ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

¿Qué es el baile? ¿Y la danza?


Enviado por   •  24 de Mayo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  4.844 Palabras (20 Páginas)  •  414 Visitas

Página 1 de 20

[pic 1][pic 2]

[pic 3]


Índice.

  1. Introducción.

  1. ¿Qué es el baile? ¿Y la danza?
  1. Diferencias entre danza y baile.
  1. Elementos de la danza y el baile.
  2. Proceso de enseñanza.
  1. Tipos de danzas.
  1.  Nexos de la danza.
  1. Iniciación a la danza.
  2. Estilos de bailes según la edad del niño/a.
  1. Objetivos y valores en la danza y en el baile.
  1. El papel del docente.
  1. Sesión de bailes y danzas.
  1. Bibliografía.

La danza y el baile en Educación infantil.

  1. Introducción.

Por todos es sabido que el desarrollo de la psicomotricidad es básico y fundamental en la etapa de la Educación Infantil por ser una llave que fomenta la aparición de la autonomía personal. Pero de la misma manera, muchas veces nos centramos en diseñar circuitos o juegos en los que desarrollen cierta parte del cuerpo cuando existe una herramienta que nos permite que, además de un crecimiento armónico, los niños y niñas establezcan otro tipo de competencias. Éste no es otro que la danza.

  1.  ¿Qué es el baile? ¿Y la danza?

La danza o el baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artístico o religioso. Es el movimiento en el espacio que se realiza con una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto compás o ritmo como expresión de sentimientos individuales, o de símbolos de la cultura y la sociedad.

La danza se presenta, dentro de la educación, como una actividad con innumerables valores abriendo camino al trabajo de la creatividad, a la relación entre compañeros/as, al conocimiento de uno/a mismo/a, al conocimiento de otras culturas y al desarrollo de la capacidad expresiva (Kaufmann, 2006).

La danza es un elemento educativo que muchas veces se desaprovecha por desconocimiento de su inmenso valor. Por otra parte, es de las más económicas, pues solo se necesita espacio libre y acompañamiento musical. La poca difusión que ha alcanzado hasta ahora en la escuela se debe generalmente a la falta de formación del profesorado y falta de bibliografía adecuada.

También podemos encontrar la coreografía, que es un conjunto de movimientos y bailes organizados de manera estructural, con un sentido y un objetivo específicos para significar algo previamente diseñado. Estos movimientos siempre mantienen relación unos con otros y dependiendo del tipo de baile o danza seleccionada, buscan ensamblar un complejo de situaciones en las cuales el cuerpo humano sigue el ritmo de la melodía presentada. 

  1. Diferencia entre danza y baile.

Pese a que los dos se complementan y están íntimamente relacionadas, se puede observar una diferencia entre danza y baile

  • La danza siempre comunica algo (hechos, historias, cultura...) pero no siempre se baila para comunicar algo en sí, sino que se puede bailar por alegría, diversión y desfogue de energía, siendo una práctica como dice Gardner (1991, 28) en forma de juego (libre y espontáneamente); En una fiesta se baila por alegría, sin coreografía, bien sea sólo, en pareja o grupo.
  • Contrario al sólo hecho de bailar, la danza comunica un estado vivido, la cual va más allá del simple juego (sin querer decir con esto, que el que danza no juega; pues también se puede jugar con gran significación y no sólo por divertirse) siendo a su vez, más extensa y holística que el baile.

Cuando se habla de danza, no se está haciendo referencia de igual forma al baile; se puede bailar y no necesariamente estás haciendo danza.

  •  En la danza tiene albergue el  conjunto de emociones, sentimientos, ideas y pasiones expresados; y el baile es el medio a través del cual se ponen en escena tales aspectos de la danza.
  •  Baile, es aquella parte que hace de la danza una realidad, en la cual una persona entra en su mundo o recrea al bailar una historia, emociones, vivencias…
  • Si a través de la danza se quiere expresar un acto simbólico como el amor, la pasión, las costumbres o el modo de ser de un individuo o de una comunidad, se hace por intermedio del baile o bailes.

            4. Elementos de la danza.

La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan, logrando transmitir emociones al público y también para el mismo bailarín. El uso predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, etc. También es importante destacar que de acuerdo al tipo y género de baile, se acentuará el uso de uno u otro elemento.

a) Movimiento: El movimiento en la danza es básicamente todo, es la forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc. A través del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos.

b) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. El ritmo es una característica básica de todas las artes.

c) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte). También se manejan términos como los planos: derecha, izquierda, delante, detrás, arriba, abajo y diagonales.

d) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizamos al realizar un movimiento con o sin acompañamiento de sonidos. Puede ser corto, largo... Y no puedes olvidar la música como acompañamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y melodía a través de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (29.4 Kb)   pdf (317.3 Kb)   docx (71.4 Kb)  
Leer 19 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com