Temario Unidad 11 Comprension Lectora

LA ARGUMENTACION, REFUTACION Y REDACCION

3.1 LA ARGUMENTACION

Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinión o idea (tesis), con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo. La argumentación es una práctica discursiva orientada hacia el receptor (función apelativa) con el propósito de lograr su adhesión.

3.1.1 CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS DE LA ARGUMENTACION

Objeto: un tema controversial que admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con más de una forma de darle solución.

Emisor: quien manifiesta una posición determinada frente al objeto.

Carácter dialógico: se produce una confrontación entre el emisor actual (proponente) y un receptor (oponente) concreto o no , presente o representado textualmente, lo que genera polémica.

Finalidad: promover la adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.

3.1.2 CLASES DE ARGUMENTACION

Argumentación secuencial: hay una sola tesis y una serie de argumentos que la apoyan. El cuerpo del texto está constituido por diversas fases argumentativas o una suma de elementos probatorios.

Argumentación dialéctica: Es más compleja, ya que presenta tesis y contra tesis, argumentos y contraargumentos; lo que indica que el autor ha asumido una posición bastante crítica. Se suele iniciar el texto con la presentación del problema, al que sigue la tesis o contra tesis, continuando con la demostración y finalizando con una conclusión.

3.1.3 CONDICIONES PARA QUE UN ARGUMENTO TENGA VALIDEZ

Un argumento es válido, cuando tiene coherencia y sentido. Tiene coherencia por que las premisas no se contradicen unas con otras y se corresponden con la conclusión.

Es válido también si digo que tiene una estructura lógica, es decir que comience con las premisas y pase luego llegue a las conclusiones.

3.1.4 ARGUMENTOS FORMALES

Los argumentos formales se estudian en la lógica formal y se expresan en un lenguaje formal. La lógica formal enfatiza la implicación y la inferencia. Discusiones informales a veces son implícitas. Es decir, la estructura-lo racional relación de las reclamaciones, los locales, las garantías, las relaciones de implicación y conclusión-no siempre es explicado e inmediatamente visible y, a veces hay que explicitar por el análisis.

3.2 LA REFUTACIÓN

Es común que al realizar un discurso argumentativo encontremos opiniones que no coincidan con nuestros puntos de vista. A este fenómeno se le conoce como refutación

3.2.1 DEFINICION DE REFUTACION

Es un argumento elaborado con el fin de invalidar las premisas u opiniones de otros frente a un auditorio. Es decir, es algo que se niega o debate desaprobando una idea para debilitar los argumentos de otros al intentar demostrar que son erróneos.

3.2.2 USO DE LA REFUTACION

3.2.3 CARACTERÍSTICAS DE LA REFUTACION

La refutación consiste en el razonamiento o serie coherente de razonamientos mediante el cual se prueba la Falsedad o invalidez De una tesis, Los errores de procedimiento (Errores de inferencia) o la inconsecuencia de una supuesta demostración, cometidos durante la demostración de dicha tesis.

1 La refutación critica a la credibilidad de una narración, con el objeto de desautorizarlo o invalidarlo, con la refutación pretendemos demostrar que lo dicho por otra persona no es válido, conveniente o útil. . Causas por las que se da la refutación: En la demostración hipótesis se pueden cometer errores en los términos utilizados en los juicios con los cuales se espera o en las inferencias que realizan por supuesto en una misma demostración puede haber más de un error.

2 En todo caso, cuando se presenta la existencia de un solo error, queda refutada la demostración y por ende la conclusión no resulta ser válida.

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