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Técnicas De Investigación


Enviado por   •  7 de Marzo de 2014  •  1.214 Palabras (5 Páginas)  •  207 Visitas

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El Método Científico

El método científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.

Los elementos del método científico según Goode y Hatt son los siguientes:

Conceptos: operacionalmente un concepto es un conjunto de instrucciones, tienen que ser comunicables. Los términos y vocablos precisos son fundamentales para la comunicación fácil entre los hombres de ciencia.

Estos conceptos son abstracciones y solamente algunos aspectos de la realidad. (Construcciones lógicas creadas a partir de impresiones de los sentidos o de precepciones y experiencias)

Hipótesis: es una proposición que puede ser puesta a prueba para determinar la validez, indica lo que andamos buscando. Al analizar lógicamente los hechos de una teoría pueden deducirse relaciones distintas de las establecidas en ellas, sin embargo, la formulación de la deducción constituye una hipótesis, si se le comprueba, pasa a formar parte de una futura construcción teórica.

Sus características tienen que ser conceptualmente claras.

• Deben tener referentes empíricos

• Tienen que ser específicas

• Deben estar relacionadas con las técnicas disponibles

Características del Método Científico

Según Ander Egg:

• Es fático: tiene referencia empírica.

• Trasciende los hechos: basado en la realidad.

• Verificación Empírica: para formular respuestas a los problemas planteados y apoyar afirmaciones.

• Autocorrectivo y progresivo: nuevos aportes.

• Formulaciones de tipo general: presupone que todo hecho es clasificable o legal.

• Es objetivo, ya que un hecho es un dato real y objetivo.

Aplicación del Método Científico

• Los investigadores emplean el método científico para resolver diversos tipos de problemas.

• Ha demostrado ser un medio útil para adquirir conocimientos en las ciencias de la naturaleza y aplicable a la solución de los problemas de la vida en el mundo moderno.

• Los que la aplican se les llama Meteodoólogos.

La Investigación Científica

Es un proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Dos aspectos generales:

Parte del proceso: nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar.

Parte formal: hace relación a la forma que debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación. Llamado “Informe final de la investigación”

Es decir, que la investigación constituye por sí misma un método para descubrir la verdad; es un método de pensamiento crítico.

Características de la investigación

Su característica fundamental es el descubrimiento de principios generales.

El investigador parte de resultados generales y para ello debe:

Plantear cuidadosamente una meteodología.

Recoger, registrar y analizar los datos.

De no existir estos instrumentos, debe crearlos.

La investigación debe ser objetiva: debe emplear todas las pruebas posibles, para el control crítica de los datos recogidos y los procedimientos empleados.

Formas y tipos de Investigación

Formas

Investigación pura o fundamental: se apoya dentro de un concepto teórico y su propósito es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de generalizaciones o principios.

Investigación aplicada activa o dinámica: es el estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos, en circunstancias y características objetivas.

Tipos

• Investigación Descriptiva

• Investigación Experimental

El proyecto de la investigación

Es el conjunto de elementos o partes interrelacionados de una estructura diseñada para lograr los objetivos específicos o resultados proyectados con base en necesidades detectadas y que han sido diseñados como propuesta para presentar alternativas de solución de problemas planteados en él, por lo cual en el proyecto se debe diseñar la estrategia metodológica a partir de la cual consideramos que podemos obtener nuevo conocimiento como solución al problema.

Tres etapas estructurales

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