Panorama General De La Entidad

MIII-U3 -Actividad integradora, fase I: Panorama general de mi entidad

Datos de identificación

Nombre del alumno: Matrícula:

Nombre del tutor: Fecha: 18 de junio 2014

Sección 1. Mapa conceptual

a) Sobre el Informe de Gobierno y Plan Estatal de Desarrollo

• Nombre completo del gobernador actual de tu estado: _Eruviel Avila Villegas

• Año del Informe de Gobierno: 24 de septiembre 2013

• Número del Informe de Gobierno: 2° informe de gobierno

• Periodo de años que abarca el Plan Estatal de Desarrollo (PED) de tu estado: 2010-2015

• Menciona cuáles son los Ejes rectores que se desarrollan en el PED de tu entidad: Gobierno Solidario Estado Progresista y Sociedad Protegida.

b) Mapa conceptual de lo investigado

NOTA IMPORTANTE: Recuerda que en un mapa conceptual no se trata de incluir mucha información, sino que solo la más relevante o importante que contenga el texto. Para saber cómo construir correctamente un mapa conceptual visita la siguiente página: http://www.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-92167.html

Escoge un título que englobe tu investigación de ambos documentos. En un primer nivel puedes colocar la visión general del PED de donde se desprendan los valores fundamentales del estado. En un segundo nivel puedes colocar los ejes rectores o principios del Gobierno. El tercer nivel corresponde a los objetivos más específicos de cada eje. En el cuarto nivel podrían ser las estrategias de cada objetivo. Un quinto nivel puede hablar de las líneas de acción o proyecto específicos que cada estrategia maneja.

La siguiente imagen es un ejemplo de cómo presentar los niveles del mapa conceptual:

Recuerda utilizar correctamente la simbología de un mapa conceptual: las ideas o conceptos que van encerradas en el óvalo o rectángulo; los conectores que son líneas verticales, horizontales o inclinadas y que establecen las relaciones entre los conceptos; las flechas que marcan la direccionalidad de los conexiones; y los descriptores que son palabras de encale (1, 2 o 3) para unir los conceptos de forma adecuada.

Puedes descargar este programa que te ayuda a elaborar mapas conceptuales: http://cmaptools.softonic.com/

Sección 2. Preguntas de reflexión

Después de realizar el mapa conceptual correspondiente, responde las siguientes preguntas a manera de reflexión individual sobre los ejes rectores, los objetivos, las estrategias y los proyectos que se plantean para mejorar los ámbitos sociales, políticos y económicos de tu entidad:

• ¿Son relevantes los proyectos que se plantean? Justifica tu respuesta.

• R.- Si son relevantes ya que son necesidades de la población, motivo por el cual los gobernadores intentan trabajar para ofrecer una mejoría en todos los ambientes a la sociedad, y cubrir cada una de estas y mejorar las que ya se tienen.

• ¿Ya se encuentran esos proyectos realizándose en tu entidad? Utiliza noticias locales para apoyar y fundamentar tu respuesta.

R.- Si, se rehabilitaron casas del adulto mayor, pavimentación, remodelación de centros de salud, de áreas recreativas aun faltan muchas más, pero dentro de lo que cabe si se está avanzando con varias de las promesas de los gobernadores, de las entidades

• ¿Consideras que hay algún tema que no esté incluido como parte del Plan Estatal de Desarrollo de tu entidad? Explica.

R.- Creo que hace falta una limpieza de las oficinas de gobierno, de la policía en general, de las oficinas municipales y mas

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