QUE ES EL DELINCUENTE . LOS FACTORES SOCIALES

Planteamiento del problema.

    El presente trabajo realizado por los alumnos mencionados anteriormente, tiene como objetivo llegar a una deducción de cuáles son los factores que determinan el cómo y porque algunas personas deciden practicar la delincuencia a corta, mediana o edad adulta, así como también en diferentes “ámbitos” de la sociedad y buscaremos saber cuáles son los principales factores que dan paso a una elección de dicha situación.

    Otro de los motivos que explicaríamos en este proyecto de investigación serían los problemas que los delincuentes enfrentan día con día al cometer delitos, como es el comportamiento ante la sociedad, la actitud con su familia, algunas de las aspiraciones que con la lenta acción del tiempo se van dando y así decidir nuevas acciones para el futuro que les espera dependiendo de lo que decidan.  

Antecedentes

QUE ES EL DELINCUENTE

    La delincuencia es uno de los problemas sociales que conocemos, en  que existe una mayor necesidad y de la psicología.  Lo defectos como Las conductas antisociales de los jóvenes, el maltrato de mujeres, las agresiones sexuales, el consumo de alcohol y otras drogas están vinculados a muchos delitos, la exclusión y la frustración como base para la agresión, el factor económico o el terrorismo, crean miedo en las sociedades provocando que exista la manera de prevenirlo. Aunque todos estos fenómenos tienen un origen de diversos factores, algunas de sus dimensiones psicológicas son claves cuando es el sujeto humano el que realiza la conducta antisocial.  En los comportamientos delictivos se implican interacciones, pensamientos y elecciones, emociones, rasgos y perfiles de personalidad, aprendizajes y socializaciones, creencias y actitudes, expectativas, miedos, etc. todo esto guardado en archivos datados a lo largo de la segunda mitad del siglo XX y hasta hoy se ha ido conformando por una auténtica Psicología de la Delincuencia. En esta, a partir de los métodos y conocimientos generales de la psicología, se desarrollan y se llevan a cabo las investigaciones y se genera un mejor entendimiento de los fenómenos criminales. Por eso en teoría el delincuente no termina por encajar con la sociedad, pues su actuar no coincide con el de la sociedad común que tiene otra clase de ideas según cuentan y manifiestan le siguiente documento: (illescas, 2007)psicología de la delincuencia, Bartol y Bartol, 2005; Blackburn, 1994; Hanson y Bussière, 1998; Quin.

LOS FACTORES SOCIALES

    Los factores sociales que envuelven al delincuente es la denominada criminología del desarrollo según; (Farrington, 1982)  menciona que el individuo, especialmente durante los periodos de su infancia, adolescencia y juventud realizan actividades antisociales Se considera que muchos jóvenes realizan actividades antisociales de manera estacional, durante la adolescencia, pero que las abandonan pronto de modo ‘natural’. Sin embargo, la prioridad para el análisis psicológico son los delincuentes ‘persistentes’, que constituyen un pequeño porcentaje de jóvenes, que tienen un inicio muy precoz en el delito y que van a cometer muchos y graves delitos durante períodos largos de su vida entre los factores que determinan el comportamiento del individuo son el de la presión de amigos y compañeros quienes por medio de la presión siembran en el sujeto el interés por actuar como ellos al imitar su manera de comportarse inconscientemente adquiere un comportamiento y patrón contrario a las costumbres que venía desarrollando entes de tener contacto con la sociedad , por lo que al vivir en un entorno de violencia este e refleja en su actuar y manera de pensar provocando en el individuo un cambio y trastorno de personalidad poniendo en riesgo sus buenas costumbres y adquiriendo un nuevo sentido de la vida que en plenitud llena su ser en ocasiones estos individuos deja n de cometer actos delictivos de manera natural conforme el crecimiento de su cuerpo y mente es decir la edad  adulta donde desaparece esta intención volcándose en una nueva etapa de la vida y tomando un nuevo sentido de la personalidad racional y convincente para el mismo y un entorno familiar, en ocasiones el solo cambiar de ambiente ,casa, personas apoyan para que este cambien completamente su actuar dando un giro de 180 grados reconociendo por medio del raciocinio que le cambio realizado es una ventaja y conveniencia positiva de su vida y costumbres, en el factor familiar la violencia verbal y abuso de confianza ocasionan el cambio conductual y motivando el abandono del hogar a muy corta edad retrayéndose de la sociedad que él cree le rechaza por la creencia psicológica que en su pensamiento construye permaneciendo a la defensiva, continuamente. La sociedad juega un papel importante para que el delincuente se sienta retraído y rechazado por la misma, esto sucede cuando el señalamiento lo califica de inadaptado, y no apto para pertenecer al mundo positivo conductual. por el lado educativo nos encontramos con varios factores rojos como son el lento aprendizaje, y uno más específico es que cuando un individuo tiene pocas oportunidades de estudiar, implica a falta de oportunidades laborales, por lo que el individuo busca alternativas para su sobrevivencia, por medio de la delincuencia,  y el bajo criterio de aprendizaje, lo orilla a cometer estos delitos, para obtener de la manera más fácil lo que necesita y le llena a total plenitud pues la el patrón de costumbre se repite sin ningún remordimiento o sentimiento expresado por el individuo.

FACTOR FAMILIAR

     Desde la antigüedad se cree que el papel de la familia siempre ha sido de mucha relevancia,  El amor y el respeto de los hijos a los padres que, además de ser la más elevada virtud del hombre, debía ser tomada como modelo en las relaciones del ciudadano con el Emperador y con las autoridad que lo representaban" .De este modo, las virtudes familiares venían a ser la garantía de las virtudes sociales, sin embargo, pese a su aparente oposición, los adolescentes necesitan mucho del apoyo y la comprensión de la familia. Las buenas relaciones familiares pueden contribuir a que la transición del adolescente, se haga con una mayor suavidad, asumiendo la posibilidad de que el tipo de apego que se estableció en la infancia, tenga influencia en esta etapa del desarrollo. La familia tiene como comunidad una misión para con sus propios miembros; como institución tiene una misión hacia la sociedad. Cuando la familia cumple su misión hacia sus propios miembros, cumple así su misión para la sociedad Los hijos son parte importantísima de la vida de una pareja porque no son la razón de su amor, sino su consecuencia, y no se quedan en casa para siempre. Antes de decir que en la familia los padres forman a los hijos. La familia es responsabilidad de todos, porque cada uno aporta a ella algo único. La familia es ambiente donde se descubren y trasmiten los valores. (RUIZ, 1996)Cultura y Espíritu Prof. Santiago Hernández Ruiz. Fernández editores. México, 1995.

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