Planeacion: ¡Vamos al circo!
Enviado por 25jacki • 6 de Abril de 2022 • Trabajos • 372 Palabras (2 Páginas) • 243 Visitas
ESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTÉMOC[pic 1]
Licenciatura en Educación Preescolar
Ciclo escolar 2021-2022
Jardín de Niños: “Lic. Jesús Cárdenas Duarte” | |
Directora del Jardín de Niños: Ma. Matilde Ortiz Acosta | N° de alumnos 2-A: 15 Niñas: 5 Niños: 10 N° de alumnos 2-B: 14 Niñas: 8 Niños: 6 |
Educadora titular: Ana Valeria Camara Alanz | Modalidad a: Presencial |
Alumna practicante: Jackelyn Yareh Martinez Cruz | Grupos: 2-A y 2-B Total de alumnos: 29 |
Componente curricular | Campo de formación: Lenguaje y comunicación | |
Organizador 1: Literatura | Organizador 2: Producción, interpretación e intercambio de narraciones | Nombre de la actividad: ¡Vamos al circo! |
Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características de las acciones y los lugares donde se desarrollan | Recursos/ material didáctico: Cuento, marionetas de papel, teatro, hojas blancas, crayolas | |
SITUACIÓN DIDÁCTICA | ||
Conocimientos previos: Se les preguntara a los niños que si recuerdan los personajes del circo que vimos la clase pasada y se les mencionara que el día de hoy les presentare un cuento Organización: De manera grupal Secuencia didáctica: INICIO Comenzare dando la bienvenida a los alumnos y les mencionare que el día de hoy les presentare un cuento llamado “Vamos al circo” y se les preguntara lo siguiente: ¿De que creen que trate el cuento? ¿Quiénes pueden ser los personajes? DESARROLLO Iniciare con la lectura. Al finalizar se les entregara una hoja y crayones para que realicen un dibujo relacionado a los personajes del cuento y el lugar donde ocurrió. CIERRE Después de haber terminado de dibujar nos reuniremos en grupo, se tomara participación dando una pelota, la persona que tenga la pelota tendrá el turno para hablar acerca de su dibujo. | ||
Evaluación | Evidencias de desempeño | |
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Campo de formación: Lenguaje y comunicación | Actividad: ¡Vamos al circo! |
Alumno: | Grupo: |
ASPECTOS A EVALUAR | SI | NO | A VECES |
Expresa sus ideas de manera tranquila, con un tono de voz adecuado | |||
Respeta el turno de la palabra sin interrumpir a otros compañeros | |||
Practica una escucha activa, mostrando interés por otras participaciones | |||
Cuando participa realiza contacto visual y utiliza una postura adecuada | |||
Apoya sus ideas con el dibujo al describir personajes |
CUENTO:
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