, fantasías, máscaras y animación de títeres, representación de piezas teatrales,... todo ciertamente en relación con los procesos de maduración de la persona.

- Área de juegos y movimiento en el espacio: Con evolución del cuerpo en un espacio tridimensional, juegos de carreras saltos y volteretas, juegos de equilibrio, juegos con objetos y circuitos de obstáculos,... todo con relación a la evolución de la imagen del esquema corporal y de la coordinación psicomotora.

- Área de iniciación cultural: Con rondas y juegos tradicionales, cantos y bailes folklóricos, narración de cuentos y leyendas,... todo en la relación a la identidad de la persona intrínsecamente relacionado con los valores regionales culturales.

- Área de lecto-escritura (Bebetecas): Son espacios que se diseñan especialmente para bebés, con el propósito de motivar todo lo relacionado con las competencias comunicativas. En dicha área deben de existir libros plásticos y de materiales resistentes al uso. Estos pequeños libros no deben de tener textos, sino una variedad de imágenes y formas que se adapten a la cotidianidad lúdica del entorno de los niños. Es necesario precisar que estas prácticas deben de estar acompañadas por padres, animadores y pedagogos especializados en el área de la lingüística.

OBJETIVOS

Ø Posibilitar a los niños y las niñas del municipio el acceso al juego en todas sus dimensiones.

Ø Facilitar que el juego sea una actividad lúdica que favorezca el desarrollo psicomotor, afectivo y social del niño.

Ø Fomentar la participación infantil y juvenil del municipio

Ø Crear un espacio de juego que se adecue a las necesidades, características y cultura del municipio.

Ø Promocionar el trabajo del voluntariado en el municipio

Ø Educar para el ocio, la recreación y el tiempo libre

Ø Contribuir al a protección y garantía de los derechos de los niños y las niñas

Ø Integrar la ludoteca como un servicio de la institución en que se ubica y del municipio.

Ø Ofrecer programas lúdico pedagógicos orientados a la prevención de problemas relevantes de la niñez del municipio.

Ø Hacer un diagnóstico permanente con los niños y niñas sobre su situación de derechos.

Ø Promover pautas de crianza no violenta a través de procesos lúdico pedagógicos con las familias.

Tipos de juguetes de una ludoteca y

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