VERTIENTES TEORICAS

Resumen de las vertientes teórica, metodológica y axiológica

La vertiente teórica se conformó por teorías creadas por hechos o fenómenos y estas se basaban a su vez en mitos, ideas religiosas, creencias mágicas, observaciones, opiniones y experiencias. Está constituido por el enfoque observador que implica: la actitud asumida por quienes consideran que el mundo, la realidad o el objeto de estudio, es básicamente aceptable tal como existe y, en consecuencia, lo importante es revisar, corregir, evitar los conflictos y preservar el orden. El enfoque critico negativista : es adoptado por quienes consideran que la realidad u el objeto en estudio es casi siempre contradictorio y defectuoso por lo que hay que transformarlo, lo determinante de este conocimiento es la reflexión crítica, la teoría o la ruptura con lo prevaleciente. El trabajo de los investigadores es el de discutir, plantear, criticar, analizar, contrastar, probar y experimentar ideas que explique los fenómenos o hechos. El paradigma es la concepción de los científicos ya que para hacer ciencia, hacen teorías, creencias, técnicas. Los enfoques y paradigmas se usan para plantear modelos o tipos de investigación que permite comprender y dar cuenta de objetos de estudio ya que emplea la teoría del conocimiento (epistemología) que ayuda a comprender, explicar o predecir hechos o fenómenos.

La vertiente metodológica se encarga de entender las relaciones que el problema seleccionado tiene con el entorno o realidad donde se sitúa; de esta forma se puede reconocer la naturaleza de estas relaciones y los efectos tanto positivos o negativos que el problema genera en ese entorno. Tiene tres fases fundamentales:

Problematización: es un proceso complejo donde se va indicando poco a poco lo que se va a investigar, es donde se genera el conocimiento científico.

Contextualización: es producto de la observación directa de la problemática, así que, antes de iniciar el proceso de problematización; se debe realizar un breve diagnóstico, descripción, análisis y en algunos casos se acompaña de información importante que puede ser cuantitativa o cualitativa.

Delimitación: es realizar un acotamiento del tema a investigar, es decir, claramente los límites de espacio, tiempo y temática que caracterizan al objeto seleccionado, su objetivo es disminuir el grado de complejidad para concentrarse en los elementos esenciales, en esta fase se define que se va a investigar, cómo y con qué recursos teóricos y materiales.

La vertiente axiológica: En esta vertiente indica que para hacer una investigación de quehacer científico debe de tener valores intrínsecos los cuales son: la apertura, la reflexión, la honestidad, el compromiso y la innovación.

Apertura: no restringir la visión cerca de la forma en que se hace la investigación.

La reflexión: es

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