Plan De Figuras Y Formas

PROPÓSITO: usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos.

CAMPOS FORMATIVOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES DEL PEE

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Forma, espacio y medida Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características 1. Uso del fichero de Irma Fuenlabrada

2. Resolución de problemas

3. Uso de material didáctico

4. Obtener y compartir información

5. Asumir diferentes roles en juegos

6. Reproducciones artísticas y creativas

7. Realizar investigaciones

8. Juegos de mesa

9. Realizar investigaciones de tarea

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Lenguaje oral

Lenguaje escrito obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral

Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías , letras) para expresar por escrito sus ideas

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Número Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: recordemos y construyamos figuras

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES CUESTIONAMIENTOS Y CONSIGNAS ORGANIZACIÓN PREVISIÓN DE RECURSOS APOYO DE LAS FAMILIAS

Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo y separando sus partes, juntando varias veces una misma figura 1.- reconocer las diferentes figuras geométricas

2-. Formar figuras geométricas utilizando diversos materiales.

*formar figuras doblando partes

*formar figuras geométricas cortando partes

3.- formar figuras utilizando varias figuras geométricas ¿Qué figuras es?

¿Cómo podemos formar un…?

¿Qué figuras utilizo para formar…?

Grupal e individual Palos, plastilina, hilo, papel lustre, tijeras, pegamento, figuras

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