Tendencias Y Politicas Educativas
Enviado por Noelyin • 21 de Febrero de 2015 • 627 Palabras (3 Páginas) • 215 Visitas
Tendencias y Políticas Educativas
La Política Educativa es la serie de lineamientos y directrices que organismos con competencia en materia de educación emiten para dirigir las acciones.
Los aspectos que debe contener una política educativa son:
-La población
-Objetivo
-Finalidades etc.
ORIGEN
-Comienza con la creación de la septiembre en 1921 su misión era consolidar un país culto y de esta manera la educación es institucionalizada.
-En 1945 se consolida el proyecto de educación tecnología comienza la modernidad más oportunidades para estudiar.
-1976 con Luis Echeverría con las creaciones de nivel medio y superior, se crea CONACYTY
-1982- 1988 *Miguel de Madrid establece el Programa Nacional de Educación y Cultura y Deporte.
*Carlos Salinas propone Tendencias como la Sociedad del conocimiento basado en los avances científicos.
*Vicente Fox se consolida la educación y capacitación del adulto.
-2007-2012 Surge el Programa para la igualdad de oportunidades, la reforma curricular en todos los niveles educativos.
¿Hacia Dónde Van?
Una Política educativa debe orientar sobre cómo se va a desarrollar la educación, se hace con la intensión de una mejor educación y que los alumnos obtengan herramientas necesarias para el futuro.
El objeto de las Políticas Educación que son los aprendizajes futuros, posibles y deseables en una sociedad determinaba.
Las reformas educativas tienen un objetivo: es el beneficio de la sociedad aunque también se aplican de acuerdo al nivel económico de cada región o país en la que se encuentre pues hay regiones de bajo nivel que si la necesitan y otras no.
ANALISIS
Toda institución debe estar regida por Políticas, estándares de calidad todo lo que conlleve a la mejora de dicha institución, la educación es el pilar fundamental de un pueblo, de una nación, y tiene que existir en ella políticas orientadas a buscar la calidad de educación, la calidad de profesionales egresados ya sea de educación media o superior.
La relación entre globalización y políticas educativas está en la trasformación que resulta del avance en la tecnología, las necesidades que por la economía va surgiendo en el ámbito de la educación.
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