Proyecto Educativo

Duración: 5 días Complejidad: interdisciplinario Alcance: en la vida diaria.

META. El alumno conoce los diferentes tipos de deportes identificando sus características mediante la investigación y la puesta en practica de estos para que así logre ver como han evolucionado a lo largo de la historia.

Pregunta guía.: ¿cómo ha ido evolucionando el deporte?

Sub preguntas:

 ¿Cómo es la historia de los deportes?

 ¿Qué comen los deportistas?

 ¿Qué es el fut bol?

 ¿Qué es el basquet?

 ¿Cómo se juega el boley bol?

 ¿Cuáles son sus reglas?

 ¿Qué deportes les gusta a mis compañeros?

 ¿Qué es el deporte?

 ¿Cómo se practican?

Productos.

o Artículo de divulgación reeditado.

o Cuadro comparartivo y conversión de cantidades en diferentes sistemas numericos.

o Dibujo de sistema nervioso e idea principales de exposición.

o Exposición sobre instituciones.

o Maqueta de diferentes canchas.

o Rally.

o Reflexión de la democracia.

o Clasificación de actividades primarias.

o Mapa mental sobre actividades primaias.

Momentos del proyecto.

Planeación. 1; Recuperación de saberes previos.

 Técnica del árbol.

 Lluvia de ideas.

 Participación libre.

 Un avión cargado de…

 Juego acitrón.

2; Identificación de necesidades de aprendizaje.

 Trabajo colaborativo.

 Responsabilidad con sus materiales.

 Respeto entre los compañeros.

 Participación.

3; Identificación de contenidos programáticos.

 Español: reeditar un artículo de divulgación pág. 117-125.

 Matemáticas:Sistemas de Numeración. Pág. 121-126.

 Ciencias naturales: el Sistema Nervioso. Pág.105-109.

 Geografía: actividades primarias. Pág. 112-116.

 Historia: beneficios de las instituciones creadas en México. Pág. 121-122.

 Formación cívica y ética. La democracia. Pág.80-81.

4; Planeación de actividades de aprendizaje.

 Investigación.

 Exposición.

 Maqueta

 Mapa conceptual.

 Cuadros comparativos.

Desarrollo. 1; Búsqueda de información.

 Libros de texto.

 Internet.

 Láminas.

 Videos.

 Diccionario.

 Revistas.

2; Integración del conocimiento.

 Editar un articulo de divulgación

 Libro de texto.

 Mapa mental.

 Cuadro sinóptico.

 Preguntas.

 Ejercicios en copias.

 Rally.

Evaluación Actividades de evaluación.

¿Qué evaluar?

Edita un artículo de divulgación.

Resuelve ejercicios de los Sistemas de Numeración Egipcio y chino.

Expone sobre el Sistema Nervioso.

Realiza una reflexión de la democracia.

Expone sobre las instituciones de México.

Juega un rally sobre las materias primas y el deporte.

Investiga sobre los deportes.

¿Cómo evaluar?

Rubrica de evaluación.

Tipos de evaluación.

Auto-evaluación. (lista de cotejo).

Coevaluación. (escala de Likert).

Heteroevaluación. (rúbrica de evaluación.

Recursos. 1; Identificar los recursos o materiales que se van a necesitar.

ENSEÑANZA.

Libros

Videos.

Láminas.

Imágenes.

Revistas.

Tiras de frases.

Copias de ejercicios.

Símbolos de foamy.

APRENDIZAJE.

Rompecabezas.

Memorama.

Pelota de Cuju.

Frases. Cuento.

SECUENCIA DIDÁCTICA.

COMPETENCIA:

♥ Español:

♥ Conoce los articulos de divulgación a través del análisis e investigación para que logre reeditar un artículo sobre los deportes y así de a conocer el suyo .

♥ Matemáticas:

♥ Conoce

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