” Separación de mezclas homogéneas y heterogéneas “
Enviado por MIGELANGEL123456 • 19 de Septiembre de 2016 • Monografías • 1.739 Palabras (7 Páginas) • 741 Visitas
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“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Medicina Humana
Curso: Química
Practica Nº2: Introducción de las técnicas de laboratorio
Docente: Aela Olaechea Gonzales
Integrantes:
-ARONES RAMOS EDWARD JUAN DE DIOS
- GUTIERREZ PEREZ ANNA CAROLINA
-JUNCHAYA CASTILLA PRISCILLA HELENA
-RAMOS DE LA ROSA MIGUEL ANGEL
- VENTURA CHANCO KIARA
-ZAPATA CÉSPEDES GABRIELA GRISELDA
Turno: Mañana
Ciclo: I
Grupo: MA
ICA-PERU
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“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Medicina Humana
Curso: Química
Práctica Nº2: Introducción de las técnicas de laboratorio
Docente: Aela Olaechea Gonzales
Integrantes:
-ARONES RAMOS EDWARD JUAN DE DIOS
- GUTIERREZ PEREZ ANNA CAROLINA
-JUNCHAYA CASTILLA PRISCILLA HELENA
-RAMOS DE LA ROSA MIGUEL ANGEL
- VENTURA CHANCO KIARA
-ZAPATA CÉSPEDES GABRIELA GRISELDA
Turno: Mañana
Ciclo: I
Grupo: MA
ICA-PERU
INTRODUCCION:
El presente trabajo monográfico denominado:” Separación de mezclas homogéneas y heterogéneas “, calculando su respectiva densidad.
Este experimento está basado en la separación de las mezclas tanto homogéneas como heterogéneas tales son el: “Agua con sal” y “Agua con arena”.
La separación de agua con sal consiste en después de que se haya diluido más del 90% de la sal en el agua quedando casi totalmente líquido, se pasa a prender el mechero y encima ponerle la rejilla de asbesto colocando el vaso precipitado encima de este, llevándolo así a temperaturas altas causando como dije anteriormente la evaporación del agua y quedando en el fondo del vaso solo la sal.
Este experimento por evaporación solo puede ser utilizado cuando se produce una mezcla homogénea entre un sólido y un líquido.
Caso contrario pasa en mezclas heterogéneas tales son el agua y la arena ya que para separar esta mezcla constituida por un sólido y un líquido, tiene que pasar por un proceso de filtración, la cual al soporte metálico se le adhiere un embudo y dentro del embudo va el filtro se vierte la solución con arena y observaremos que el agua pasa por el filtro obteniéndose la separación del agua y la arena.
También podemos medir el volumen del agua primero pesando en la balanza con tara ya que sin tara solo pesaremos la luna de reloj y con tara pesaremos la luna de reloj con la canica después se vierte la canica a una probeta llena de agua y simplemente se efectúa una resta entre la cantidad de agua y el peso de la canica.
De esta manera podemos obtener un experimento exitoso en separación de mezclas tanto homogéneo, como heterogéneas .midiendo el volumen del agua.
Objetivos
- Conocer y aprender el correcto manejo de la balanza del laboratorio, para posteriores procedimientos y experimentos a realizar.
- Reconocer y distinguir las diferentes técnicas de separación de componentes de mezcla con su respectivo objetivo.
- Precisar nuestros conocimientos para medición de magnitudes físicas teniendo en cuenta los conceptos de sensibilidad y precisión.
- Manipular e identificar las partes del mechero de Bunsen y reconocer la zona de la llama.
Marco teórico
Experimento 2A:
Balanza de laboratorio: la forma más común de efectuar una pesada, consiste en pesar primero un recipiente o solido en el platillo de la balanza, luego se pesa una sustancia que es vertida en el recipiente pesado anteriormente en el platillo de la balanza y se efectúa una segunda lectura, la diferencia entre las dos masas pesadas corresponde a la masa de la sustancia agregada. Otra forma es que se ponga el recipiente en el platillo de la balanza, ajustándola para que la lectura sea igual a cero, luego se añade una sustancia y por ende el peso que se marca es solamente el de la sustancia vertida en el recipiente.
Experimento 2B:
Mechero de bunsen: el mechero de Bunsen es una fuente rápida de calor intenso que necesita combustible y aire y que permite que las mezclas lleguen a la combustión, para utilizar el mechero primero se deben cerrar las válvulas de aire y gas y luego se debe conectar la boquilla a la salida de gas del mechero y de la mesa y se abre la válvula amarilla de la mesa. Luego se enciende un fósforo sosteniéndolo al lado y debajo del extremo superior del cilindro del mechero y se abre la válvula blanca de gas hasta obtener una llama. Al introducir un alambre de cobre en la llama, se puede observar el sitio de las partes más calientes y frías de la llama por la intensidad de la luz que emite el alambre de cobre.
Experimento 2C:
Probeta graduada: La probeta graduada de 100 ml, está calibrada en mililitros. Se llena aproximadamente la mitad de la capacidad de la probeta y se observa que el menisco (línea de división entre el agua y aire), es cóncavo en la parte media. El lado más bajo de esta curva se lee como el volumen y no el lado superior, para poder medir de manera adecuada se debe observar de forma perpendicular
Experimento 2D:
Termómetro de mercurio: El termómetro de mercurio está basado en el principio de expansión de un líquido desde un tubo a un capilar uniforme, de manera en que los cambios que ocurren en el volumen se traducen en longitudes proporcionales. Para esto se llenó un vaso de precipitado con agua y luego se pone sobre la malla metálica para ser calentado por el mechero, luego se introduce el termómetro para medir la temperatura teniendo cuidado de que este no choque con las paredes ni el fondo del vaso.
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