Somos astronautas

AVENTURAS EN EL ESPACIO

JUSTIFICACIÓN:

El espacio exterior es un tema que resulta motivador para los niños, ya que despierta en ellos la curiosidad acerca de lo desconocido. Los planetas, las naves espaciales, los astronautas resultan de gran interés en la infancia, ya que, a través de los diferentes medios de comunicación, films cinematográficos y dibujos animados los niños están en contacto y pueden observar diferentes contenidos acerca del tema.

Esta unidad está orientada a conocer con mayor profundidad nuestro sistema solar mediante la investigación bibliográfica y virtual.

 Paralelamente al trabajo investigativo se trabajarán contenidos matemáticos mediante diferentes tipos de juego.

FUNDAMENTACIÓN TEORICA:

La familia del sol es el sistema solar. Es un conjunto de astros (planetas, satélites y asteroides) que giran alrededor del Sol. Se encuentra formado por el sol y ocho planetas, así como cometas, asteroides, meteoritos, gases y polvo.

 El sol es una estrella de color amarillo, su energía proviene de la fusión nuclear del hidrógeno que se convierte en helio, mandando la cantidad suficiente de luz y calor a la tierra, por lo cual la vida en nuestro planeta se sigue desarrollando. 

Los planetas son cuerpos celestes que giran alrededor del sol, no cuentan con luz propia, pero si reflejan la luz solar. Hasta la fecha se conocen ocho planetas los cuales se clasifican en interiores y exteriores.

Los planetas interiores o terrestres son cuatro primeros que conforman nuestro sistema solar (Mercurio, Venus, Tierra y Marte). Los planetas exteriores son los que se encuentran más alejados del sol (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) son planetas gaseosos.

Los satélites son cuerpos pequeños que giran alrededor de los planetas como la luna. El número de satélites que se conocen hasta la actualidad son 60.

Los asteroides son cuerpos compuestos de roca, son pequeños y giran alrededor del sol.  

Los meteoritos son cuerpos rocosos atraídos por la fuerza de gravedad de la  tierra. Se pueden observar principalmente como “lluvia de estrellas” o “estrellas fugaces”, con la característica de ser pequeños.

Los cometas son cuerpos celestes compuestos principalmente de roca la cual contiene cristales de hielo y vapores ácidos, con la característica principal que cuando se acercan al sol su cola se hace más larga y cuando se alejan de él queda solamente el núcleo. 

Es difícil seguir el movimiento de los millones de estrellas que hay en el cielo. Para hacerlo más fácil, desde tiempos antiguos la gente ha aprendido a identificarlas en grupos que forman figuras las cuales son llamadas constelaciones y la gente las ha bautizado con nombres de animales o héroes y dioses antiguos. 

ÁMBITO: COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN.

NÚCLEO: EXPRESIÓN SONORA Y MUSICAL.                                                                          PROPÓSITO: Promover la participación en experiencias musicales lúdicas                                   CONTENIDO:                                                                                                                                        Interpretación expresiva de canciones que incorporen juegos corporales o dramáticos                       NÚCLEO: EXPRESIÓN PLÁSTICA.                                                                                                  PROPÓSITO: Propiciar el gusto por la creación plástica bi y tridimensional, respetando tanto las expresiones propias como las de los otros.                                                                            CONTENIDOS:                                                                                                                                                       La forma: geométricas simples. Cuerpos.                                                                                                                      El color: primarios, secundarios, claros y oscuros.                                                                                                                  El espacio: en bi y tridimensión.                                                                                                            NÚCLEO: EXPRESIÓN LITERARIA.                                                                                           PROPÓSITO: Propiciar el contacto con textos literarios de diversos géneros.                               CONTENIDOS: Genero tradicional: Narrativo: el cuento. Lírico: Poesía y canción.                           NÚCLEO: LENGUA.                                                                                                                        PROPÓSITO: Promover la participación infantil en intercambios verbales que les permita desarrollar habilidades comunicativas, adquirir vocabulario preciso  y aprender a narrar y describir.                                                                                                                                        CONTENIDOS:                                                                                                                                Comprensión y producción de diferentes tipos de textos orales y escritos: narraciones de experiencias personales, noticias, discursos descriptivos, instructivos, etc.                                      Vocabulario: estructura fonológica y significado conceptual de las palabras.

ÁMBITO: NATURAL Y CULTURAL.                                                                                                           NÚCLEO: AMBIENTE NATURAL.                                                                                                     PROPÓSITOS: Generar situaciones de enseñanza que favorezcan el aprendizaje por descubrimiento.                                                                                                                                    Propiciar la curiosidad, el interés y comprensión acerca de los seres vivos y las relaciones dinámicas con el entorno.                                                                                                                   CONTENIDOS:                                                                                                                              Conocimiento de algunos componentes del universo, características.                                                                                    Identificación de cambios que se producen durante el día: claridad, oscuridad.                                  NÚCLEO: MATEMÁTICA.                                                                                                          PROPÓSITOS: Generar un quehacer matemático con clara intencionalidad pedagógica- didáctica en el Jardín de Infantes.                                                                                             CONTENIDOS:                                                                                                                                        Número: Serie oral. Recitado de la sucesión ordenada de números. Reconocimiento de números escritos.                                                                                                                                                       Funciones y usos de número: memoria de cantidad, comparación de cantidades.                                                         Espacio geométrico: formas geométricas: cuerpos y figuras

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