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Quienes Son Los Estudiantes D La Educacion Basica


Enviado por   •  14 de Enero de 2014  •  459 Palabras (2 Páginas)  •  447 Visitas

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¿Quiénes son los estudiantes de la escuela secundaria?

Jorge Valencia

La descripción de un adolescente

Lo que nos llama la atención de un adolescente es su forma de actuar, nos sorprende de pronto su inteligencia, su ternura y su filoso sentido de humor. Ellos no pueden entender por que lo hacen.

Lo que el adolescente hace puede ser considerado como aberrante, perverso o delictivo.

Son crueles en muchos casos y, más que valientes, temerarios; son agresivos y soberbios; suelen mentir, robar, dañar cosas sin propósitos.

Seres extraños o peligrosos a los que hay, ante todo limitar.

Atender al adolescente significa un peligroso esfuerzo de convalidación, una justificación de actos que deberían ser reprimidos: en una palabra una invitación al caos.

Lamentablemente muchos educadores de la educación secundaria y preparatoria la frase entender a un adolescente les resulta peligrosa con una justificación de actos reprimidos una invitación al caos.

Entender al adolescente

Entre los profesores que nos toco asesorar era que los alumnos les impidieran dar la clase, o que las ordenanzas (normas) no relacionadas con su materia de estudio les hacia perder su tiempo. El programa se iba perdiendo mientras atendía el pase de lista, diciéndole una a otra que guardarían silencio, confiscar cartitas intimas que circulaban entre las bancas, recoger la basura, dar instrucciones, aplicar cuatro veces las instrucciones, explicar cuatro veces las instrucciones, etc. Es imposible darle clases a un adolescente.

Es imposible cuando uno se plantea, debe ofrecer los temas de todo el programa y que hay que empujar todos los días para nunca llegar a tener condiciones para dar clase.

Nuestra adolescencia

En mi caso, un maestro marco de manera profunda mis decisiones vocacionales. Lo importante no fue su información, sino la relación que mantuvo con nosotros y la relación que le vimos mantener con la materia del conocimiento y del placer humano que él amaba.

El primer aprendizaje del profesor de adolescentes tiene que ver también con un acto de honestidad, o en muchos casos vergonzosa.

Adolescencia en proceso

A los adultos nos conviene, cada vez situaciones de gran variedad, sin movimientos bruscos, por que desgastan y no generan gastos de organización y re- aprendizaje.

Conclusión

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