Tecnicas De La Investigacion

UNIVERSIDAD NACIONA ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

GRUPO: 100104_673

TRABAJO COLABORATIVO 1

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

BOGOTÁ, OCTUBRE DE 2013

Al interior del grupo colaborativo los estudiantes seleccionarán un artículo científico de los seis (6) documentos en PDF que se encuentran en el encabezado de la actividad. Con base en el artículo escogido resolverán los siguientes ítems:

a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor

b. Identificar la pregunta de investigación planteada por el autor

c. Identificar y describir la metodología usada por el autor

d. Identificar y clasificar las variables utilizadas en la investigación

e. Identificar y comentar la respuesta a la pregunta de investigación con base en los resultados obtenidos

f. Analizar los resultados y concluir sobre la utilidad de la investigación en la realidad

“EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADÉMICOS”

a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor

El tipo de investigación que utiliza el autor es correlacional, ya que este tipo de investigación desea determinar el grado de relación entre dos o más variables, en este caso por medio de la entrevista a los diferentes cargos que existen en la institución se recolecta la información para conocer las medidas que se han tomado para poder implementar este tipo de evaluación y que los resultados sean favorables.

b. Identificar la pregunta de investigación planteada por el autor

Considera que hay diferencias respecto a los planes anteriores de estudio en relación a las formas de evaluar las competencias?

c. Identificar y describir la metodología usada por el autor

La metodología es mixta ya que maneja dos fases, en la primera fase se desea conocer donde se ha implementado este tipo de evaluación el cual su resultado ha sido favorable y en la segunda fase se reconoce cual es la percepción que deja este tipo de evaluación tanto en los alumnos como en los profesores, directivos y demás.

d. Identificar y clasificar las variables utilizadas en la investigación

Variables Dependientes: donde existe una característica de la cual estamos investigando, en este caso el proceso de implementación de la evaluación por competencias en la educación superior.

Variables Independientes: aquella característica que tiene la capacidad de influir o afectar otras variables, en este caso la metodología que se va aplicar para dicha investigación.

e. Identificar y comentar la respuesta a la pregunta de investigación con base en los resultados obtenidos

El sistema de evaluación tanto de los conocimientos como de las aptitudes ha mejorado a comparación de años anteriores, algunas instituciones han tomado conciencia del tipo de educación que brindan y han decidido tomar en práctica este tipo de evaluación que será de gran utilidad para los alumnos, pues esto ayuda a desarrollar más sus destrezas para cuando salgan a la vida laboral.

f. Analizar los resultados y concluir sobre la utilidad de la investigación en la realidad

Por medio de esta investigación se destaca que las actividades colaborativas aumentan, así

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