Reconocimiento Del Protocolo Introduccion A La Problematica Ambiental

RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADÉMICO, ACTIVIDAD N° 2

INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA Y ESTUDIO DEL AMBIENTE

358001_245

LADY DAYANNA RÍOS OROZCO

CODIGO: 1056301385

TUTOR:

JUAN DAVID CORREA ESTRADA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE (ECAPMA)

PROGRAMA DE INGENIERIA AMBIENTAL CEAD ACACIAS

VILLAVICENCIO

2013

Responde:

1. ¿Cuál es la importancia actual (nacional e internacional) de estudiar programas académicos relacionados con la problemática ambiental?

La importancia actual de estudiar programas académicos relacionados con la problemática ambiental, es el de buscar soluciones y salidas viables a la contaminación, degradación de los recursos naturales, al calentamiento global, a la deforestación, escases de agua y daños del suelo; siendo así que el ser humano siempre relaciona el cuidado del medio ambiente con su bienestar.

Es por esto que las diferentes organizaciones tanto gubernamentales como las no gubernamentales han estado colocando en funcionamiento diferentes proyectos, ideas y soluciones que contribuyan a mitigar las diferentes actividades que realiza el ser humano en cuanto a la:

“Industrialización, urbanización, minería, deforestación, agricultura, el uso masivo de plaguicidas y compuestos químicos, entre otras. Dichas actividades generan una serie de variaciones sobre la calidad de los cuerpos hídricos, suelo y aire, representando así una amenaza para la supervivencia de otras especies y, claro está, para la propia especie humana” (Ramírez, 2012)

Se hace importante la formación de personas interesadas en buscar y proponer soluciones que ayuden a disminuir los problemas ambientales que están causando los seres humanos indiscriminadamente. En concreto el medio ambiente es un tema del que nos debemos preocupar porque así como se generan soluciones también se pueden generar destrucciones que acaben con el mismo y con toda la vida del planeta.

Es así como:

“La educación ambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar en las personas y en las sociedades humanas cambios significativos de comportamiento y resignificación de valores culturales, sociales, políticos, económicos y relativos a la naturaleza, al mismo tiempo busca propiciar y facilitar mecanismos de adquisición de habilidades intelectuales y físicas, promoviendo la participación activa y decidida de los individuos de manera permanente; reflejándose en una mejor intervención humana en el medio y como consecuencia una adecuada calidad de vida. Desde esta concepción es que en las últimas décadas se ha puesto la confianza en el proceso educativo para contribuir a la respuesta de los problemas ambientales” (Adela, 2010)

2. ¿Cuáles cree usted que son las cinco (5) principales problemáticas ambientales que enfrenta hoy en día el país? (investigue sobre las problemáticas y coloque información específica del país, por ejemplo estadísticas, datos, estudios, etc.)

Las principales problemáticas ambientales que enfrenta hoy en día el país son:

 La deforestación: Colombia tiene una de las cinco mayores tasas de deforestación de bosque húmedo tropical en el mundo.

Las causas principales de la deforestación: Colonización, y desarrollo de la infraestructura, uso de la energía, cultivos ilegales, quema y manejo no sostenible del bosque, también por monocultivo industrial legal: papa, caña de azúcar, café, maíz, algodón, sorgo, biocombustibles, etc.; cada 6 minutos se pierden 6 hectárea de bosque que son erradicadas por los cultivos ilícitos que hay en cada uno de los bosques de Colombia. (Alberto, 2010)

 La Desertización: Fenómeno de transformación y conversión de una zona plena de vida en un desierto. El primer paso para este proceso es la deforestación. A éste le siguen una serie de acciones de deterioro del suelo, como son erosión con pérdida de la capa vegetal, la compactación de suelos y la pérdida de su impermeabilidad; este proceso en el país asciende a un 80.55 % del territorio nacional. Disminución gradual de la fertilidad

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