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Proyecto Educativo

utsima3 de Marzo de 2014

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PLAN ESTRATEGICO

Sesiones Temas Acciones Responsables Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fecha de cumplimiento

27 de Sep 2013

25 Oct 2013.

29 de Nov 2013

31 de Enero del 2014.

28 de Febrero de 2014.

28 de Marzo del 2014.

30 de Mayo de 2014.

27 de Junio de 2014. Diagnostico escolar

La biblioteca escolar y de aula

Fracciones y planteamientos de operaciones básicos

-Taller de la Lengua Indígena

-Diversidad de actividades de aprendizaje

Lectura y escritura en matemáticas

Diseño y uso de materiales didácticos

Estrategias de evaluación La aplicación de instrumentos

-Realizar talleres de lectura.

-aplicar las estrategias adecuadas para la aplicación de las operaciones básicas

-Realizar talleres de lectura y escritura en wixarika

-Compartir actividades lúdicas

Taller de lectura y escritura en matemáticas extraescolar

Elaborar, diseñar y crear materiales pedagógicos de la región y desechos de materiales.

-Revisar las diferentes Técnicas de evaluación aplicadas durante el desarrollo de las actividades Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, maestros y alumnos

Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités

-Directora, supervisora, maestros, alumnos y padres de familia, jefe de albergue y comités Conocer el grado de aprendizaje (fortalezas y debilidades), para buscar las estrategias adecuadas para el desarrollo del conocimiento.

-Crear el habito de la lectura, ampliar su vocabulario comprendan e interpreten textos para que tengan mejores oportunidades de aprendizaje

- Lograr que los alumnos desarrollen las habilidades en el manejo y uso de las fracciones y las operaciones básicas para facilitar su aprendizaje

-Crear el habito de la Lectura y escritura para fortalecer la lengua materna wixarika

-Enriquecer la práctica docente con la ayuda del consejo técnico escolar para lograr aprendizaje significativo

Que los alumnos se apropien de la lectura

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