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SEMINARIO DE TESIS

Rosa Maria Anaya BalbuenaApuntes27 de Octubre de 2020

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIDAD MIXTA

SEMINARIO DE TESIS: PROFESOR. - Francisco Jiménez López

TEMAS

5. La derivación práctica de una tesis

6, Investigación documental

7, Investigación experimental

8, Elaboración de introducción y conclusiones en una tesis

9. Mínimo normativo para la presentación escrita de tesis

Anaya Balbuena Rosa Maria.

Grupo: 2 Mixto

Generación 10°

Salón 303

DERIVACION PRACTICA, hacer concreto desde su diagnóstico hasta su evaluación -comprobación experimental de una hipótesis.

Tipos de derivación practica en una tesis

4 tipos. - CONSIDERACIONES DE CADA UNO

1.- El diagnostico. Planeación, realización y evaluación de un programa de un programa o una acción pedagógica concreta

Se refiere al trabajo común del pedagogo, en él intenta llevar a la práctica con un grupo de educandos (de cualquier edad, desde la infancia hasta la ancianidad),

La acción pedagógica que se realice deberá responder a un diagnóstico claro de necesidades educativas con el apoyo de una planeación y valuación bien estructuradas.

la planeación, realización y evaluación de acciones presentes en una tesis, han de responder a la atención de un asunto o problema educativo específico, previamente estudiado en el fundamento teórico.

2.- La comprobación experimental de una hipótesis planteada

Trabajo de campo investigación empírica asunto por investiga, definir claramente la hipótesis, delimitar los alcances y límites de la investigación, planteamiento de la problemática, definir la muestra de sujetos, diseñar los instrumentos de medición, realizar una prueba piloto, realizar la investigación concreta, procesar la información, elaborar cuadros y gráficas, obtener conclusiones, el uso de hipótesis es exclusivo de la metodología experimental;

3. La definición de una serie de implicaciones prácticas, útiles desde el punto de vista educativo, aplicables al ejercicio profesional.

Partiendo del fundamento teórico, se desarrollan una serie de formas de acción, sin que el trabajo de tesis se aboque a la aplicación y evaluación de las mismas en la realidad, rescatar principios pedagógicos y normas de acción didáctica de épocas pasadas, que tengan vigencia en la actualidad. Las formas de acción que presenta este tipo de derivación practica han de ser propuestas concretas,

para ser Puestas en práctica: ya sean instrumentos de diagnóstico o evaluación, recursos didácticos, descripción de técnicas o normas metodología, de acuerdo con el caso.

4. El diseño de un departamento, plan de estudio, material, etc., de carácter pedagógico.

Este es el caso, por ejemplo, del diseño de un plan de estudios de un departamento de atención educativa de carácter inter, disciplinario, de instrumentos didácticos novedosos, equilibrio que esta aportación práctica la de guardar. en el conjunto de la tesis, con relación a la fundamentación teórica, se refiere a la proposición de formas de acción metodología, o instrumentos didácticos.

la derivación práctica de una tesis es aquella parte del trabajo en la que el estudiante muestra algún tipo de habilidad para el ejercicio profesional; a diferencia de la fundamentación teórica en la que demuestra solidez de conocimientos básicos y calidad en la forma de tratar el estudio de un asunto de interés profesional, El fundamento teórico y la derivación práctica constituyen, en última instancia, un binomio indisoluble: el primero sustenta y da origen a la segunda.

6, Investigación documental

Trabajo científico, que  consiste en indagar, explorar y seguir la ruta de algo importante recurriendo a fuentes escritas, deberán estar bien sustentadas en  síntesis, la investigación documental consiste en: Conocer lo que otros han hecho y proponer nuevas tareas, Apoyar nuestras proposiciones, crear, conociendo previamente lo que ya existe, ofrecer un estudio completo de una situación, un hecho o un fenómeno, descubrir situaciones desconocidas o hechos y materia poco estudiados, contribuir con el trabajo personal al tema elegido.

Diferencia entre investigación directa y documental

información para el análisis del fenómeno se obtiene en forma directa de la realidad a través de técnicas como La observación; la investigación documental, en cambio, recurre a la consulta de documentos sobre el tema. Para algunos autores, la investigación documental sirve de apoyo a la investigación directa.

