COMPRENSION LECTORA EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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Comprensión Lectora: ¿qué Subrayar?
COMPRENSIÓN LECTORA CAPÍTULO 2 TIPOS DE TEXTO Como te dijimos antes, los textos pueden ser sacados de diferentes áreas del conocimiento, ligados directa o indirectamente al Subsector de Lenguaje, por lo tanto, nos podemos encontrar con escritos tan distintos como: • Biográficos : se refiere a una relación de hechos fundamentales de la vida de un personaje con importancia histórica. Si se presenta escrita en Primera Persona, nos encontramos ante una Autobiografía. Fíjate en el
Enviado por jaimedirector / 9.631 Palabras / 39 Páginas -
LA COMPRENSION LECTORA Y LA REDACCION EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
INTRODUCCION Leer consiste en la comprensiOn de un mensaje codificado mediante simbolos; dichos simbolos generalmente ester' representados por letras o cifras. Esta definiciOn nos puede resultar abstracta e incomplete, en cierto modo, cuando abordamos el tema del analfabetismo total frente al analfabetismo funcional. El primero consiste en la carencia de preparaciOn (sistematica o asisternatica) y el conocimiento necesario para descifrar un texto escrito. El segundo se refiere a la perdida de la destreza de lecture
Enviado por wen1234 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Guía Comprensión Lectora
Guía de Comprensión Lectora. Marcelino pan y vino. I.- Responda de forma completa las siguientes preguntas. 1.- ¿Cómo llega Marcelino al convento de los frailes? 2.- ¿Por qué bautizan al niño como Marcelino? 3.-Marcelino bautiza a cada uno de los frailes con un nombre en particular. ¿A qué se debe? 4.- Los frailes reconstruyeron el antiguo edificio en ruinas y 50 años más tarde se convirtió en qué. Descríbelo. 5.- ¿Cómo era Marcelino con los
Enviado por marjo1905 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Leyenda "La Calchona" Y Actividades De Comprensión Lectora
La Calchona Se cuenta la historia de un matrimonio que vivía muy feliz en el campo junto a sus dos hijos. Ellos no sabían que su madre era una poderosa bruja, a quien durante las noches le gustaba transformarse en algún animal y recorrer los campos. Para lograr el hechizo utilizaba unas cremas que mantenía escondidas por distintos lugares de la casa. Todas las noches realizaba el rito, se ponía las cremas y salía a
Enviado por PAOBEL76 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
INTRODUCCIÓN La comprensión lectora no es un tema nuevo dentro del ámbito educativo, la preocupación por encontrar los mecanismos que permiten al lector la construcción de significados a partir de su interacción con el texto escrito, ha alentado muchas investigaciones y propuestas. Siendo la lectura una habilidad comunicativa fundamental, que frecuentemente es utilizada en la escuela como recurso didáctico, a muchos preocupa que los alumnos muestren serias deficiencias para comprender lo que leen. Una explicación
Enviado por anadelyfernanda / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
PRÁCTICA DE LECTURA LA LECHE DERRAMADA (Esopo) - ¡Oh Dios mío! ¡Oh Dios mío! - exclamaba, entre llantos, la pequeña y linda lechera, junto al cántaro de leche recién derramada. La vaca de pesados párpados estaba a su lado, mascando las tiernas briznas de hierba. Y meneaba la cola con aire despreocupado, mirando indiferente el cántaro que acababa de patear. Cubriéndose con las manos el rostro bañado por las lágrimas, la muchacha se lamentó amargamente.
