Piaget.

El desarrollo de los infantes es un aspecto que a nosotros como futuros educadores físicos nos es de vital importancia, pero ¿Por qué es importante conocer los aspectos de desarrollo del niño? Es muy fácil responder esto, necesitamos conocer el proceso de desarrollo de los niños, desde el momento en que tienen su primera infancia y seguir observando su proceso de crecimiento y maduración.

Existen varios exponentes que hablan a cerca del desarrollo del niño, desde lo afectivo, social, motriz, el principal es Jean Piaget, hombre nacido en Suiza, que basó sus principales estudios en el desarrollo de sus hijos. Este psicólogo planteó carias teorías que hasta la actualidad nos han servido para conocer las etapas del desarrollo de los niños.

Jean Piaget planteó una teoría cuando trabajaba con otro psicólogo a cerca de un test de inteligencia infantil, cuando realizaba sus investigaciones logró observas que el niño tenía un desarrollo ya bien establecido, dado por etapas, las cuales no eran reversibles, a continuación se plantean las etapas del desarrollo psicomotriz del niño según Piaget.

- Etapa sensorio motora: primera etapa del desarrollo, dada desde el nacimiento y hasta cerca de los dos años de edad, los niños comienzan a plantear esquemas de lo que será su motricidad y algunos factores psicológicos, comienza a dar rasgos del reflejo de marcha automática el cual comienza con movimientos que el bebé hace desde que está acostado simulando caminar, es muy importante esto, pues en etapas futuras permitirá la motricidad gruesa del niño. La memoria y el pensamiento comienzan a tener importancia pues se comienzan con los primeros recuerdos.

- Etapa pre operativa: es la segunda etapa del desarrollo, aquí el niño ya pasó por un proceso previo motriz y psicológico, ahora comenzará con sus primeras relaciones sociales, comenzará a interactuar con otros seres y su propio entorno, su lenguaje entra a una fase de desarrollo mayor. Sus acciones y percepciones ya son coordinadas y son de gran importancia en el proceso de desarrollo del niño.

- Etapa de operación concreta: comienza con la niñez, el niño ya es consciente de sus acciones y es capaz de resolver conflictos y situaciones escolares sencillas, comienza con el desarrollo lógico matemático, también la lectura y escritura hacen su aparición.

- Etapa de operación formal: podría comenzar en la pre-adolescencia, ya se tiene conciencia del bien y del mal, los conocimientos empíricos no son suficientes y comienza a adquirir conocimientos científicos.

Esas son las 4 etapas de las cuales nos habla Piaget, algo a destacar es que esas etapas son evolutivas y secuenciales.

La socialización es importante para el niño, y esta comienza desde una etapa muy temprana y el egocentrismo es parte de ésta, el niño se cree capaz de hacer todo y no deja que los demás intervengan en sus actividades,

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