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“Planificación de programas y actividades de intervención con familias”


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2015  •  Tesis  •  896 Palabras (4 Páginas)  •  297 Visitas

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“Planificación de programas y actividades de intervención con familias”

1.Describe los siguientes tipos de familia y pon un ejemplo de cada uno.

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2.Describe brevemente los diferentes tipos de acogimiento.

a)ACOGIMIENTO FAMILIAR: cuando la administración pública tiene que asumir la guarda de una persona menor por resultarle imposible hacerlo a su padre y a su madre. Se busca siempre el interés del menor y se procurará su reinserción en la propia familia.  Los tipos que hay son:

*Acogimiento familiar simple: tiene carácter transitorio, a la espera de la reinserción en su propia familia o de cualquier otra medida más estable que se tenga previsto tomar.

*Acogimiento familiar permanente: la familia acogedora tiene atribuida, tras el informe de los servicios de atención al menor y por decisión judicial, la tutela de la persona menor.

Acogimiento familiar preadoptivo: cuando se cumples los requisitos previos para la adopción tanto por parte del menor como de la familia de acogida y se inicie el procedimiento de adopción de la persona menor; o también en el caso de que se quiera establecer un periodo de adaptación anterior a la adopción

3.En qué consisten los siguientes tipos de maltrato y pon un ejemplo de cada uno.

a)MALTRATO FÍSICO: es una acción no accidental de los padres o responsables del cuidado del que provoque, o pueda provocar, daño físico o enfermedad.

Ejemplo: propinar golpes o palizas al niño/a debido a reacciones de ira de la persona adulta.

b)MALTRATO EMOCIONAL: acciones de los padres o responsables del niño/a, que causan o pueden causar serios deterioros en el desarrollo emocional, social e intelectual.

        Ejemplo: impedir que el niño/a se relacione con sus iguales

c)NEGLIGENCIA FÍSICA: los padres o responsables del cuidado del niño/a, desatienden sus necesidades básicas de alimentación, vestido, asistencia médica, seguridad y educación.

        Ejemplo: cuando un niño va al colegio siempre sucio, con ropa inadecuada al clima…

d)NEGLIGENCIA EMOCIONAL: falta persistente de respuestas por parte de los padres o cuidadores. Falta de expresiones de sentimientos de amor, afecto e interés.

Ejemplo: cuando los padres no supervisan a los niños/as en sus tareas escolares o no les ayudan a estudiar.

e)MALTRATO SEXUAL: utilización que un adulto hace de un menor de 18 años para satisfacer sus deseos sexuales. Se pueden distinguir:

        *Abuso sexual sin contacto físico: exposición de órganos sexuales

*Vejación sexual: tocamiento intencionado de zonas erógenas, por forzar o permitir al adulto

        *Contacto sexual genital: relación sexual con penetración, con objetos, sexo oral…

Ejemplo: cuando se obliga a un niño/a a desnudarse por el simple hecho de mirar, tocar o fotografiar. Pueden ser mirar bajo la falda, obligar a una niña a desnudarse ante una webcam…

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