Enviado por YANETCLAUDIA / 234 Palabras / 1 Páginas -
Documento Recepcional Comprensión Lectora
INTRODUCCIÓN Si bien la educación primaria no representa para los estudiantes el inicio del aprendizaje ni la adquisición de la oralidad, la lectura y la escritura, sí es el espacio donde de manera formal y dirigida inician su reflexión sobre las características y funciones de la lengua. La educación primaria es la parte esencial de la formación de los nuevos integrantes de la sociedad y tiene como propósito que los alumnos desarrollen y adquieran ciertas
Enviado por wapichy / 26.912 Palabras / 108 Páginas -
Evaluación comprensión lectora “El principito”
Evaluación comprensión lectora “El principito” Nombre: Puntaje ideal: Curso: Fecha: Puntaje Obtenido: ÍTEM I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. En cada enunciado, marca con una X o encierra en un círculo solo una alternativa como correcta. Recuerda que NO DEBES USAR CORRECTOR, por lo que marca primero tu respuesta con lápiz mina y luego, antes de entregar tu prueba, marca la alternativa con lápiz pasta (1 punto c/u). 1. ¿Cuál fue el primer dibujo del narrador? a) Un
Enviado por ingrid.farias88 / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión Lectora
Texto 1: “Estos ejemplares de “avispa germánica” fueron fotografiados por un Ornitólogo, el profesor Francisco Santander Zapata, quien gentilmente accedió a facilitar la fotografía para complementar este blog. Esta especie, como su nombre lo indica, es introducida de esta zona de Europa, siendo una especie muy dominante y agresiva. Muchas veces la confundimos con la Avispa papelera, también introducida pero de origen sudamericano, las que son denominadas como “Chaquetas Amarillas”. Una de las características distinguibles
Enviado por wjurrutia / 292 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora, La Noticia
Guía de Lenguaje y Comunicación 7° Y 8° Nombre:_________________________________________Curso:______Fecha:____________ Objetivo: Leer comprensivamente un texto no literario y reconocer sus partes I. Lee silenciosamente _____ La Nación 06/04/2014 Deportes » Fútbol Nacional » Primera División Jason Silva fue detenido por pisotear bandera de la “U” Carabineros determinó que el volante de Colo Colo estaba trasgrediendo la Ley de Violencia en los Estadios al incitar a la violencia y los tribunales de justicia determinarán si lo procesan
Enviado por superdos / 384 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora Para 1 Semana
GUIA DE LECTURA COMPRENSIVA Nombre: ____________________________________________ Fecha: ___________________ Aprendizajes esperados: - Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 1. ¿Puedes indicar algún tema conocido de este grupo?1 p 2. ¿Sabes de que nacionalidad es Movimiento original? 1 p 3. Lee el siguiente texto. Movimiento Original es un grupo de rap chileno proveniente de Santiago y formado en 2006 originalmente por el Semillah, Stailok
Enviado por cferna / 915 Palabras / 4 Páginas -
Comprension Lectora
La Princesa de Fuego Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. Muchos regalos llegaron al palacio. Entre ellos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Hizo llamar a quien se la había regalado. Apareció un joven, quien le dijo: - Esa piedra representa lo más valioso que puedo
Enviado por sandrabella20 / 368 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
SESION 2: LECTURA EN VOZ ALTA PRODUCTO No. 2 Registro en el Diario de campo, sobre la experiencia de leerles en voz alta a sus alumnos. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la narración de cuentos. FECHA: 10 - 11 ABRIL DEL 2014. PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Narrar cuentos. AMBITO: Literatura. APRENDIZAJES ESPERADOS: Narra con
Enviado por carlos / 505 Palabras / 3 Páginas -
Que Es Comprension Lectora
¿QUÉ ES COMPRENSION LECTORA? • Comprender lo que se lee • Entender las ideas del texto que leemos • Entender el significado de las palabras de un texto • Entender el mensaje que se desea transmitir • Construir a partir de conocimientos previos un nuevo significado al interactuar con el texto • Reflexionar acerca de lo que se lee • Expresar opiniones personales acerca de un texto • Comparar las ideas del texto con los
