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Proyecto Escolar


Enviado por   •  17 de Abril de 2013  •  602 Palabras (3 Páginas)  •  494 Visitas

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1. DEFINICIÓN

El proyecto escolar es un instrumento o herramienta que expresa la

forma particular en que cada escuela

se propone lograr los propósitos

educativos. Permite organizar el queh

acer de las escuelas a través del

trabajo colegiado de los profesores

; está orientado a resolver los

problemas que la institución enfren

ta en los cuales los alumnos no

adquieran conocimientos, desarrolle

n habilidades, destrezas y actitudes

que constituyen los propósitos educativos. Buscando eliminar las causas

del problema en los tres diferentes ám

bitos: “El trabajo en el aula y las

formas de enseñanza”, “La organización y funcionamiento

de la escuela”

y en “La relación de la escuela con la comunidad.

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“Es un ejercicio de autonomía profesional

para los miembros de una escuela, ya

que ellos son quienes definen la forma de

lograr los propósitos educativos. Por eso

se afirma que el proyecto escolar relaci

ona los objetivos plasmados en el plan y

los programas de estudio co

n las características propia

s y necesidades específicas

de cada escuela.”

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“Permite que en ese proceso de definici

ón participen todos los maestros y

directivos de cada plantel. Involucra a padr

es de familia y alumnos. Esta es una de

sus características más importantes,

ya que el trabajo conjunto y el

establecimiento de acuerdos son necesario

s para que las acciones individuales no

ocurran de forma aislada, si

no que se articulen y diri

jan hacia un mismo fin: el

logro de los propósitos educativos. Por su

puesto, es necesario que el director y/o

una comisión del personal docente coordi

nen las actividades relacionadas con la

elaboración del proyecto escolar, organizand

o la discusión y guiando al grupo hacia

la toma de acuerdos. En este sentido el

Consejo Técnico Escolar tiene un papel

muy importante en su elaboración y de

sarrollo, puesto que en ese espacio se

puede compartir información,

distribuir tareas –es decir,

decidir en qué momento y

de qué forma participa cada miembro de la escuela-, establecer compromisos y

calendarios, así como evaluar las activi

dades realizadas. De esta manera, el

Consejo Técnico se convierte en un órgano

de reflexión y de toma de decisiones

sobre aspectos pedagógicos.”

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2. OBJETIVO

“El proyecto tiene como objetivo principa

l promover una forma de funcionamiento

de la escuela que favorezca la formación in

tegral de todos los alumnos en los años

previstos para cursar la Educación Básica

, por lo que los directivos y maestros

deben:

a)

Identificar y asumir profesionalmente

los principales problemas que se

enfrentan en cada plantel escolar para

cumplir con

...

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