Practica 3 La Celula

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS,TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

Práctica No. 3

La Célula

Yeferson Urian Ramos

1070918174

Grupo de laboratorio No 3

CEAD

Duitama

Septiembre de 2013

Duitama, Colombia

OBJETIVOS

• Conocer y describir las diferentes formas y tamaños de las células.

• Identificar las diferentes estructuras y organelos que posee una célula con base en la capacidad de ampliación de el microscopio.

• Señalar diferencias fundamentales entre una célula animal y una vegetal.

• Reconocer que una célula puede constituir un organismo.

• Describir el movimiento de el citoplasma.

• Historia

Gracias a la invención del microscopio se hizo posible investigar cómo son las células y los descubrimientos sobre la estructura celular que tuvieron lugar a lo largo del siglo XVII marcan una verdadera revolución científica y dan origen a la Biología moderna.

El inglés Robert Hooke (1637-1703) fue el primero que utilizó el término "célula" en 1665 para referirse a los compartimentos vacíos semejantes a celdas que observó a través del microscopio en una lámina de corcho. Después de muchos años los investigadores determinaron que las células no estaban vacías sino llenas de sustancia acuosa.

En 1673, Anton Van Leeuwenhoeck realizó observaciones de células vivas como eritrocitos y espermatozoides, igualmente al examinar agua de los charcos vio por primera vez organismos microscópicos.

Los alemanes Mathias Schleiden y Theodor Schwann plantearon los dos primeros postulados de la teoría celular, afirmando que todos los organismos vivos están constituidos por células y que la célula es la unidad estructural.

En 1859 el biólogo alemán Rudolf Virchow propuso que todas las células vienen de células preexistentes: omnis cellula e cellula.

La teoría celular

La teoría celular moderna se resume en tres postulados.

1. En principio, todos los organismos están compuestos de células.

2. En las células tienen lugar las reacciones metabólicas de organismo

3. Las células provienen tan solo de otras células preexistentes. Las células contienen el material hereditario.

Estructura y función de las células eucariotas y procariotas

La célula es la unidad fundamental de la vida. Es la estructura más pequeña del cuerpo, capaz de realizar todos los procesos que definen la vida. Tienen capacidad de autorregulación.

Existen organismos unicelulares: Tienen una sola célula, y pluricelulares: formados por millones de células.

Todas las células constan de tres partes principales: La membrana citoplasmática, el citoplasma y una región nuclear que alberga el material genético.

Según la evolución del mundo biológico y el grado de complejidad en su organización: las células pueden ser procariotas o eucariotas.

Las células procariotas: Las procariotas son células pequeñas y de estructura muy sencilla. Carecen de envoltura nuclear (carioteca), con lo cual el contenido del núcleo está diseminado en la zona central del citoplasma. Las procariotas constituyen microorganismos unicelulares de vida muy simple. Ejemplo arqueobacterias, las bacterias y las algas verde azuladas llamadas cianobacterias.

Todos sus componentes se encuentran libremente dentro del citoplasma, incluido el ácido desoxirribonucleico (ADN), que se pliega y se enrolla hasta formar el único cromosoma, estructura ubicada en una zona del citoplasma llamada “nucleoide”. No poseen citoesqueleto.

Las células Eucariotas: El núcleo está rodeado por una membrana nuclear. Son células características de los animales, los vegetales, los protistos y los hongos. Se dividen por división mitótica, por eso tienen centríolos. Presentan citoesqueleto.

Diferencias entre células animales y vegetales

Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez.

La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de carbono, agua y luz solar (fotosínteis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio alimento) , y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis.

Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que está formada por celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, sólo tiene la membrana citoplasmática que la separa del medio.

Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más pequeñas.

Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual.

Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de los progenitores pero no son idénticos a él.

Imagen comparativa entre célula animal y célula vegetal

Respuesta a las preguntas del formato para observación de vídeos.

1.¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

• Aprender acerca de la célula, sus partes y las clases de células que hay.

• Saber diferenciar entre célula animal y vegetal.

2. ¿ Qué materiales necesita?

Bata blanca, guantes, papel absorbente, Jabón, tapabocas, papel y lápiz para tomar apuntes, bulbo de cebolla Allium cepa, papa, tomate, hojas de Elodea, láminas portaobjetos y laminillas, cuchilla o bisturí, pinza, tijeras pequeñas, hisopos.

Materiales que suministra el laboratorio.

1 Caja de petri, Aguja o asa recta, Algodón, Alcohol, Lancetas, Lugol, Solución salina, Acetocarmín, Azul de metileno, Fucsina, Colorante de Wright. Microscopio.

¿Los conoce todos?

No, no los conozco todos.

¿Cuáles desconoce?

Desconozco: Petri, Aguja o asa recta, Lancetas, Lugol, Acetocarmín, Fucsina, Colorante de Wright.

3.¿ Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?

Aprender más sobre la célula y sus partes. Conocer a través de el microscopio la composición y forma de las células de los materiales a observar.

4.¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con este laboratorio?

El conocer y aprender que la célula es la base de nosotros, todos los seres vivos existentes en el universo estamos compuestos y formados por células.

5. Después de observar el video ¿ A qué conclusión llega?

En el video nos muestra nuevamente que todos los seres vivos estamos compuestos por células. Muestra que según el objetivo que utilicemos así vamos a ver más grande o más pequeña la imagen. El video es una guía de lo que debemos realizar en la práctica de laboratorio.

Cuestionario Pre-informe

1. Establezca claramente y de forma grafica las diferencias entre célula procariota y eucariota, entre una célula animal y vegetal.

2. Defina el concepto de tejido, y explique la función de tejido epidérmico, parenquimático, epitelial, sanguíneo.

Tejido: Un tejido es un conjunto de células similares que suelen tener un origen embrionario común y que funcionan en asociación para desarrollar actividades especializadas. Los tejidos están formados por células y la matriz extracelular producida por ellas.

• Tejido epidérmico: También llamado protector. Puede considerarse como un tejido protector que recubre las superficies de raíces, tallos y hojas. Es impermeable y grueso, y está formado por una sola capa de células aplanadas cuya función es proteger las células interiores.

• Tejido parenquimático: Es el tejido fundamental y más abundante del cuerpo del vegetal. Su función depende de el tipo de especialización que presente. Podemos mencionar el almacenamiento y producción de sustancias alimenticias, transporte de sustancias célula a célula, producir raíces adventicias, reparar daños de la corteza, excreción y secreción, etc.

• Tejido epitelial: Se encuentra sobre acúmulos subyacentes de tejido conectivo. El tejido epitelial es la variedad de tejido básico o primario constituido por

agrupaciones de células situadas en forma adyacente, fuertemente adheridas

entre si, con escasa matriz extracelular y relacionada con el tejido conjuntivo a

través de la membrana basal. Carecen de vasos sanguíneos, linfáticos y de fibras nerviosas, siendo su origen embriológico a partir de cualquiera de las tres hojas embrionarias. Sus funciones son recubrir superficies, tapizar cavidades, proteger contra daños mecánicos, proteger contra la descamación y la deshidratación, evitar la entrada de microorganismos, sensibilidad a estímulos, secreción.

• Tejido sanguíneo: Tejido conjuntivo líquido que circula a través de el aparato

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