Uso de las TICS en la educacion
Enviado por Ed Jau • 19 de Noviembre de 2017 • Ensayos • 535 Palabras (3 Páginas) • 89 Visitas
Uso de las TIC en la escuela.
Definitivamente el avance tecnológico en la actualidad ha llegado a marcar una imprescindible faceta del proceso educativo que abordar, pero para ello lo principal es definir que son las TIC’s, destacando que conceptos sobre ello hay varios puesto lo vertiginoso de estos cambios así lo ameritan pues los avances en este rubro llegan a ser realmente sorprendentes.: regresando al sentido definitorio que en este trabajo nos incumbe.
Yo podría en base a mi análisis de varias de esas definiciones como la de Gilbert, Bartolomé y los otros contemplados en el material de análisis a las TIC como herramientas que nos permiten adentrar más a nuestros alumnos al manejo de la información mediante herramientas tecnológicas con un carácter meramente educativo. Y entendiendo así al concepto se pudiera definir diversos tipos de estas herramientas en base a sus características o el sentido práctico que estas conllevaran en la propiciación de ambientes de aprendizajes innovadores e interesantes para las nuevas generaciones, características positivas como el rápido acceso a la información, el trabajo colaborativo entre pares o la interacción más amena e interesante de técnicas básicas en la educación, pero no obstante características negativas como el inapropiado uso de esas herramientas, la vulnerabilidad de datos personales y haciendo alusión a este tipo de características procederemos con una comparativa entro lo positivo y lo negativo de estas herramientas como parte esencial dentro de la educación.
Cuadro comparativo con las ventajas y desventajas del uso de las TIC en la educación
Aspectos positivos | Aspectos negativos |
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Destaco que la comparativa que hago en base a mi concepción sobre el tema y que pudiera mencionar muchas más pero creo estas son las más interesantes de remarcar y con respecto a la inclusión del manejo de ellas en mis clases debo decir que es aspecto importante en mi practica pues considero que en la actualidad estar desfasado de estos cambios es atentar contra el libre avance de la humanidad y el uso de ellas deberá implementarse siempre con estricto apego a la contextualización de los centros de trabajo y sobre todo en apego a las capacidades propias de los alumnos y con un carácter sumamente protector en lo que los alumnos hacen de ellas.
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