“Potencias, raíces y variaciones porcentuales”
Enviado por marcela olguin farias • 8 de Octubre de 2019 • Exámen • 947 Palabras (4 Páginas) • 161 Visitas
Escuela Guisela Gamboa Salinas[pic 1][pic 2]
Profesora Marcela Patricia Olguín Farías
EVALUACION UNIDAD 1
“Potencias, raíces y variaciones porcentuales”
Nombre del Alumno o Alumna | |||
Fecha de Aplicación | - - 2019 | Nivel Escolar | 8° |
Nivel de Exigencia | 60% | Puntaje | _______ de 83 pts. |
Tabla de Especificaciones Técnico – Pedagógica | |||
Objetivos de aprendizajes | Indicador de Logro | Nivel de Aprend. | |
OA3 Explicar la multiplicación y la división de potencias de base natural y exponente natural hasta 3, de manera concreta, pictórica y simbólica. OA 4 Mostrar que comprenden las raíces cuadradas de números naturales: >Estimándolas de manera intuitiva. >Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. >Aplicándolas en situaciones geométricas y en la vida diaria. | Ubican la posición aproximada de raíces no exactas en la recta numérica | Inicial | |
Representan pictóricamente la multiplicación de potencias de igual base o de igual exponente natural hasta 3 | Intermedio | ||
Resuelven ejercicios rutinarios, aplicando la multiplicación, la división y la potenciación de potencias. | Intermedio | ||
Representan la división de potencias de igual base o de igual exponente natural hasta 3. | Intermedio | ||
Descubren, comunican y aplican las propiedades de la multiplicación y división de potencias. | Avanzado | ||
Habilidades / Destrezas | Resumen Niveles de Aprend. | ||
Representar | Aplicar | Inicial | 1 |
Comparar/ordenar | Calcular | Intermedio | 3 |
Identificar | Argumentar | Avanzado | 1 |
[pic 3]
En la siguiente evaluación tendrás la oportunidad de revisar y aplicar tus aprendizajes sobre potencias, raíz cuadrada y variaciones porcentuales en diversos contextos.
Lee con atención las instrucciones, contesta de manera completa cada pregunta, cuidando tu ortografía, redacción e higiene.
Confío en que darás lo mejor de ti. Concéntrate.
¡Éxito!
Instrucciones: Lee atentamente cada una de las indicaciones y resuelve los ejercicios y problemas matemáticos propuestos.
I. Marca la alternativa correcta en cada caso. (2 punto c/u)
- ¿En cuál de las siguientes potencias, el resultado es 343?
a). 34
b). 92
c). 45
d). 73
3. El resultado más exacto para [pic 4]
a). 3,2
b). 2,8
c). 2,4
d). 3
[pic 5]
4. En la potencia 4 = 256 el dígito que falta en el exponente es:
a). 6
b). 3
c). 4
d). 5
5. Toda potencia cuyo exponente es 0 su resultado es:
a). 2 c). 0
b). 1 d). el mismo número.
6. Al resolver la potencia -33 el resultado sería:
a). -6
b). 81
c). -27
d). 9
7. En la división : el resultado final es:[pic 6][pic 7]
a). 9
b). 27
c). 18
d). 6
8. En la multiplicación x el resultado final es: [pic 8][pic 9]
a). 525
b). 125
c). 225
d). 665
II. Verdadero o falso, coloca una V si la aseveración es verdadera o una F si es falsa. IMPORTANTE justifica las falsas. (2 punto c/u)
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