Enviado por 7188 / 428 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Comprension Lectora
Prueba Unidad Género Lírico Octavo Básico NOMBRE: CURSO: FECHA: Puntaje Ideal 51 Puntaje obtenido Instrucciones: • Lee atentamente cada enunciado antes de responder. • Preocúpate del orden y limpieza de la prueba. • Por cada tres errores ortográfico se descontará una décima • Dispones de 85 minutos para responder. I. Selección única. Encierra en un círculo la opción correcta. 1 punto cada una Marina Una antorcha es el mar y, derramada por tu boca, una
Enviado por sralia456 / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
Comprensión Lectora
CAPÍTULO I NATURALEZA DEL PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Recientes estudios indican que el problema de comprender textos se ven reflejados en todos los niveles educativos, desde el básico hasta superior, debido a la falta de interés y hábito de los estudiantes, así como también a la poca experimentación y aplicación de estrategias didácticas por parte de los docentes para que así ayude al desarrollo del proceso de comprensión lectora. Con base a lo anterior,
Enviado por vianchist / 5.228 Palabras / 21 Páginas -
GUIAS DE COMPRENSION LECTORA
GUIA DE LENGUAJE COMPRENSION LECTORA Texto 1 Debido a las altas temperaturas del verano, funcionarios de los zoológicos de Londres han preparado helados para los animales a fin de evitar la deshidratación. Se distribuyeron bloques de helados de pescado para los pingüinos, helados de romero para los tigres y leones, y de pera y naranja para los monos y los osos. En uno de los zoológicos los tigres fueron refrescados con helados de sangre de
Enviado por monicasarazua / 815 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para La Comprensión Lectora
Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los alumnos del quinto y sexto grado (página 2) Ello conlleva a que los alumnos muchas veces no puedan aprender de manera adecuada y no puedan en consecuencia construir aprendizajes significativos. Esta es una problemática que no sólo se circunscribe a una determinada área curricular específica, sino en todas las áreas de todos los niveles educativos Esto quiere decir que cuando los docentes no desarrollan estrategias metodológicas
Enviado por 150202 / 10.227 Palabras / 41 Páginas -
Niveles De Comprension Lectora
En la lectura interrogantes y concreciones el autor: Alberto Flores Martínez nos trata de dar herramientas para delimitar y conceptualizar un problema docente delimitándolo y formulando los elementos del mismo. Problematizar, desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. Problematizar, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo de
Enviado por CRISSS2006 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Comprension Lectora
Actividad 3: EJERCICIO DE COMPRENSION LECTORA: Con énfasis en Taller de TICS aplicadas a la Educación. Revisas tu Smartphone cada cinco minutos? ¿Has sentido vibraciones fantasmas? ¿Te llevas tu celular a la mesa e incluso hasta al baño? Si es así, seguramente perteneces a las millones de personas que padecen «nomofobia». El término surgió como abreviatura de no-mobile-phone-phobia durante un estudio realizado por la empresa inglesa de investigación demoscópica You Gov, para señalar la ansiedad
Enviado por helogu.1983 / 723 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Comprensión Lectora
Comprensión lectora NIVEL LITERAL • Realiza una lectura general de cada uno de los textos que se presentan • Analiza las preguntas para reconocer la información que debes localizar • Anota tus respuestas en tu cuaderno TEXTO 1: LITERATUTA Y CAFÉ PREGUNTAS: 1. ¿Qué se ofrece en Providencia? 2. ¿Quiénes pueden asistir? 3. ¿En qué lugar se realiza? 4. ¿Hasta cuándo dura? 5. ¿Cómo puedes obtener más información? TEXTO 2: PREGUNTAS: 1. El Basilisco es:
