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Sistema de ahorro


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  639 Palabras (3 Páginas)  •  177 Visitas

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SISTEMA DE AHORRO

Justificación del problema:

Implementar un sistema de ahorro en dónde parte de los ingresos que se obtienen semanalmente, sean utilizados para realizar cajas de ahorro, esto se debe a que en distintas ocasiones, la falta de organización dentro de los ingresos de cada individuo, son lo que ocasiona problemas financieros ya sean a corto o largo plazo.

Importancia del sistema diseñado:

Lo importancia del sistema de ahorro es lograr los objetivos propuestos, ya que esto a futuro se volverá un hábito, por ello es importante tomar en cuenta cada uno de los procesos que se llevarán a cabo, para implementarlos en la vida cotidiana y así realizar las actividades esperadas con el ahorro adecuado.

Objetivos:

  • Administrar dinero necesario para los gastos necesarios que puedan presentarse de forma semanal, o los imprevistos que puedan llegar a ocurrir.
  • Crear una conciencia sobre el ahorro y el impacto que puede tener el separar una cantidad de dinero para cualquier imprevisto.
  • Aprender a ser autosuficiente sin tener que depender de un 3ero (sea persona o banco).
  • Aprender a comprar lo básico y no gastar en lujos, o cosas que no necesitamos de momento.
  • Educarse en cuestión de aprender a hacer más con menos.

  • Comenzar en septiembre 2015 y terminar en enero 2016.

Entradas

  • Yo (quien aplique el sistema): debido a que somos nosotros mismos los que administraremos el dinero y que seremos quienes decidan todos los movimientos que se realizaran en relación a los ahorros.
  • Familia (los más cercanos a quien aplique el sistema, como podría ser papá, mamá y hermanos): es otra fuente de ingresos, en un principio indirecta, que ayuda a contribuir en el ahorro.
  • Gobierno (principalmente la secretaria de economía): es quien regula el dinero y/o el tipo de cambio, por lo que una depreciación en la moneda nacional podría cambiar los porcentajes a manejar.
  • Amigos: estos debido a que se reducirían algunas salidas o compras en relación a ellos.
  • Escuela (materiales solicitados por esta): por los gastos generados en la solicitud de materiales, o los gastos relacionados a este como serio transporte o alimentos.
  • Transporte (sea camión o auto propio): por los gastos de viajar a la escuela, a casa, o a algún lugar de recreación. *****
  • Bancos (Una tarjeta de débito): Se utilizará para guardar el dinero de la caja que contenga los ahorros más altos.

Procedimiento

Actividades:

  • Asignar dos cajas de ahorro, una de “Emergencias” y otra de “Ocio o recreación”.
  • Determinar la prioridad de cada caja, en base a que tanto la utilizaremos o nos será necesaria.
  • Asignar un porcentaje de ahorro a cada caja de acuerdo con la prioridad que se le ha asignado previamente.
  • Recolectar dinero separado por los porcentajes, así como manteniendo la cantidad que se planea utilizar durante la semana.
  • Cada inicio de semana realizar el ingreso de ahorro a las cajas.
  • Acudir al banco de su preferencia a realizar el depósito correspondiente al monto que se desea ahorrar y guardar el comprobante, con el fin de llevar un registro de todos los movimientos realizados.
  • Retirar dinero de “Emergencia” en un caso real de emergencia.
  • Retirar el monto necesario de la caja de “Ocio” cuando se requiera.
  • Terminar el sistema de ahorro de acuerdo al plazo y analizar los resultados obtenidos

Retroalimentación:

Soluciones:

  • Aumentar el ahorro por día para que aumente semanalmente.
  • Realizar más actividades que generen ingresos, para incrementar de una manera más fácil y rápida el porcentaje que se utiliza para cada una de las cajas de ahorro.
  • Almacenar la caja con la cantidad más alta de ahorro, en una cuenta bancaria, para mantener seguro el efectivo.
  • Realizar una lista para controlar cada ingreso que se vaya haciendo en determinada caja, en donde contenga la fecha y la cantidad de dinero que se depositó.
  • Crear una planeación sobre el uso del ahorro al finalizar cada uno de los objetivos para hacer un uso que beneficie.

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