EL APARATO CRÍTICO

El aparato crítico está compuesto de referencias bibliográficas, hemerográficas, archivológicas e ideas complementarias que aparecen a pie de página para dar sustento y ampliar las explicaciones del texto.

METODOLOGÍA PARA REALIZAR TRABAIOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

En la selección del tema habrá que cuidar, entre otras cosas, la proyección social, analizar las ventajas para su posible realización; esto permitirá precisar la especificidad del asunto que se va a investigar, lograr el objetivo propuesto

Selección y construcción de un plan de trabajo o proyecto de investigación

seleccionado el tema, delimitados sus objetivos, procede a una "delimitación del tipo de trabajo" y del procedimiento que se habrá de seguir para obtener la información. se requiere de un plan o proyecto de investigación: trazar un plan o proyecto de investigación para poder realizarlo, para trazar un plan se requiere tomar en cuanta múltiples factores, como el nivel de profundidad que requiere la información. En el momento que se ha aprobado el plan o proyecto el cual se podrá modificar en el transcurso de la investigación se puede empezar a trabajar en la compilación de materiales.

Conocimiento de las fuentes de información y de su organización

Saber a que fuentes recurrir, saber localizarlas, es necesario documentarse bien antes de iniciar, cuidar la clase de documentos, conocer el sistema de clasificación y la fuente a la que recurre hay 372 sistemas de clasificación por autor, titulo, lugar de edición, materias.es necesario conocer el procedimiento técnico para la localización del material.

Recolección y selección de materiales

Para adquirir buen material lo primero será recolectar las fuentes que en forma general contengan algo sobre el tema y en seguida las específicas, hacer fichas de trabajo que registren los documentos consultados, procedimientos para recolectar información. son recopilación, crítica, resumen, comparación, monografía y ensayo (el cual consiste en tomar como, elemento los juicios ajenos y elaborar una construcción propia. Selección de material – Revisar índice, leer n forma salteada,

transcribir textualmente, hacer anotaciones registrar algunas características dl autor, Anotar en la ficha de trabajo, en el momento de la lectura, los comentarios a lo leído. selección de material escrito, Selección. Es la valoración provisional del material en el que se basará el trabajo de investigación. lectura. Esta habrá de hacerse de acuerdo con las necesidades de [a investigación:

MINIMO NORMATIVO PARA LA ELABORACION DE TRABAJO DE INVETIGACION

Recensión=trabajo analítico-sintético de 3 partes referencia bibliográfica, el resumen y el juicio valoratorio.

Resumen= es abreviar para estudiar de manera autónoma esx la reducción de un escrito breve y preciso.

Sugerencias para laborar un resumen:

Concentrarse en la parte esencial

Responder al orden lógico y metodológico

Mostrar la argumentación sin omitir ni añadir elementos

Redactar con claridad, comprensible sujeto verbo y complemento

Un todo entre la unidad y el texto

No analizar las ideas y los sentimientos del autor ni elaborar comentarios.

Transcribir solo lo más importante

ENSAYO =Construcción abierta lo que piensa y lo manifiesta de manera informal, con el compromiso de la firma personal, genero subjetivo puede ser parcial, sea cual a el ensayo exige rigor par escribir bien, es necesario una investigación recopilar datos y conjuntar opiniones.

 RESEÑA= descriptiva es un informe valor y puede redactarla como resumen, se describe el tema que e estudia la hipótesis central del texto, reseña critica es comentar y comentar es interpretar, evaluar el texto a estudiar, Se debe exponer el contenido en su conjunto y después presentar el comentario o exponer el texto por partes, alternando Ios comentarios. Incluir La fuente al principio o al final del texto. Solamente hay que referir el tema y algunos pasajes que parezcan importantes.

NOTA TECNICA= estudio con extensión determinada acerca de un tema exige una opinión de quien lo escribe, elaborar nota técnica con lenguaje objetivo que no refleje la emocione del autor, con tono neutro, realizar una investigación para fundamentar la hipótesis, los elementos son, introducción desarrollo del objeto de estudio, conclusiones y fuentes al tema de estudio.

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