Enviado por ValeriaFrancisca / 643 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Cuando uno compra un objeto tecnológico nuevo, compra la ilusión más importante de los tiempos modernos: la ilusión de la velocidad y de la ubicuidad. El objeto promete que, gracias a él, uno puede ser más veloz y estará conectado con más personas en más lugares y en diferentes tiempos. Cada objeto con que contribuya a anular más tiempos y distancias, es decir, que ofrezca una versión más sintetizada del mundo, va a prevalecer. En
Enviado por delfinasantos / 307 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………….. 4 CAPÍTULO I DIAGNOSTICO Y CONTEXTUALIZACÓN DE LA PROBLEMÁTICA………................. 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………….. 8 DEFINICIÓN………………………………………………………………………………… 8 FORMULACIÓN…………………………………………………………………………….. 10 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………. 12 OBJETIVOS…………………………………………………………………………………. 13 CAPITULO II MARCO TEORICO……………………………………………………………………………. 14 CAPITULO III ELECCIÓN DEL PROYECTO ……………………………………………………………….. 17 JUSTIFICACIÓN DE LA ALTERNATIVA…………………………………………………………….. 18 ELEMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS QUE FUNDAMENTAN LA PROPUESTA….. 19 PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA…………………………………………………….. 23 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………….. 28 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………… 28 INTRODUCCIÓN La lectura cumple muchas funciones
Enviado por haydeemonte / 8.771 Palabras / 36 Páginas -
Comprension Lectora
ágina anterior Volver al principio del trabajo Página siguiente Influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos (página 2) Enviado por GUIDO CHANCASANAMPA CAMAC ________________________________________ ________________________________________ Partes: 1, 2 • 4. El medio económico en las copias, viáticos y biblioteca. • 5. Escaso apoyo de las universidades del país para la lectura de la tesis en la biblioteca de su institución. 1.5. ANTECEDENTES • ANETECEDENTES NACIONALES La tesis de MILANOVICH, Manuel (2000)
Enviado por leandroorlando / 5.899 Palabras / 24 Páginas -
LA COMPRENSIÓN LECTORA
Qué es la comprensión lectora? La comprensión de lectura tiene mayor peso dentro del contexto de los ejercicios del razonamiento y tiene como objetivo desarrollar la habilidad para leer en forma analítica; constituye uno de los objetivos básicos de los nuevos enfoques de la enseñanza, mide en los jóvenes: • la capacidad para reconocer el significado de una palabra o frase en el contexto de las demás ideas; • la habilidad para entender e identificar
Enviado por yoyiscb / 4.933 Palabras / 20 Páginas -
REFLEXIONES SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA
REFLEXIONES SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA En general, simplificando mucho las causas, podemos afirmar que existen dos razones fundamentales que nos llevan a abrir un libro, una revista, un documento o una página web y leer: o bien queremos pasar un buen rato, o bien lo hacemos para obtener una información. En el contexto escolar nuestros alumnos leen para comprender y asimilar los conceptos y sus relaciones. Así, la lectura y la escritura constituyen las herramientas
Enviado por PepeVH / 1.655 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
La etimología de la palabra Lectura proviene del latín lectûra. Su definición, según La Real Academia de la Lengua Española; hace referencia a la acción de leer, interpretación del sentido de un texto. Cultura o conocimiento de una persona. Entendiendo la lectura como un proceso integral, ésta se define como una forma de acercamiento y enriquecimiento del mundo que nos rodea, por lo que resulta importante tomar en cuenta el contexto en el cual se
Enviado por Pacl05 / 735 Palabras / 3 Páginas -
La Comprension Lectora Documento Recepcional
Este documento recepcional es un estudio realizado en forma de ensayo analítico, crítico, descriptivo y reflexivo, en el cual se encuentran redactadas las vivencias y experiencias sucedidas a lo largo de las prácticas profesionales del futuro profesor efectuadas en una escuela primaria durante el ciclo escolar 2013–2014 en un grupo de segundo grado. Donde se desarrollaron diferentes estrategias didácticas que favorecieron una mejor interpretación de textos de los alumnos. Con el propósito de reafirmar todo
