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Tecnicas De Investigacion


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2012  •  7.885 Palabras (32 Páginas)  •  401 Visitas

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Técnicas de Investigación

Trabajo Colaborativo

Grupo 100104_652

Presentado por:

Claudia Barrios González

C.C 52.766.799

Tutor:

Libia Esperanza Nieto

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS “ECACEN”

Abril 2012

Introducción.

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y digna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que conozcamos mejor, la finalidad de ésta; dicha radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, e incrementar los conocimientos; de llegar a elaborar teorías.

Objetivos

Exploratorios o descriptivos: nos acercan a problemas poco conocidos e implican:

Identificar y describir características o atributos ignorados hasta ese momento

Seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación

Ordenar y clasificar las variables en categorías.

CONTENIDO

1. A continuación se enumeran seis (6) escenarios de investigación en diferentes áreas del conocimiento. Con su grupo de trabajo colaborativo, revisen los diferentes escenarios y escojan uno de ellos. Una vez identificado el insumo de trabajo van a realizar el siguiente análisis:

a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario escogido.

b. Defina un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear.

c. Defina y argumente el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.

d. Defina y justifique las variables de medición.

2. Al interior de su grupo colaborativo identifiquen un tema de interés y

realicen la búsqueda de un artículo científico en el área escogida. La fecha de publicación de artículo no puede ser anterior al 2008 y tiene que ser tomado de una revista indexada. Con base en el artículo escogido resuelva los siguientes ítems:

a. Referencie el artículo de acuerdo a las normas APA

b. Identifique el tipo de investigación empleado por el autor

c. Identifique la pregunta de investigación planteada por el autor

d. Identifique la metodología usada por el autor

e. Identifique la respuesta a la pregunta de investigación planteada por el autor

2.

Escenario IV

Ud. está muy preocupado por la población infantil de su país y quiere realizar una investigación sobre la calidad de la oferta televisiva de las cadenas nacionales.

Qué modelo de análisis propone para valorar la calidad televisiva de la programación infantil?

R/: Hacer una segmentación de mercado a los niños entre 3 a 14 años de cuáles son los programas que más les gustan y cuál de esos programas más vistos les dejan enseñanzas para su vida.

a. Elabore una pregunta de investigación a partir del escenario escogido.

Qué tipo de programas debería ver los niños para su formación personal?

R/: Los programas que deberían ver los niños serian programas educativos que les ayude a dar las bases para su formación personal como profesional y así ellos pueden tener una visión más amplia de que es lo que quieren y para donde van.

b. Defina un objetivo de investigación para la pregunta que acaba de plantear.

R/: Un objetivo muy claro es llegar más a la teleaudiencia infantil enriqueciendo con programas más llamativos y que sean de buena captación y formación para ellos a si los padres de familia optarían mas por dejar ver más sus hijos la televisión.

c. Defina y argumente el tipo de investigación desde la que abordaría la pregunta de investigación que planteó. Si requiere de varias de ellas, justifique su uso.

R/: Primero haría una Investigación descriptiva en donde haría una segmentación de mercados en tipo de edades de los niños y otro una encuesta con la clase de programas le gustaría ver.

Segundo una Investigación experimental en donde haría un sondeo o unas pruebas en televisión cambiando los programas que ya se tenían de horario para mirar si el factor era su horario o el contenido de este programa que no llena a los niños sus expectativas.

d. Defina y justifique las variables de medición.

R/: Aquí tenemos varias variables de medición:

Horarios

Edades de los niños

Programas más vistos

2. Al interior de su grupo colaborativo identifiquen un tema de interés y

realicen la búsqueda de un artículo científico en el área escogida. La fecha de publicación de artículo no puede ser anterior al 2008 y tiene que ser tomado de una revista indexada. Con base en el artículo escogido resuelva los siguientes ítems:

a. Referencie

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