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Secuencia conteo


Enviado por   •  2 de Mayo de 2017  •  Trabajos  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  121 Visitas

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Secuencia de Matemática “conteo”

Duración: Desde Agosto hasta Diciembre.

Sección: Segunda sección, turno mañana.

Objetivos

  • Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.
  • Promover la construcción de un vínculo con la matemática basada en la confianza en las propias posibilidades de abordaje de las situaciones.

Contenidos

  • Recordar cantidades uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
  • Comparar cantidades: relaciones de igualdad, tantos como;  de desigualdad: más que, menos que, mayor que, menor que.

Actividades

Juntando tapitas

Se jugará en pequeños grupos. Cada grupo tendrá un dado, con constelaciones del 1 al 6, y un recipiente con tapitas.

Por turnos, tirarán el dado, de a uno por vez, y deberá tomar del recipiente las tapitas que el dado indique.

El juego finalizará cuando se acaban las tapitas del recipiente. Ganará el jugador que más tapitas obtuvo.

A vaciar el pote

Se jugará en pequeños grupos. Cada grupo tendrá un dado, con constelaciones del 1 al 6, un recipiente vació ubicado en el centro de la mesa, y un pote con 20 tapitas por cada jugador.

Por turno, tirarán el dado, sacarán del pote la cantidad de tapitas que indique el dado y, las colocarán en el recipiente central. Ganará el jugador que primero vacié su pote.

Las Cuartetas

Se jugará en pequeños grupos. Cada grupo tendrá un dado, con constelaciones del 1 al 6, un recipiente con tapitas y, un tablero con 4 casilleros, (en cada uno de los cuales habrá constelaciones con distintas distribuciones espaciales diferentes a las del dado) por cada jugador.

Por turno, tirarán el dado y buscarán en su tablero si poseen algún casillero con el mismo número de puntos que el dado. En caso de que sí, taparán el casillero con una tapita, en el caso de que no, pasaran el dado al compañero.

Ganará el jugador que primero complete su tablero de tapitas.

A llenar el tablero

Se jugará en parejas, dos contra dos. Tendrán un dado, un recipiente con tapitas y un tablero (dividido en 12 casilleros). Por turno, cada pareja tirará el dado, tomará del recipiente las tapitas que el dado indique y las ubicará en el tablero, cada una en su casillero.

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