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rocio147852Cerebro Este artículo trata sobre los cerebros de todo tipo de animales, incluyendo humanos. Para información específica sobre el cerebro humano, véase Cerebro humano. El cerebro humano. El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado
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lisergioCerebro El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado en el encéfalo de los animales vertebrados y la mayoría de los invertebrados. En el resto, se denomina al principal órgano ganglio o conjunto de ganglios. Funciones El cerebro procesa la información sensorial, controla
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cmhlEl cerebro humano es una muy compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits. Esto es mucho más que el número de estrellas que se estima que hay en la Vía Láctea
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melissaPCerebro Hemisferios cisuras y lóbulos La cisura interhemisferica divide al cerebro en mitades llamadas hemisferios unidos en cara inferior por una estructura de sustancia blanca que recibe el nombre de cuerpo calloso. Cada hemisferio cerebral se divide en cinco lóbulos los cuales con una excepción llevan el nombre de hueso
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nardacv09El encéfalo El encéfalo se divide en dos partes iguales llamadas hemisferios y controla nuestros pensamientos y acciones. Es la mayor parte del cerebro, localizado en el cerebro anterior, y consta de cuatro lóbulos. El lóbulo parietal es responsable del reconocimiento, el movimiento, la orientación y la percepción de los
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250894¿Qué es el cerebro? El cerebro es un órgano de nuestro sistema nervioso con funciones especializadas se encuentra ubicado en la cabeza protegido por el cráneo que tiene los aparatos sensoriales como visión, oído, gusto, olfato & tacto. (el cerebro humano, 2013) ¿Para qué sirve nuestro cerebro? El cerebro coordina
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daniela961113Si queremos llegar a la vejez con un cerebro en perfectas condiciones hay que cuidarlo a lo largo de toda la vida. Más aún, incluso desde la infancia. Y para hacerlo nada mejor que seguir los típicos propósitos que nos hacemos en cada comienzo de año y que pronto abandonamos.
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calcaneo835Hemisferio cerebral designa cada una de las dos estructuras que constituyen la parte más grande del encéfalo. Son inversos el uno del otro, pero no inversamente simétricos, son asimétricos, como los dos lados de la cara del individuo. Una cisura sagital profunda en la línea media (la cisura interhemisférica o
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xutithaCEREBRO O ENCEFALO El cerebro (o encéfalo) es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados que está dentro del cráneo. En estricto rigor, el craneo alberga al encéfalo, por lo que comúnmente se hacen sinónimos cerebro y encéfalo. Más adelante, al describir la anatomía del encéfalo veremos que
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guzalPunto 1: ¿Cómo procesa la información cada uno de los hemisferios? El Cerebro como vemos es el órgano principal del sistema nervioso central. Posee dos hemisferios unidos por el cuerpo calloso (un denso conjunto de fibras nerviosas que conectan bidireccionalmente los dos hemisferios), estos son: El hemisferio derecho: Su forma
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evelinnsZA los psicólogos les interesa especialmente lo relacionado con potenciales de acción, con ondas cerebrales, con transmisión sináptica y con registros realizados por medio de micro electrodos. POTENCIAL DE MEMBRANA Las células nerviosas y musculares producen potenciales eléctricos tanto en reposo y estando en alguna actividad. En esto nos referimos
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ALEXISLATINEEl cerebro El cerebro es el organo que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebro humano es una estructura relativamente pequena, pesando cerca de 1,5 kilogramos y tomas cerca de 2 por ciento del peso del cuerpo humano. Es rodeado por
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winchuCEREBRO El cerebro es el encargado de mantener todas las funciones básicas para la vida: el hambre, la sed, la temperatura de cuerpo, el funcionamiento de todos los aparatos y sistemas del organismo, es el responsable de todos los procesos de pensamiento, de la memoria, de la inteligencia, convierte las
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RIUZAKI• Ontogenéticamente, es la última en madurar, como lo muestra la mielinización retardada y el desarrollo retardado de dendritas y sinapsis. Existe una asimetría funcional. En los niños existe una plasticidad en la maduración; es decir si sufre un hemisferio una lesión, el otro puede coordinar las funciones principales que
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pauladeoroPrácticamente en todos los alimentos encontraremos materias primas que son importantes en la formación del tejido cerebral, pero determinadas facultades mentales requieren mayor cantidad de ciertos nutrientes para su restauración. Un ejemplo lo tenemos en las facultades mentales que utilizamos para el amor, la veneración y otros sentimientos similares a
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laura_mojica INDICE INTRODUCCION………………………………………………… 3 EL CEREBRO……………………………………………………… 4 INTELIGENCIA Y MENTE………………………………………… 7 APRENDIZAJE……………………………………………………… 8 PENSAR……………………………………………………………..11 CONCLUSION……………………………………………………….13 INTRODUCCION En el presente resumen se hablara sobre el aprendizaje humano, desde sus inicios desde cómo obtener la información porque medios la obtenemos, como se procesa esta en nuestro cerebro hasta como se almacena
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tatiana50El cerebro es el órgano más característico del ser humano, aunque pocas veces nos paramos a pensar en la importancia que tiene dentro de la regulación de nuestras actividades cotidianas. Anatómicamente el cerebro es la parte más voluminosa del encéfalo y está dividido por un surco central llamado cisura longitudinal
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denisdianaIntroducción: En este ensayo hablare sobre el cerebro es un tema muy interesante que a mi parecer les va llamar la atención de cómo funciona y que es capaz de hacer igual que a mí el contenido de este ensayo los sorprenderá y pensaran diferente sobre este órgano tan importante.