Enviado por Ckoni / 819 Palabras / 4 Páginas -
Pruena Comprension Lectora 7
Prueba de comprensión lectora - 7mo básico “Subterra” Nombre: __________________________________ Fecha: ____________ Completa las siguientes afirmaciones: El autor del libro es _________________________. Es de nacionalidad _______________ El personaje principal de la historia es _______________________ y tiene _____ años de edad. Los acontecimientos de la historia ocurren en una ______________ de __________. Responde las siguientes preguntas, de manera completa cuando corresponda. - Según lo leído, ¿qué significado tiene el nombre Subterra? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ - ¿Cuál crees que
Enviado por respaldojulio / 518 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora
Unidad Técnica pedagógica Profesora Esperanza Díaz Monterrey Antofagasta curso: 5° A EVALUACIÓN “CRÓNICAS DE NARNIA(EL LEÓN, LA BRUJA Y EL ROPERO). UNIDAD III NOMBRE:_________________________________________ FECHA:__________ PTJE IDEAL: 66 ptos. PTJE REAL:____ NOTA:_________ OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento de mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: novelas. OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: ›
Enviado por esperanza / 755 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión Lectora
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE FECHA CURSO PTJE. IDEAL PTJE. OBTENIDO POND. NOTA 5ªA 20 pts. 60 % •Objetivo de Aprendizaje: -Comprender un texto, aplicando estrategias de comprensión lectora. -Formular preguntas sobre lo leído, clasificándolas según la información que requieran ser respondidas. -Lee comprensivamente el siguiente texto. Antes de la llegada de los españoles, los mapuches vivían felizmente, empleando los recursos que la naturaleza les ofrecía. Se alimentaban de los frutos de los árboles
Enviado por rcarol / 567 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Nombre:____________________________________________Fecha:__________________ Lee el siguiente texto ARTURO Y CLEMENTINA (adaptación) Arturo y Clementina son dos tortugas jóvenes y enamoradas. Clementina pequeña, tiene ojos verdes, su caparazón es de color café y sus patas son muy gordas y ella, tiene muchos proyectos para su futura vida en común: viajarán por todas partes e incluso cumplirá su sueño de visitar Venecia. Pero los planes de Arturo son muy diferentes. Arturo es trabajador, amable, respetuoso y ha decidido que
Enviado por pilar201 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
TEXTO N°1 Un pequeño gusanito caminaba un día en dirección al sol. Muy cerca del camino se encontraba un saltamontes. Hacia dónde te diriges? le preguntó. Sin dejar de caminar, la oruga contestó: Tuve un sueño anoche: soñé que desde la punta de la gran montaña yo miraba todo el valle. Me gustó lo que vi en mi sueño y he decidido realizarlo. Sorprendido, el saltamontes dijo mientras su amigo se alejaba; debes estar loco!,
Enviado por vanesara / 713 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y NIVELES La comprensión lectora se ha definido de numerosas maneras, de acuerdo con la orientación metodológica de cada uno de los autores que han desarrollado investigaciones en este ámbito. Así, desde un enfoque cognitivo, la comprensión lectora se la ha considerado como un producto y como un proceso. De este modo, entendida como producto sería la resultante de la interacción entre el lector y el texto. Este producto se almacena en
Enviado por doggy1991 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Ejercicio de comprensión lectora EL DÍA QUE LAS ABUELAS PERDIERON LA MEMORIA, de Oscar Salas. Hace mucho, mucho tiempo, el duende Brincatablón, que era tan pícaro y ladrón, les robó la memoria a todas las abuelas y corrió a esconderse en la cueva del bosque donde vivía. Una vez allí, tomó la almohada de su cama y le sacó el relleno de lana. Volvió a llenarla con su precioso botín y la cosió. Desde entonces,
Enviado por ceciliawuerich / 765 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para Mejorar La Comprensión Lectora.
