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Proyecto Pedagógico


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2012  •  380 Palabras (2 Páginas)  •  246 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Los rasgos característicos de la condiciones socio económica de Colombia en relación a la pobreza, la desocupación, el gran número de personas que constituyen un hogar con bajos ingresos laborales resultado de insuficiente escolaridad, evidenciando la insatisfacción frente a las necesidades básicas que impiden contar con una vida digna para la población, ha permitido que este escenario se convierta en una búsqueda del bienestar y la equidad en el acceso de bienes y servicios que se convierten en el común denominador de los desafíos y retos de Unad, ya que La era de la globalización ha permitido el auge de sistemas de información y comunicación, avances tecnológicos, apertura económica y una dimensión cultural que estos procesos han generado en nuestros pueblos, de combinar actividades cotidianas en el crecimiento profesional del individuo.

La UNAD ofrece una metodología basada en el fortalecimiento del individuo y su entorno, que permite al ser humano tener una conciencia solidaria para contribuir a nuestra sociedad, es un encuentro interactivo sobre diversos temas, adquisición de conocimientos y modernas herramientas de trabajo, que permiten desarrollar actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo, creativo e innovador.

PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

La metodología pedagógica frente al conocimiento del individuo asumiendo nuestra realidad, de donde venimos y para donde vamos, la espiritualidad del hombre nuestra conciencia, las creencias en el proceso evolutivo del origen de las religiones y la filosofía nuestros antepasados nos permite identificarnos como seres humano con principios éticos y morales en búsqueda del conocimiento.

Frente a los procesos se requiere que el individuo sea crítico reflexivo, responsable y solidario para poder participar de forma activa y con ideas de innovación en una sociedad en donde existe mucha desigualdad y poder estrechar la brecha frente a las condiciones adversas.

La visión del universitario frente a su entorno para conocer la ciencia y encontrar la verdad mediante el conocimiento integrado que parte primordialmente de la motivación, interés y responsabilidad con respecto a su ideal profesional, llegando al punto más importante el proyecto vital que es la meta final de nuestra existencia.

Este proyecto va de la mano con el compromiso social, la responsabilidad frente a las diferentes actividades a resolver y el trabajo en equipo ya que nosotros somos dueños de nuestro aprendizaje

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