Teoricos De La Personalidad

TEORÍA DE SIGMUND FREUD

Se interesó en primer lugar por la elucidación de los factores que motivan la conducta. Sin embargo, solo el psicoanálisis considera que estas fuerzas de motivación derivan de procesos mentales inconscientes. La demostración de Freud de la existencia de una mente inconsciente y su determinísmo psíquico, se consideran generalmente como sus mayores contribuciones y siguen siendo las hipótesis fundamentales de la teoría psicoanalítica. Estas hipótesis condujeron a la elaboración de un tercer concepto, que es central en la teoría psicoanalítica, el mecanismo de la represión, el olvido selectivo de lo que es demasiado doloroso o censurable de aceptar para la mente consciente.

La teoría psicoanalítica se refiere a la estructura mental y a la economía y dinámica del funcionamiento de la mente. Según un modelo regional o topográfico. Freud dividió a la mente en lo inconsciente propiamente dicho, lo preconsciente y lo consciente. La base de la teoría Freudiana de la personalidad, la constituyen el estudio y la formulación de éstos sistemas mentales y el modelo tripartito del Ello, el Yo y el Súper Yo, que representan sus componentes integrales.

TEORÍA DE B.F. SKINNER

Skinner desarrolló su famosa teoría sobre el comportamiento humano y sus reacciones a estímulos externos, por medio de los cuales una conducta es reforzada con la intención de que se repita o sea exterminada de acuerdo a las consecuencias que el estímulo conlleve. La teoría de Skinner está basada en la idea de que los eventos relacionados con el aprendizaje cambian o modifican nuestro comportamiento y nuestras maneras de actuar de acuerdo a ciertas circunstancias. Estos cambios son el resultado de la respuesta individual a los estímulos que experimentamos. Nuestra respuesta viene de acuerdo al estímulo que recibimos. Cuando estos estímulos son positivos o negativos nuestro ser tiende a repetirlos o a exterminarlos permanentemente.

Refuerzo es la palabra clave que usa B.F. Skinner en su teoría conductivista del impacto del estímulo positivo o negativo para eliminar o reforzar ciertos patrones de comportamiento.

TEORÍA DE G.A. KELLY

La Teoría de los Constructos Personales de George KeIly (1905-1967) ocupa una interesante posición dentro de la Psicología de la Personalidad, al insistir en que la clave para entender la Personalidad humana y todos sus procesos psíquicos está en las categorías cognitivas conceptuales que el individuo utiliza para “construir” el mundo (metáfora que aquí pretende significar “interpretar“, “reconstruir mentalmente”, “construir mentalmente copias de”). Su carácter marcadamente indeterminista y clínico, así como el acento que pone sobre las formas subjetivas de ver el mundo, le ha acercado a autores humanistas y fenomenólogos, aunque el tono general de su teoría (cibernético y cognitivo) separa de forma insalvable ambos enfoques.

La teoría de Kelly, es, por tanto, (1) esencialmente ideográfica, centrada en los modos particulares en que un individuo se enfrenta a su mundo, (2) holista, le interesan los aspectos totales de la personalidad, más que modos específicos de funcionamiento, y pretende dar lugar a un sistema psicológico total que elimina aspectos tradicionales como “motivación”, “aprendizaje”, "emoción” o “conducta”, y (3) constructivista, por la noción de que un aspecto decisivo en el hombre es su esfuerzo por “construir” conceptualmente su mundo; los fenómenos solamente logran significado cuando se relacionan con el modo en que el individuo los construye.

Filosóficamente, Kelly afirma que su teoría deriva del “alternativismo constructivo”, la consideración de que la realidad no es una, sino que existen múltiples maneras simultáneas y

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