Estrategias para mejorar la comprensión lectora. Los buenos lectores emplean diferentes estrategias para comprender un texto. En la lectura comprensiva se ven implicadas ciertas habilidades que pueden ser mejoradas con la instrucción y otras veces evolucionan con la edad según algunos estudiosos. Para mejorar estas habilidades de comprensión lectora en el proceso de enseñanza, se deben considerar las diferentes estrategias que existen para ello. Deben ser enseñadas mediante actividades adecuadas y específicas. Con relación a
Enviado por benyipg / 326 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Prueba de Lenguaje y Comunicación Evaluación Sumativa Fecha Asignatura Lenguaje Curso Objetivos Leer comprensivamente distintos tipos de texto extrayendo información tanto explícita como implícita y comprendiendo el sentido. Profesora Puntaje Máximo 14 Puntos Puntaje obtenido: Nombre del Alumno I. Lee el siguiente texto tres veces y responde las preguntas. Cupido es un murciélago Fue a primera vista, lo sé. Cuando abrí la puerta y la miré, ella estaba frente al espejo acomodándose un mechón de
Enviado por karitogracia / 439 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
con el propósito de propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los alumnos en distintos usos de la lengua hablada y escrita, la expresión oral es la base de la competencia lingüística del individuo, la educación básica es la encargada de promover y despertar dicha competencia para lograr que el alumno desarrolle las actividades y aptitudes necesarias para su desenvolvimiento social y comunicativo, Ma. Esther Arias Rosales y Lorena Castro Muñoz (2002). El
Enviado por 1233457 / 363 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora Quinto año
PRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS QUINTO GRADO Problema # 1 Mis papás ahorraron dinero y decidieron comprarse un terreno adjunto a la casa, con las siguientes características: de un lado el terreno mide tres metros y de otro lado mide diez metros. a) Para separar y delimitar bien el terreno, lo quieren cercar con malla de púas. ¿Cuántos metros de malla de púas necesitan comprar?___________________________________ b) Si el metro de esa malla cuesta $8.50
Enviado por gerditaa / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión Lectora
CIENTIFICOS ANALIZAN COMPONENTES DEL AMOR SEATTLE (Agencia AP). Deseo, atracción y vínculo, las tres emociones del amor romántico, están siendo diseccionadas por psicólogos, neurólogos y antropólogos que creen que es posible estudiar científicamente en humanos este fenómeno que lleva a la reproducción, algo crucial en cualquier especie. Lo que han encontrado muestra cómo la evolución dio lugar a unos comportamientos ahora universales que juegan a favor de, aunque no determinan, la existencia de uniones monógamas
Enviado por licenciadofabian / 563 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Factores de la Comprensión Lectora Bueno en la comprensión lectora intervienen diferentes factores que son denominados u observados desde diferentes puntos de vista, entre estos factores que influyen en la comprensión lectora tenemos: La intención de la lectura: Que determinara, por una parte la forma en que el lector abordara el escrito y por otra parte, el nivel de comprensión que tolerara o exigirá para dar por buena su lectura. Lectura silenciosa integral: Cuando se
Enviado por MrEduardo1994 / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
ASPECTOS QUE INFLUYEN EN LA COMPRENSION LECTORA
La lectura es uno de los aprendizajes más importantes que proporciona la escolarización ya que es la puerta de entrada a la cultura escrita, y ello comporta la socialización de la persona, la adquisición de informaciones y de conocimientos. Leer es la puerta de entrada a la cultura, pero además la adquisición del código escrito implica el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, por ejemplo la reflexión, el espíritu crítico, entre otros. Quien aprende a leer
Enviado por luis>soto / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Comprension Lectora
Comprensión lectora La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. Es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos, por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo. La alfabetización es el primer paso
Enviado por xitlallijanet / 539 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Comprensión Lectora 8 año Basiso "B"
Guía 1 DE LECTURA RECUPERATIVA "EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA" Robert Fisher Responda las siguientes preguntas. 1. ¿Quién es el emisor de los siguientes versos? “A todos, alguna armadura nos tiene atrapados. Sólo que la vuestra ya la habéis encontrado.” A) Rey B) Bufón C) Merlín D) Ardilla E) Julieta 2. ¿Quién es la primera persona a la que acude el caballero para tratar de quitarse la armadura? A) Bolsalegre B)Cristóbal C) Esposa D)
Enviado por Polett_04 / 405 Palabras / 2 Páginas -
EL TRABAJO COOPERATIVO COMO ESTRATEGÍA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA, A UN NIVEL INTERPRETATIVO, EN ALGUNOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, CON EL PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA, "LIC. ALVARO GALVEZ Y FUENTES", UBICADO
Tema de estudio En la actualidad nuestros jóvenes tienen una cultura muy ajena por el placer de la lectura; pasan de una infancia de adicción a la televisión a una adolescencia adicta a la computadora. El mundo de imágenes a las que están acostumbradas las generaciones actuales, transmitida por la televisión, internet o el cine, solo plantea ideas muy elementales que puede explicar solamente a través medios audiovisuales, pues es a lo que están acostumbrados.