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Cerebro El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y cefalización del sistema
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AleDiaMaciel cerebro esta compuesto por muchas partes surcos cisuras o fisuras El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza) es un término muy general y se
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christiansdatIng. Greomer Piamo. C.I: 18.4531.67Ensayo. Cerebro Triuno.Julio de 2012 El cerebro humano está formado por varias zonas diferentes que evolucionaron endistintas épocas. Cuando en el cerebro de nuestros antepasados crecía una nueva zona,generalmente la naturaleza no desechaba las antiguas; en vez de ello, las retenía,formándose la sección más reciente encima
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giogansaINTRODUCCION: En este trabajo se mostraran las partes por las cuales está compuesto nuestro cerebro así como un pequeño dato de cada una de estas para que de esta forma te sea más útil el poder identificar y saber cómo están coordinados tus movimientos, habla, olfato i todos tus demás
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ruthsanchezES UNO DE LOS CENTROS QUE CONSTITUYEN EL ENCEFALO. SE ENCUENTRA UBICADO EN LA PARTE SUPERIOR Y ANTERIOR DE L CAVIDAD CRANEAL. ES EL ENCARGADO DE CONTROLAR Y COORDINAR LOS MOVIMIENTOS QUE REALIZAMOS Y DE PROCESAR LA INFORMACION SENSORIAL REGULA LAS FUNCIONES HOMEOSTATICAS, COMO LA PRESION, LA TEMPERATURA CORPORAL Y
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mario_lomeli89CEREBRO FUNCION: El cerebro tiene a su cargo las funciones motoras, sensitivas y de integración. Hemisferio cerebral izquierdo: Está especializado en producir y comprender los sonidos del lenguaje, el control de los movimientos hábiles y los gestos con la mano derecha. Hemisferio derecho: Está especializado en la percepción de los
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RhosveCEREBRO El cerebro (o encéfalo) es la parte del sistema nervioso central de los vertebrados que está dentro del cráneo. En estricto rigor, el cráneo alberga al encéfalo, por lo que comúnmente se hacen sinónimos cerebro y encéfalo. Más adelante, al describir la anatomía del encéfalo veremos que el cerebro
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NILEYATEZACEREBRO El cerebro humano es un órgano del sistema nervioso central y el centro de control para todo el cuerpo que tiene forma oval y su superficie es muy rugosa, se alimenta de oxígeno y glucosa para desarrollar sus principales funciones y realizar actividades voluntarias como involuntarias. Entre las más
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Moreno192708Nombres de Áreas o Departamentos y Puestos ÁREA DE PRODUCCIÓN • Ingeniería del producto de la industria y de la planta. • Control de calidad, producción y abastecimiento. ÁREA DE MERCADOTECNIA • Desarrollo del producto dentro del mercado. • Estrategias de comunicación, distribución y ventas. ÁREA DE FINANZAS • Financiamiento.
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Kariany1. Definición de cerebro. El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, siendo un órgano muy complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces mayor que el cerebro de otros mamíferos con un tamaño corporal
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benjiprice343El cerebro toma la decisión 200 milisegundos antes de que el individuo lo sepa Por EFE - 24/03/2011 Desde la neurociencia cognitiva se trata de entender la relación que hay entre la actividad del cerebro y funciones como la atención, la memoria o el lenguaje. EFE/Archivo © EFE 2010 Santa
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IridiumEl cerebro: El cerebro humano es una muy compleja maquinaria biológica que contiene millones de neuronas (que son en cierto modo "procesadores" elementales) y 100.000.000.000.000 (1014) conexiones entre ellas, con idéntica capacidad en bits. Esto es mucho más que el número de estrellas que se estima que hay en la
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yesskaEl cerebro El cerebro es el organo que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebro humano es una estructura relativamente pequena, pesando cerca de 1,5 kilogramos y tomas cerca de 2 por ciento del peso del cuerpo humano. Es rodeado por
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pulpgeorgeMichael Fullan, considerado el padre del cambio educativo, presenta en este volumen, junto a Suzanne Stiegelbauer, el mejor tratado que se ha realizado hasta el momento sobre cambio en la educación: El nuevo significado del cambio educativo. Y es el mejor no sólo porque es el más citado en cualquier
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fernandaperesCOMO COMUNICA EL SISTEMA NERVIOSO LOS MENSAJES ELÉCTRICOS Y QUÍMICOS DE UNA PARTE A OTRA Mensajes eléctricos: son diminutos impulsos que se transmiten a lo largo de la membrana de la neurona. Las señales procedentes de cada una de etas células son transmitidas a través de las fibras nerviosas de
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Adrian1352012 FORMACION SOCIOCULTURAL PROF: ELID GARCIA ADRIAN AVILA A. [EL CEREBRO] NEUROTRANSMISORES DEL CEREBRO EL CEREBRO Para la Real Academia de La Lengua, cerebro significa: Uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, existente en todos los vertebrados y situado en la parte anterior y superior de la cavidad
