SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
Enviado por dajaqui • 15 de Diciembre de 2018 • Exámen • 7.775 Palabras (32 Páginas) • 147 Visitas
SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
ESCUELA: “CARLOS FUENTES MACIAS”
CLAVE: 23ETV0151l
ZONA ESCOLAR: 04
ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
- -BATERÍA DE PRUEBA.
- CONCENTRADO DE CALIFICACIONES
- JUSTIFICACIÓN
- ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
- PLAN DIDÁCTICO ANUAL
- PROYECTOS Y CRONOGRAMAS
ASESOR DEL 2º “A” PROF. FAUSTO ENRIQUE HUERTA EUAN
ANDRES QUINTANA ROO, Q.ROO. AGOSTO DEL 2014.
CICLO ESCOLAR: 2014– 2015
SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
RESULTADOS DE CALIFICACIONES DIAGNÓSTICAS
ESCUELA: “CARLOS FUENTES MACIAS”
LOCALIDAD: ANDRES QUINTANA ROO.
CLAVE: 23ETV0151L MUNICIPIO: FELIPE CARRILLO PUERTO ZONA: 04
NOMBRE DEL MAESTRO: FAUSTO ENRIQUE HUERTA EUAN GRADO: 2º GRUPO “A”
CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015
[pic 1]
JUSTIFICACIÓN
Por este conducto me permito informarle lo relacionado al resultado final de la evaluación diagnóstica, aplicado a los alumnos del segundo grado grupo “A”.
El objetivo principal de este reporte, es para dar a conocer el aprovechamiento obtenido en forma individual y general de los alumnos en las diferentes asignaturas que presentaron, aclarando que con las Nuevas Reformas a la Educación Secundaria, estas evaluaciones diagnósticas, se llevó acabo en las siguientes asignaturas: Español, Matemáticas, Ciencias incluyendo (Biología), Ingles y Geografía.
En base a los resultados y para mejorar los conocimientos básicos que traen desde el primer grado se implementarán estrategias de estudio, que serán incluidos en plan didáctico anual de acuerdo a sus necesidades.
Lo anterior permitirá al educando alcanzar un nivel de preparación óptimo para no atrasarse y no se les dificulte la comprensión de los nuevos conocimientos que adquirirán a lo largo de este curso escolar de segundo grado.
SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES[pic 2][pic 3]
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
SUPERVISION ESCOLAR 04
CICLO ESCOLAR 2014-2015
ESCUELA: “CARLOS FUENTES MACIAS” CLAVE: 23ETV0151L LOCALIDAD: ANDRES QUINTANA ROO .
RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA Y DEFICIENCIAS
ASIGNATURA | RESULTADO | DEFICIENCIA |
ESPAÑOL | MAL | Presentan deficiencias para distinguir las partes de una oración. Tienen problemas para localizar los antónimos y sinónimos de palabras. También presentan problemas de ortografía, principalmente en las palabras que contienen las letras (s, z, j, g, b, v). Así como también en la acentuación de las palabras. En cuanto a lectura alcanzan el nivel bajo de 155 palabras por minuto solo alcanzan el mas alto 133 y el mas bajo 42 como se puede observar en el cuadro de resultados |
NOMBRE DEL MAESTRO VO. BO.
DIRECTOR DE LA ESCUELA
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PROF. FAUSTO ENRIQUE HUERTA EUAN PROF. FAUSTO ENRIQUE HUERTA EUAN
SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES[pic 4][pic 5]
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
SUPERVISION ESCOLAR 04
CICLO ESCOLAR 2014-2015
ESCUELA: “CARLOS FUENTES MACIAS” CLAVE: 23ETV0151L LOCALIDAD: ANDRES QUINTANA ROO .
RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA Y DEFICIENCIAS
ASIGNATURA | RESULTADO. | DEFICIENCIA |
MATEMÁTICAS | MAL | Uno de los problemas en esta asignatura es la realización de operaciones fraccionarias. También dificultades para la multiplicación y manejo de los signos matemáticos. Otra de las deficiencias son las operaciones y sus equivalentes. No saben las tablas de multiplicar. |
NOMBRE DEL MAESTRO VO. BO.
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