Plan De Estudio Parvulos

 MARCO TEORICO

• El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

• El marco teórico sirve para entrar en un contexto sobre lo que va a investigar, saber que preguntas ya fueron contestadas y cuales faltan por contestar. Algunas de las funciones del marco teórico son que ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. Orientando sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio. Conduciendo al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad. Este permite decidir sobre los datos que serán captados y cuáles son las técnicas de recolección más apropiada

 MARCO CONCEPTUAL

• Son una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fáciles de comunicar a los demás. De una manera organizada de pensar en el cómo y el porqué de la realización de un proyecto, y en cómo entendemos sus actividades. Las base de pensamiento sobre lo que hace y lo que ello significa, con la influencia de otras ideas e investigaciones.

• Una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fáciles de comunicar a los demás. Una manera organizada de pensar en el cómo y el porqué de la realización de un proyecto, y en cómo entendemos sus actividades. La base de pensamiento sobre lo que hacemos y lo que ello significa, con la influencia de otras ideas e investigaciones. Una visión de conjunto de las ideas y las prácticas que conforman el modo en que se lleva a cabo el trabajo de un proyecto. Una serie de suposiciones, valores, y definiciones que todo el equipo adopta para un trabajo conjunto

 MARCO HISTÓRICO

• En esta parte del proyecto o plan de investigación se desarrolla las etapas de cambio, que se hayan dado en el trascurso de formación de la institución, de la unidad o del aspecto en estudio, sin interesar los por menores del mismo y los acontecimientos colaterales, es necesario desarrollar e identificando las etapas de cambio de trasformaciones, de tal manera que se pueda establecer el nivel de desarrollo en que encuentra en el momento del estudio.

• La incorporación de marcos teóricos en la investigaciones, de todo tipo y especialidad, es un aporte de (Marc Block), en sentido de identificar que los acontecimientos que conforman la historia, deben ser entendidos en la perspectiva sincrónica, es decir los hechos que conforman la historia no tiene en su acumulación una gran línea que los identifica, empero estos hechos con las mismas características aparecen con mucho retraso en otras latitudes y en otras sociedades. El marco histórico

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