SEMINARIO DE INTEGRACIÓN II | ICOE1062-002

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FUNDACIÓN DE EGRESADOS DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS PROFESOR “JUSTO PRIMERO MAYOR” (FENUM)

Integrantes:

Vicente Cartagena

Marco Olave

Martin Tejos

SEMINARIO DE INTEGRACIÓN II  | ICOE1062-002

 19 octubre 2020

Índice[pic 2]

Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………..3

Desarrollo……………………………………………………………………………………………………………………………………….4

        Marco Referencia…………………………………………………………………………………………………………………….4

        Análisis Antecedentes……………………………………………………………………………………………………………..5

        Propuesta General…………………………………………………………………………………………………………………..6

        Resolución Preguntas…………………………………………………………………….………………………………………..7

                    Planificación…………………………………………………………………………………………………..……………..7

                    Organización…………………………………………………………………………………………………..…………….9

                    Dirección…………………………………………………………………………………………………..………………..11

                    Control…………………………………………………………………………………………………..……………………12

Conclusión…………………………………………………………………………………………………..……………………………….14

Bibliografía………………………………………………………………………………………………..………………………………...15

Anexos…………………………………………………………………………………………………..…………………………………….16

Introducción

El fin de este archivo es realizar la labor de asesoramiento, al presentar una propuesta de realización de la Fundación de Egresados de la Escuela de Negocios Profesor “Justo Primero Mayor”.

Pretendemos agrupar y dar forma de manera formal a todas las actividades que conciernen a los estudiantes de la Universidad Mayor.

Abordaremos la creación de divisiones organizacionales y metodologías de trabajo para comprender el correcto funcionamiento de la Fundación de Egresados de la Escuela de Negocios, en adelante FENUM, y los objetivos que han promovido su creación.

Hace un tiempo que las organizaciones de ex estudiantes de la universidad se vienen reuniendo con fines recreacionales, sin embargo, este no es el principal foco, ya que han avanzado a tal punto de crear valor para la sociedad mediante organizaciones que proporcionan encuentros profesionales, fomentando las redes de contacto y convirtiéndose hoy en día en una herramienta potencial de empleo y oportunidades para nuevos emprendedores.

Por otro lado, realiza diversas actividades que consolidan aún mucho más a las organizaciones y proyectan un futuro para los actuales estudiantes, donde consolidan el modelo entregado por la universidad, entregando un acompañamiento permanente en procesos de reflexión y formación de estrategias pertinentes e innovadoras, así como la construcción de espacios dignos y adecuados para la educación, promoviendo procesos de crecimiento personal y desarrollo sostenible, buscando que los estudiantes reconozcan sus habilidades y las aprovechen de tal manera, que sean un aporte en el progreso de la comunidad.

Desarrollo

Marco de Referencia

Los vínculos entre la Universidad y los estudiantes que han sido parte de la misma, se pueden apreciar en distintos aspectos, de los cuales no todos tienen carácter de comercial, sino van más allá y buscan fomentar el crecimiento de las redes de contacto e información, asuntos académicos, solicitudes profesionales, entre otras.

Es así como este tipo de comunidades ayudan a las personas con la identificación de su “alma mater”, lo que sin duda crea beneficios en el mediano y largo plazo para la universidad.

Actualmente, las más prestigiosas casas de estudios del mundo cuentan con organizaciones de ex alumnos, a través de las cuales, quienes han sido parte de algún programa, luego pueden seguir en comunicación constante, retroalimentando aspectos como la investigación, emprendimiento, redes de contacto y/o trabajo, etc.

Es así como este tipo de organizaciones de exalumnos ayudan a la fidelización de las personas e identificación con su “alma mater”, lo que sin duda crea beneficios en el mediano y largo plazo para las casas de estudio.  Según Berastain (2016) el alumnado de una institución ayuda a plasmar y propagar la misión educativa, contribuyendo al desarrollo de la visión organizacional.

Entonces, la creación de una red de exalumnos, alojados bajo la formalidad de una institución como una fundación, es un paso importante en el camino hacia la creación de valor de una institución educativa y una contribución importante al mercado en educación y contacto profesional.

Al crear una fundación que represente a los ex alumnos de la institución, se genera una marca ideologizada con los principios fundamentales de la universidad, lo que repercute de manera significativa de cómo el profesional se desenvuelve en la vida laboral. Es casi tan importante como los métodos que se lograrán para reclutar a los participantes, quienes, a fin de cuentas, le darán solidez al proyecto y serán los embajadores de la calidad profesional que la Universidad desea transmitir a la sociedad.

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