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Pensamiento Complejo

sonia1114 de Septiembre de 2012

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PENSAMIENTO COMPLEJO

Se puede mencionar que el pensamiento complejo no se reduce a una sola palabra o a una idea simple pues esto va mas allá de que darse en algo aislado y ambiguo, puesto que para conocer un todo es necesario abarcar lo que le rodea tanto sus pros y sus contras para y de esta manera tendremos un estudio más completo y significativo. Morin (1998)

El pensamiento complejo no pretender ser simplista y pensar que domina lo real, sino que el mismo pretende dialogar y negociar con lo real, para que de esta forma se encuentren soluciones a lo aqueja al contexto donde los individuos nos desenvolvemos.

El crear una complejidad nos permite eliminar al hablar de manera general o de la simplicidad de las cosas que nos suceden mientras mas se estudie un caso y se recurran a diferentes fuentes tendremos un panorama mas completo puesto que se analizara cada factor que interviene en el mismo.

Si el pensamiento complejo procura relacionar los diversos aspectos de la realidad para permitir dar una solución por ende nos encontramos con un pensamiento completo, es decir no se puede aislar un objeto de estudio de su contexto sino que debe ser multidimensional para entenderlo completamente.

El pensamiento complejo se enfoca en la contradicción y la transformación para entender nuestro contexto, pues aislando lo que sucede o tratarlo de manera general y con ambigüedades obtendremos un resultado erróneo de lo que realmente esta sucediendo.

Algunos de los principales su puestos de este pensamiento es por ejemplo lo que nos dice Morín no hay que buscar la complejidad solamente en los desarrollos científicos. Hay que verla allí donde por lo general parece estar ausente, como por ejemplo, la vida cotidiana, Morin (1998) en esta uno juega varios roles sociales por ejemplo en la familia, trabajo, los amigos, en lo mencionado uno esta desempeñando varios papeles es decir se tiene multiplicidad de identidades.

Otro supuesto del pensamiento de complejidad menciona que el orden y el desorden, siendo enemigos uno del otro, cooperan de alguna manera para organizar el universo. Si nos damos cuenta en el supuesto trata de atacar todos los lados para poder comprender el universo o en su caso un problema, si aplicamos el pensamiento de complejidad se tendrá aun más sobre el problema a tratar.

En este caso todos los elementos son importantes, el mundo lo organizamos desintegrándolo es decir se toma en cuenta todo lo que lo rodea y de una u otra manera servirá para poder estudiarlo desde otra perspectiva mas afondo. “la idea de la multidimencionalidad nos lleva a la idea de que toda visión especializada, parcial, es pobre y debe ser religada a otras dimensiones de allí surge la tendencia a identificar la complejidad.”

Esto nos da una idea que jamás podemos escapar de la incertidumbre y que jamás tendremos un saber total, por que como se menciona tenemos paradigmas que nos sirven como modelos a seguir pero que estos perduraran, hasta que exista una ruptura paradigmática es decir que se ante ponga otro con una nueva propuesta y pueda demostrar que se obtendrán mejores resultados aplicando la misma allí comprendemos lo mencionado el mundo lo transformamos desintegrándolo para mejorarlo.

¿Por qué es relevante para la educación la teoría del pensamiento complejo?

A partir de que el hombre se crea esta formado por diversos elementos como son el físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico, esto quiere decir que es una unidad compleja de la naturaleza humana, aunque en la actualidad esta conformación ha sido desintegrada y esto imposibilita el aprender a ser humano y a entender la naturaleza de este

La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento

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