Tecnicas De Investigacion
Claudia02010 de Septiembre de 2012
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Técnicas de Investigación
Trabajo Colaborativo
Grupo 100104_652
Presentado por:
Claudia Barrios González
C.C 52.766.799
Tutor:
Libia Esperanza Nieto
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS “ECACEN”
Abril 2012
Introducción.
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y digna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que conozcamos mejor, la finalidad de ésta; dicha radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, e incrementar los conocimientos; de llegar a elaborar teorías.
Objetivos
Exploratorios o descriptivos: nos acercan a problemas poco conocidos e implican:
Identificar y describir características o atributos ignorados hasta ese momento
Seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación
Ordenar y clasificar las variables en categorías.
CONTENIDO
1. A continuación se enumeran seis (6) escenarios de investigación en diferentes áreas del conocimiento. Con su grupo de trabajo colaborativo, revisen los diferentes escenarios y escojan uno de ellos. Una vez identificado el insumo de trabajo van a realizar el siguiente análisis:
a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario escogido.
b. Defina un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear.
c. Defina y argumente el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.
d. Defina y justifique las variables de medición.
2. Al interior de su grupo colaborativo identifiquen un tema de interés y
realicen la búsqueda de un artículo científico en el área escogida. La fecha de publicación de artículo no puede ser anterior al 2008 y tiene que ser tomado de una revista indexada. Con base en el artículo escogido resuelva los siguientes ítems:
a. Referencie el artículo de acuerdo a las normas APA
b. Identifique el tipo de investigación empleado por el autor
c. Identifique la pregunta de investigación planteada por el autor
d. Identifique la metodología usada por el autor
e. Identifique la respuesta a la pregunta de investigación planteada por el autor
2.
Escenario IV
Ud. está muy preocupado por la población infantil de su país y quiere realizar una investigación sobre la calidad de la oferta televisiva de las cadenas nacionales.
Qué modelo de análisis propone para valorar la calidad televisiva de la programación infantil?
R/: Hacer una segmentación de mercado a los niños entre 3 a 14 años de cuáles son los programas que más les gustan y cuál de esos programas más vistos les dejan enseñanzas para su vida.
a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario escogido.
Qué tipo de programas debería ver los niños para su formación personal?
R/: Los programas que deberían ver los niños serian programas educativos que les ayude a dar las bases para su formación personal como profesional y así ellos pueden tener una visión más amplia de que es lo que quieren y para donde van.
b. Defina un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear.
R/: Un objetivo muy claro es llegar más a la teleaudiencia infantil enriqueciendo con programas más llamativos y que sean de buena captación y formación para ellos a si los padres de familia optarían mas por dejar ver más sus hijos la televisión.
c. Defina y argumente el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.
R/: Primero haría una Investigación descriptiva en donde haría una segmentación de mercados en tipo de edades de los niños y otro una encuesta con la clase de programas le gustaría ver.
Segundo una Investigación experimental en donde haría un sondeo o unas pruebas en televisión cambiando los programas que ya se tenían de horario para mirar si el factor era su horario o el contenido de este programa que no llena a los niños sus expectativas.
d. Defina y justifique las variables de medición.
R/: Aquí tenemos varias variables de medición:
Horarios
Edades de los niños
Programas más vistos
2. Al interior de su grupo colaborativo identifiquen un tema de interés y
realicen la búsqueda de un artículo científico en el área escogida. La fecha de publicación de artículo no puede ser anterior al 2008 y tiene que ser tomado de una revista indexada. Con base en el artículo escogido resuelva los siguientes ítems:
a. Referencie el artículo de acuerdo a las normas APA
b. Identifique el tipo de investigación empleado por el autor
c. Identifique la pregunta de investigación planteada por el autor
d. Identifique la metodología usada por el autor
e. Identifique la respuesta a la pregunta de investigación planteada por el autor
Por favor anexe el artículo usado para la solución del punto dos (2) al trabajo final e indique claramente la sección, el número del párrafo y el renglón en dónde encontró las respuestas a los ítems planteados.
ARTICULO CIENTIFICO
424 -ENERO 2012
Buscando vida en Marte Smith, Peter H.
La misión Mars Phoenix reavivó las esperanzas sobre la habitabilidad del planeta rojo. El Laboratorio Científico para Marte, lanzado por la NASA hace poco más de un mes, intentará zanjar la cuestión.
Inicio artículo
El pasado mes de noviembre, la NASA envió hacia el planeta rojo su última y más avanzada misión: el Laboratorio Científico para Marte (MSL, por sus siglas en inglés). Se prevé que la sonda aterrice el próximo mes de agosto en el cráter de Gale, donde el vehículo explorador Curiosity recorrerá uno de los depósitos con mayor abundancia de arcillas y sulfatos del planeta: los vestigios de un pasado rico en agua en el que los ríos excavaban valles.
Del tamaño de un coche pequeño, Curiosity explorará durante un año marciano (unos 690 días terrestres) la base del pico central del cráter, considerada la zona más antigua. Tras ello, si la NASA decide prolongar la misión, Curiosity comenzará a escalar la montaña de derrubios, de cinco kilómetros de altura. A medida que ascienda, avanzará en el tiempo geológico hacia depósitos más modernos, mientras examina capas de minerales que se formaron en presencia de agua. Un brazo robótico permitirá tomar muestras y volcarlas en un laboratorio químico a través de un puerto de acceso situado en la parte superior del vehículo. En su interior, los analizadores determinarán la estructura y composición de los minerales. Los instrumentos a bordo, diseñados para detectar materia orgánica, tratarán de dilucidar si, en el pasado, se dieron en Marte las condiciones necesarias para albergar vida.
b. Identifique el tipo de investigación empleado por el autor.
R/: Investigación Histórica: Porque llevan muchos años investigando si en verdad existe vida en Marte de donde dependen de otras investigaciones hechas en años anteriores de esto tomaran algunos datos que le servirán para evaluar si efectivamente esta teoría es cierta.
Investigación Descriptiva: La base del pico central del cráter, considerada la zona más antigua. Tras ello, si la NASA decide prolongar la misión, Curiosity comenzará a escalar la montaña de derrubios, de cinco kilómetros de altura. A medida que ascienda, avanzará en el tiempo geológico hacia depósitos más modernos, mientras examina capas de minerales que se formaron en presencia de agua.
Investigación Experimental: Los analizadores determinarán la estructura y composición de los minerales. Los instrumentos a bordo, diseñados para detectar materia orgánica, tratarán de dilucidar si, en el pasado, se dieron en Marte las condiciones necesarias para albergar vida.
c. Identifique la pregunta de investigación planteada por el autor.
R/:
Sera que en otros planetas los humanos podríamos vivir?
e. Identifique la metodología usada por el autor.
R/: La metodología usada por el autor son:
Estudio exploratorio: Haciendo las investigaciones necesarias acompañada de recolección de pruebas.
Estudio descriptivo: Se describe lo que se observo cuando estuvieron en Marte y que cosas interesante
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