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Presentación del Trabajo de Investigación


Enviado por   •  25 de Mayo de 2016  •  Trabajos  •  974 Palabras (4 Páginas)  •  179 Visitas

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Presentación del Trabajo de Investigación

Fuente o letra: times New Roman, tamaño 12 , párrafo justificar, interlineado 1,0, márgenes normales. Todos los párrafos tendrán sangría en su primera línea

Portada: Debe contener nombre de la materia y el tema (centrado el texto en negrita, tamaño 28). En el margen inferior izquierdo deben estar los nombres de los integrantes del grupo en orden alfabético, profesora: nombre, materia: nombre, curso: nombre, año. Uno debajo del otro.

Introducción: donde se indica el tema, el propósito, quien les asignó el tema, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema.

 Índice: Este debe estar constituido de la siguiente manera (los números de paginas son ejemplos)

Introducción………………………………………………..pág 1

Tema (poner el nombre que quieran darle)………………. ..pág. 5.

Tema ………………………………………………………..pág 7.

Actividades………………………………………………….pág 8.

Opinión grupal………………………………………… …pág 9

Bibliografía………………………………………………… pág 10

Opinión grupal: deben redactar una opinión grupal respecto al tema, puede ser sobre algo específico, las actividades o en general que sintieron al momento de llevar a cabo el trabajo.

La bibliografía debe hacerse con apellido y nombre del autor, título del libro, ciudad donde se editó la obra, editorial, año de edición.

Ejemplo: Alonso, María E. “Historia contemporánea”. Buenos Aires. Aique. 2015.

Observaciones: las consignas serán asignadas y tendrán dos clases de consultas previas a la entrega, deben aprovecharlas para sacar dudas tanto del contenido como de las actividades.

Mientras realizan la redacción del trabajo deben utilizar solo el material bibliográfico asignado por la profesora. Y consultar las páginas que se mencionan en las actividades. No copien y peguen de Internet!!!!!

Lean luego de redactar la información una o dos veces, que sea coherente.

Actividades: Totalitarismos

  1. Ver la película  “La Ola”

Pueden encontrarla online en:  http://www.peliscity.com/ver-la-ola-die-welle-online/

Si no pueden verla online, deben avisar así alquilo el Cd para que la vean.

La ola. 2008. Alemania. 108 min.

Dirección: Dennis Gansel

Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach.

Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold.

  1. Ver el documental

“La tercera ola, fascismo en la escuela” https://www.youtube.com/watch?v=yk69k124q00

El documental cuenta con la presencia de los actores principales tanto el profesor como los estudiantes de la clase. El final de la película difiere del documental. El documental deja de lado el asesinato de uno de los alumnos y  se centra en explicar el experimento.

Luego de ver la película y el documental responder

  1.  “Fuerza mediante la disciplina”. ¿Cuál era el objetivo de sentarlos derechos, en filas, los brazos a ambos lados, fijar hacia adelante, sentarse en estado de alerta?
  2. ¿Cuál era la importancia de contar con un líder?
  3. “Fuerza mediante la comunidad” ¿Cuál era el objetivo de actuar como grupo? ¿Para qué buscó el profesor crear un pensamiento colectivo y no individualidades?
  4. ¿Qué sucedía con aquellos que no estaban de acuerdo?
  5. ¿Qué relación tiene el saludo de la “Ola” y “Hi Hitler”?
  6. “Fuerza mediante la acción”. ¿Para qué se crearon las tarjetas?
  7. ¿Qué peligro genera la capacidad de fascinación de un líder carismático?
  8. ¿Les permitió la película comprender el peligro de la autocracia, el autoritarismo, y los sistemas dictatoriales?
  9. ¿Por qué una de las estudiantes llama al experimento “Lavado de cerebro”?

  1. Análisis de textos

“…Los regímenes políticos en el siglo XX, a diferencia del Estado liberal que tiene la misión de administrar una sociedad de manera que puedan desarrollarse los individuos, los grupos y la economía sin limitación de la libertad, el Estado totalitario pretende, mediante la coerción, organizar la sociedad para evitar los defectos y las fallas del liberalismo.  Los elementos constitutivos del totalitarismo son la ideología, el partido único  el dictador, el terror. La ideología totalitaria es la crítica radical a la situación existente y una guía para su transformación también radical y orientan su acción hacia un objetivo sustancial: la supremacía de la raza elegida o la sociedad comunista… El partido único, animado por la ideología, se opone y se sobrepone a la organización del Estado, trastornando la autoridad y el comportamiento regular, politiza a todos los grupos y a las diversas actividades sociales. El dictador totalitario ejerce un poder absoluto sobre la organización del régimen, haciendo fluctuar a su gusto la jerarquías, sobre la ideología, de cuya interpretación y aplicación el dictador es el depositario exclusivo. El terror totalitario inhibe toda oposición y aun las criticas más débiles y genera coercitivamente la adhesión y el apoyo activo de las masas al régimen y al jefe personal.

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