¿Qué son las praxias bucofonatorias?

¿Qué son las praxias bucofonatorias?

Las praxias son movimientos que favorecen la articulación de los fonemas, para a su vez, mejorar la pronunciación.

Estos ejercicios mejorarán la habilidad y movilidad de lengua y labios, consiguiendo así el control suficiente para poder colocar correctamente estos órganos a la hora de pronunciar los diferentes fonemas.

Y...

¿Qué conseguimos ejercitándo estas praxias?

• Desarrollar la motricidad fina que afecta a los órganos de la articulación.

• Adquirir el control tónico y fuerza lingual.

• Afianzar la movilidad, elasticidad y tonicidad lingual.

• Ejercitar la presión, elasticidad, y relajación labial.

• Potenciar la movilidad, presión, elasticidad y separación labial.

• Adquirir un buen dominio y flexibilidad de la lengua.

• Conseguir la máxima, media y mínima amplitud mandibular.

• Vivenciar la movilidad y la inmovilidad de las respectivas mandíbulas.

• ¿Cómo lo hacemos?

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• Todos los ejercicios que se proponen deberán realizarse de la forma más lúdica posible y deben tener un carácter relajado, llamando la atención al niño sobre la posición que deben adoptar los distintos órganos y teniendo en cuenta que la imitación será el recurso metodológico básico.

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• No corregiremos más de dos veces, cómo máximo, si no lo hace de forma adecuada, ya lo aprenderá en otra ocasión.

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• Sería muy recomendable hacerlos frente al espejo.

¿Cuáles son los ejercicios a practicar?

PRAXIAS LINGUALES

• Boca cerrada, poner la lengua a un lado y al otro fingiendo tener un caramelo

• dentro de la boca.

• Abrir la boca sacando la lengua y moverla hacia arriba y hacia abajo.

• Doblar la lengua hacia arriba y morderla con los dientes, y doblar la lengua

• hacia abajo mordiéndola también con los dientes.

• Relamerse los labios con la lengua.

• Chasquear la lengua.

• Sacar la punta de la lengua y llevarla desde una comisura de los labios a otra.

• Sacar un poco la lengua y morderla ligeramente.

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PRAXIAS LABIALES

• Apretar fuerte los labios y aflojar.

• Extender y encoger los labios.

• Dar besos fuertes y sonoros.

• Morder con los incisivos superiores el labio inferior y viceversa.

• Aguantar un lápiz horizontal-mente entre la nariz y el labio superior.

PRAXIAS DE VELO DEL PALADAR

• Toser

• Bostezar.

• Hacer gárgaras con agua y sin agua.

• Emitir la vocal “a”.

PRAXIAS MANDIBULARES

• Abrir y cerrar la boca lentamente.

• Abrir y cerrar la boca rápidamente.

• Masticar con los labios juntos.

• Abrir y cerrar la boca exageradamente imitando a un cantante de ópera.

• Mover la mandíbula de derecha a izquierda, haciendo como que somos payasos.

• Apretar mucho los dientes y aflojarlos después.

SOPLO

• Hinchar globos.

• Hacer pompas de jabón.

• Soplar velas (apagándolas o bien sin llegar a apagarlas).

• Esparcir trocitos de papel sobre una mesa.

• Hacer carreras con bolitas de papel impulsadas con el soplo.

• Soplar sobre muñequitos de cartón o papel fuerte que están delante de él, procurando tumbarlos todos.

• Soplar silbatos, espantasuegras…

IMITACIÓN DE SONIDOS

Proponer a los niños un juego de imitación. Han de reproducir sonidos familiares: “¿Cómo hace…?” ¿Cómo suena…?” Se trata de emitir sonidos onomatopéyicos,

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