Enviado por ANAMARIA800215 / 27.022 Palabras / 109 Páginas -
Componentes de la comprensión lectora
COMPONENTES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: Leer significa obtener información o dar sentido a un determinado texto escrito. Por tanto es fundamental comprender el significado de los textos a través de la interacción lector que lee y lo que ya sabe sobre el tema. Los lectores deben desarrollar estrategias para poder comprender los textos. Para conseguir los objetivos citados en el apartado anterior, los alumnos deben realizar diferentes estrategias y aplicarlas a los textos, también deben
Enviado por KVNGJHAP / 870 Palabras / 4 Páginas -
Guía Comprensión Lectora
Sociedad Nacional de Agricultura SNA EDUCA Liceo Técnico Profesional People Help People Señor Walter Kaufmann Bauer Depto. Lengua Castellana y Comunicación Ingrid Sandoval, Yohana Aguilar, Felipe Pacheco, Fabiola Gajardo. Tercero Medio A- B-C Sentidos del viaje en la literatura Nombre:________________________________________________ Curso:_____ Fecha:_____ • Contenido: Comprensión Audiovisual y lectora “el Perfume. “ • Objetivo: Identificar los sentidos de viaje y tipos de viaje en literatura en la película y fragmentos del libro “El perfume.” Sentidos del
Enviado por Yoamcrhelen / 407 Palabras / 2 Páginas -
Textos Medir Comprension Lectora
COMPRENSIÓN LECTORA Narraciones, preguntas y respuestas 1er. ciclo 1er CICLO Texto Preguntas Respuestas Los burros de Don Tomás Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su mujer: ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo tres; me han robado uno. ─¡Qué raro! ─dijo la mujer. ─Tú no ves más
Enviado por IdaliaPena / 3.168 Palabras / 13 Páginas -
DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES
La comprensión lectora de los estudiantes y espero no equivocarme al señalarla como el problema central de la educación en todos los órdenes, materias y niveles. Si, un problema central porque apuesto a que la mayoría de los estudiantes que han leído, ya sea un artículo, libro, periódico, o cualquier otro texto, han tenido que volverlo a leer más de una vez, al menos un párrafo de lo escrito para poder comprenderlo o entenderlo mejor.
Enviado por HernandezChanita / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Reflexionando Mi Comprensión Lectora
REFLEXIONANDO MI COMPRENSIÓN LECTORA En el presente trabajo se hace una reflexión sobre las lecturas leídas en la unidad anterior y sobre la relación que tienen con nuestra formación académica, ya que no solo se trata de leer por leer sino de llegar a comprender lo que se lee, es por eso que se hace una vinculación de forma general de los contenidos de la lectura con los propósitos establecidos en el plan y programa
Enviado por carmen940925 / 843 Palabras / 4 Páginas