RESUMEN HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

RESUMEN NATALIA RODRIGUEZ ENCISO. GRUPO A253

En nuestra vida cotidiana encontramos diversas formas de representar un texto, de tal manera que al momento de interpretarlo sea más fácil y conciso. Cuando escogemos la forma de representar un texto, en mi caso, siempre busco como dejar claro lo que quiero expresar de forma didáctica, para que así puedan llegar a entender lo que les quiero mostrar. Un método que facilita los procesos de aprendizaje, la planeación organizacional y la toma de decisiones, es el mapa mental, ya que este, por medio de representaciones graficas nos muestra la idea o el tema, así como también las palabras claves de una manera organizada lo cual nos llama la atención y esto hace que nos centremos en lo que nos quieren explicar. Para poder hacerlo debemos tener en cuenta ciertas características: el motivo de atención, los principales temas, las palabras claves, de tal manera que formen una estructura nodal conectada y estos sean la imagen central.

Por otra parte, tenemos los mapas conceptuales, estos son aquellos que representan su información mediante símbolos, jerarquizándo y relacionando toda la información a nivel general y global, facilitándonos así la comprensión gracias a su formato visual, y ayudándonos a modelar y representar el conocimiento de forma intercambiable y procesable mediante recursos tecnológicos. Cuando hacemos un mapa conceptual debemos pensar primero en todas las cosas que lo van a componer como los conceptos, las palabras, los enlaces, las proposiciones, las líneas y flechas de enlace, entre otras cosas para así poder llegar a realizar un mapa conceptual de forma adecuada paso a paso.

De modo similar existe otro método que utiliza un diagrama empleando un sistema de llaves y tablas el cual ha sido ampliamente utilizado como recurso instruccional y representación visual, ya que brinda una estructura global coherente y que se puede utilizar como estrategia de enseñanza tanto en la clase magistral como en diferentes textos, este método es el cuadro sinóptico, el cual nos ayuda a organizar el contenido de manera sencilla y condensada, y nos sirve de gran ayuda para aclarar ideas e ir agregando datos a medida de que aparecen en los textos.

Existen textos que pueden ser comparados de forma significativa, para esto utilizamos cuadros comparativos, como su nombre lo indica es un organizador que se emplea para comparar la información por medio de tablas y contrastando los elementos de un tema, estableciendo relaciones de similitud y diferencia entre temáticas facilitándonos la identificación de características semejantes y diferentes en los conceptos.

Sin embargo, para poder llegar a realizar estos métodos necesitamos principalmente un resumen de toda la información para expresar allí lo más importante, pero… ¿Qué es un resumen? un resumen es un pequeño texto (abreviación) que se le hace a toda la información, pero sin que pierda su sentido original, es decir, usando las frases propias sin distorsionar las ideas originales y haciéndose en el mismo orden en el que se aparecen las ideas en el texto. Para realizar un resumen es muy importante seguir un conjunto de pasos, los cuales nos ayudan a que nuestro nuevo texto presente la misma información, pero de forma más breve teniendo muy en cuenta la coherencia y la cohesión.

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