TEMA: “DESARROLLO SUSTENTABLE Y MEDIO AMBIENTE”
Enviado por Aalexisestrada • 24 de Abril de 2016 • Resúmenes • 882 Palabras (4 Páginas) • 299 Visitas
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE LA MATERIA DE [pic 1]
“DESARROLLO SUSTENTABLE Y MEDIO AMBIENTE”
PORTADA
SEMESTRE | Primero |
GRUPO | 1 |
HORARIO | jueves (11-13) viernes (12-13 La entrada es puntual la salida es al minuto 50 |
FECHAS DE EXÁMENES PARCIALES | 1er parcial: 22 de Febrero al 4 de Marzo 2° parcial: 4 al 15 de abril Ordinario: 1° al 14 de junio |
FECHAS DE ENTREGA DEL AVANCE DEL PORTAFOLIO | Una clase anterior al examen parcial u ordinario. Cada actividad tiene su propia fecha de entrega. “NO SE RECIBIRÁ EN FECHAS POSTERIORES” |
NOMBRE | NUMERO DE CUENTA |
CATEDRATICO | CALIFICACIÓN |
Mtra. Judith Erika Moctezuma Montaño ICSHu Licenciatura en Derecho |
INSTRUCCIONES
- Te recomiendo leer cuidadosamente estas instrucciones antes de empezar a trabajar en tu portafolio.
- El portafolio es la mejor evidencia del aprendizaje que tuviste durante todo el curso por lo tanto se valorará todo el esfuerzo que inviertas en él, tanto en la presentación (como ortografía) del mismo como en su contenido (como lo acertado de los glosarios).
- El portafolio se entregara en un disco, el cual deberá contar con las siguientes características físicas e internas deberá llevar:
- Portada (fotografía grupal)
- Contraportada (lista de los equipos)
- CD contendrá el número de carpetas de acuerdo con el número de integrantes de equipo.
- La carpeta individual llevara apellido paterno, materno y nombre.
- Dentro de cada carpeta se encontrarán los archivos correspondientes, el nombre de cada archivo llevará el nombre de la actividad. (Ejemplo Actividad 1, Actividad 2, así sucesivamente)
- Cuando la actividad lo requiera se incluirá la bibliografía consultada para realizarla, en orden alfabético comenzando por el autor; si fuera el caso anotar la página de internet.
- Cualquier duda o aclaración se comentará en hora de clase o en las horas programadas de asesoría.
EVALUACIÓN
ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE Y MEDIO AMBIENTE | |||||
VALORES CUALITATIVOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR DURANTE EL DESARROLLO DEL CURSO: | |||||
COMPROMISO | |||||
RESPETO | |||||
LEALTAD | |||||
HONESTIDAD | |||||
RESPONSABILIDAD | |||||
COOPERACIÓN | |||||
VALORES CUANTITATIVOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR DURANTE EL DESARROLLO DEL CURSO: | |||||
a) | Prueba objetiva: Primer examen parcial | 80% | |||
b) | Portafolio de evidencias | 15% | |||
c) | Asistencias | 5% | |||
SUMA EN EL PRIMER PARCIAL : | 100% | ||||
PONDERACIÓN DEL PRIMER PARCIAL : | 30% | ||||
a) | Prueba objetiva: Primer examen parcial | 80% | |||
b) | Portafolio de evidencias | 15% | |||
| c) | Asistencias | 5% | ||
SUMA EN EL SEGUNDO PARCIAL : | 100% | ||||
PONDERACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL : | 30% | ||||
a) | Prueba objetiva: Examen global | 85% | |||
b) | Portafolio de evidencias | 10% | |||
c) | Asistencias | 5% | |||
SUMA EN EL EXAMEN GLOBAL : | 100% | ||||
PONDERACIÓN DEL EXAMEN GLOBAL : | 40% | ||||
TOTAL : | 100 % | ||||
A C T I V I D A D E S
DESARROLLO SUSTENTABLE Y MEDIO AMBIENTE | ||
Nociones Generales |
Organiza tus materiales para el semestre, libros, fichas y carpeta comprimida. | |
UNIDAD | SEGUNDO PARCIAL | EQUIPOS |
II UNIDAD La Necesidad de un Desarrollo Sustentable. | ACTIVIDAD 16: Define ¿Qué es desarrollo sustentable? Y su objetivo. | 1, 2, 3, 4, 5.[1] |
ACTIVIDAD 17: Define los recursos naturales y menciona su clasificación. | ||
ACTIVIDAD 18: Define que son los recursos no renovables, menciona cuales son, explica porque no son renovables. | ||
ACTIVIDAD 19: Define que son los recursos renovables, menciona cuales son, explica porque son renovables. | ||
ACTIVIDAD 20: En un cuadro comparativo menciona las características de los recursos renovables y no renovables. | ||
ACTIVIDAD 21: Define que es una Fuente, que es Energía y que es una Fuente de Energía. | ||
ACTIVIDAD 27: Define que es el crecimiento urbano, que dice INEGI al respecto, ilustra tu subtema. | ||
ACTIVIDAD 28: Define que es contaminación, según la doctrina, la web y construye un concepto de tus definiciones halladas. | ||
ACTIVIDAD 29: Elabora un ensayo ¿que es?: salud ambiental, física, química y biológica: aire agua y suelo. | ||
ACTIVIDAD 30: Elabora una investigación de los basureros que normas debe de seguir este y que diferencia tiene con lo que se llama relleno sanitario. | ||
ACTIVIDAD 31: Elabora un cuadro donde clasifiques en que áreas agrícolas, pecuarias, alimenticia afectan los siguientes: clembuterol, somatotropina, DDT y metales pesados, es decir, en que alimentos podemos encontrarlos. | ||
ACTIVIDAD 32: Elabora un mapa mental del subtema: 2.4.7 | ||
ACTIVIDAD 33: Elabora un listado de las especies mexicanas en peligro de extinción donde podemos hallar estas especies y en donde ya no las hay en nuestro territorio. | ||
ACTIVIDAD 34: Elabora una investigación: cuales, cuantas y donde se ubican las áreas naturales protegidas de nuestro país. | ||
ACTIVIDAD 35: Elabora el ciclo del efecto invernadero, como este provoca el calentamiento global (ilustrado). | ||
ACTIVIDAD 36: Elabora un cuadro sinóptico con los siguientes elementos: define que es la capa de ozono, que provoca el hueco en ella, la función que tiene la capa de ozono y los problemas que acarrea que haya un hueco en la capa de ozono. | ||
ACTIVIDAD 37: Elabora un cuestionario de la unidad mínimo 40 preguntas con su respectiva respuesta. |
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