Una Clase Para Promover El Aprendizaje

Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funcionales

Durante el proceso de enseñanza/aprendizaje se tienen que tomar muchos aspectos relevantes y de suma importancia para que una clase sea verdaderamente exitosa. Ya que los alumnos de hoy en día acuden a la escuela normalmente a tomar distintos tipos de clases pero todos con la finalidad de tomar una cátedra impartida por el profesor donde sean brindados conocimientos y ayude a desarrollar sus habilidades y sobre todo para que en ellos se lleve a cabo el proceso de aprendizaje.

Muchas de las veces las clases que son impartidas no están todas completas por el profesor ya que por distintas razones los maestros no se toman el tiempo suficiente para preparar una clase basada en las necesidades de los alumnos únicamente se da la clase de forma monótona y muchas veces aburrida para que los que la escuchan y sin ningún tipo de aprendizaje registrado en la mente de los mismos. No cabe duda que entra al ruedo tanto los contenidos que se van a implementar en el aula y como se va aplicar y hasta la misma actitud de los alumno que suponemos que será positiva, pero este factor depende de las mismas formas de enseñanza que propicie el docente para hacer una clase interesante, evocando las curiosidad de los estudiantes.

En primera instancia es muy importante enfocarnos y recalcar que los contenidos que el docente debe abordar deben de ser acordes a ciertas características que deben tener los alumnos. Generalmente se usan procedimientos muy conceptuales y a veces el docente es poco creativo para poder manejar dichos temas.

La selección de contenidos es evidente que no se puede remover o suprimir ya que vienen explícitos en los planes y programas de estudio es por eso que se deberá estudiar el tema, analizarlo, dejar de lado los ejemplos que no servirán para explicar adecuadamente, eliminar la excesividad de información y extraer únicamente lo esencial para evitar el cansancio así como el aburrimiento de las personas que tomen clases.

Cuando contenido está bien estructurado, podemos decir que se esperan resultados satisfactorios, que los estudiantes comprendieron, analizaron, pudieron relacionar esos conceptos con otras materias, llevaron un nivel de comprensión estipulado acorde a lo planeado. Se dice que se generó un ambiente educativo satisfactorio así el alumno tendrá, unas actitudes positivas, de querer ir a la escuela con esos deseos de adquirir conocimientos que le van a servir en su vida diaria, al igual como en su formación a través de la preparación de sus etapas educativas y con esto me refiero a los niveles que va ir cursando en su trayecto escolar.

El educando debe tener en cuenta que todo es parte de un crecimiento humanizado y progreso intelectual, debe comprender que a medida se valla reflexionando entre la juventud la importancia y la preocupación por aprender, los

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