Trabajo Final
Enviado por neo15 • 24 de Septiembre de 2013 • 554 Palabras (3 Páginas) • 223 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL-HIDALGO
SEDE REGIONAL TULANCINGO, HIDALGO
ASIGNATURA: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA
CATEDRATICO: MTRO. ZEFERINO MEDINA HERNANDEZ
ALUMNA: VICTOR VILLAMIL LOPEZ
LICENCIATURA: EDUCACION PRIMARIA PLAN 94
SEMESTRE: TERCERO
GRUPO: “A”
CONTENIDO: TRABAJO FINAL DE LA UNIDAD II
FECHA: TULANCINGO HIDALGO A 21 DE MAYO DE 2011.
LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL
Sinopsis de Lectura “El aprendizaje escolar de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula (Ángel I. Pérez Gómez pp.82)
“El proceso de transición”
DIDÁCTICA OPERATORIA => transición => DIDÁCTICA DE LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA
Las derivaciones pedagógicas más importantes su objetivo fundamental es: Reconstruir el conocimiento individual a Partir de la reinvención de la cultura.
Que se alimentan en los planteamientos de Jean Piaget son:
1.- La educación debe centrarse en el niño, es decir adaptándose al actual estado de su desarrollo.
2.- El niño debe descubrir el mundo a través de su actuación directa sobre él.
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