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Adrian1352012 FORMACION SOCIOCULTURAL PROF: ELID GARCIA ADRIAN AVILA A. [EL CEREBRO] NEUROTRANSMISORES DEL CEREBRO EL CEREBRO Para la Real Academia de La Lengua, cerebro significa: Uno de los centros nerviosos constitutivos del encéfalo, existente en todos los vertebrados y situado en la parte anterior y superior de la cavidad
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belijesusIntroducción Desde hace bastante tiempo, se sabe que el cerebro tiene la capacidad de tratar la información que nos llega desde nuestro entorno sin que seamos conscientes. Sin embargo, los límites de los procesos mentales inconscientes han quedado sin determinar durante varias décadas. El origen de nuestro maravilloso cerebro sé
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fpaoNuestro cerebro tiene unas 100,000 millones de neuronas, cada una con 1,000 a 10,000 conexiones con otras neuronas; la mayoría se encuentra en la corteza cerebral. Aristóteles pensaba que el cerebro servía para enfriar la sangre y que la mente residía en el corazón. Esta visión cardiocéntrica prevaleció hasta el
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YolokqaAnatomía y Composición El cerebro aparece divida en tres partes distintas pero conectadas, el cerebro, cerebelo y el tronco cerebral El cerebro esta protegido por el cráneo ya demás esta cubierto por tres membranas denominadas meninges. La duramadre Esta adherida al hueso del cráneo, emite prolongaciones que mantienen en su
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cibersuarezINTRODUCCIÓN Mundialmente se reconocen las normas de la American Psychological Association (APA), publicadas originalmente en inglés en 2001 y puesta a disposición del público iberoamericano en español en 2002. Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación
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florencia1993El cerebro: El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, tacto (extremidades y piel), gusto y el olfato. Se corresponde al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio
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l3idyNuestro cuerpo humano es la estructura de cada uno de los seres y como personas razonables o adultos somos la obra determinada, en el nos encontramos con nuestro mayor motor de fuerza que rige nuestro cuerpo, el cerebro órgano que nos permite diferenciarnos de los demás animales, es considerado la
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ingrid1633El cerebro. Partes. Funciones del cerebro. Es el instrumento más organizado, funcional y el más complejo. Formado por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, el pensamiento, procesos fisiológicos y lo que
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IsabelGuerraWhat is the Brain? The brain is, talking in a scientifically way, a pinkish-gray mass composed of approximately 10 billion nerve cells. These nerve cells are linked to each other and they are, together, responsible of controlling all the mental functions. There are two kinds of nerves that form our
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yazmin500El cerebro humano es un órgano muy especializado. Lo divide en dos mitades una fisura profunda que creo lo que se conoce como hemisferios derecho e izquierdo. El izquierdo controla el lado derecho del cuerpo y el derecho controla el lado izquierdo. En los adultos el hemisferio izquierdo controla los
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poliaquiles¿COMO APRENDE NUESTRO CEREBRO? Para comprender cómo aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñar o aprende, es necesario que conozcamos algo de su estructura. El aprendizaje es un proceso fisiológico, si comprendemos cómo se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es
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YisselHowerLa afasia, una realidad desconocida La afasia, una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje (Bein & Ovcharova, 1970), déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral (Hécaen, 1977) o simplemente una pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral (Benson, 1979). Es necesario que
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Isragleek1. ¿Qué apariencia tiene el cerebro? Tiene apariencia de nuez y con la consistencia de un champiñón 2. ¿Cómo se llama la célula en forma de forma de árbol que está en el cerebro? Se llama neurona 3. ¿Qué hacen las neuronas? Activan nuestros pensamientos a través de un impulso
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educacion03Enseñando a ser-aprender el cerebro aprende por medio de parámetros y periféricos que se encuentran en la terina del cerebro, esta decodifica la infoEl cerebro humano es un órgano biológico y social, encargado de todas las funciones y procesos que tienen que ver con el pensamiento, la acción , la
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emilyjulieeEL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL MUNDO. El desarrollo científico y tecnológico es una de los factores más influyentes sobre la sociedad contemporánea. La globalización mundial, polarizadora de la riqueza y el poder, sería impensable sin el avance de las fuerzas productivas que la ciencia y la tecnología han hecho posibles.
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golositaEn los últimos años, hemos aprendido mucho acerca del desarrollo del cerebro en la primera infancia (de bebé a la edad preescolar). Muchos estudios científicos nos han demostrado la importancia que tienen la época prenatal y los tres primeros años en el desarrollo cerebral. Probablemente el descubrimiento más importante ha

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