Como mejorar el aprendizaje
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El trabajo colaborativo se presenta como una de las principales herramientas para mejorar la calidad de los aprendizajes de todos los estudiantes, especialmente para los que presentan NEE
María José GahonaTrabajo Colaborativo y Co-Enseñanza El trabajo colaborativo se presenta como una de las principales herramientas para mejorar la calidad de los aprendizajes de todos los estudiantes, especialmente para los que presentan NEE. En un planteamiento general se puede considerar una metodología de enseñanza usada eje principal en la propuesta ministerial
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Proponer estrategias didácticas de aprendizaje significativo para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de Educación Básica de la Escuela Bolivariana Felipe Esteves
tamara1958INTRODUCCIÓN Hoy en día uno de los más inquietantes problemas que existe en los espacios educativos es el relacionado a la comprensión lectora por parte de los estudiantes, situación que ha preocupado a muchos docentes por ser un problema que se incrementa con el pasar de los años. Con frecuencia
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EL AJEDREZ COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA OPTIMIZAR LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PRO DE MEJORAR LAS CONDUCTAS Y LOS PROCESOS NEUROLÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDA EDUCATIVA MANUEL CARLOS PIAR.
warrensREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO “MANUEL CARLOS PIAR” TAMACA – ESTADO – LARA EL AJEDREZ COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA OPTIMIZAR LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PRO DE MEJORAR LAS CONDUCTAS Y LOS PROCESOS NEUROLÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDA EDUCATIVA MANUEL
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Propuesta De Estrategias Metodologicas Para Mejorar La Construcción Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Primer Grado De Educación básica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre
Areanyfron54“Propuesta de Estrategias Metodológicas para Mejorar la Construcción del Aprendizaje en los Estudiantes de Primer grado de Educación Básica en las Escuelas Nacionales del Municipio Bolívar del estado Sucre,” NTRODUCCIÓN Las sociedades están en constantes cambios en todos sus ámbitos y precisan de instrumentos que faciliten los mismos. En este
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Compartir y mejorar mis conocimientos, poder ayudar a llegar a los objetivos y metas de la empresa trabajando en equipo, ganando experiencia y aprendizaje que me pueda ayudar a lograr mis metas personales y profesionales
betozaico123Pérez Martínez Marina Rubí Tel: 3310988869 Mail: marina_p.martinez@hotmail.com 24 años Soltera Fecha de nacimiento: 05/04/1993 Lugar de nacimiento: Zapopan, Jalisco. Objetivo: Compartir y mejorar mis conocimientos, poder ayudar a llegar a los objetivos y metas de la empresa trabajando en equipo, ganando experiencia y aprendizaje que me pueda ayudar a
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APLICACIÓN DEL SOFTWARE “ENGLISH DISCOVERIES” PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL IDIOMA INGLÉS BÁSICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 3º DE SECUNDARIA DE LA I.E. “ABRAHAM NORIEGA VALERA” - LA LAGUNA - SAN MARCOS - 2012
mily_gaona UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TÍTULO: APLICACIÓN DEL SOFTWARE “ENGLISH DISCOVERIES” PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL IDIOMA INGLÉS BÁSICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 3º DE SECUNDARIA DE LA I.E. “ABRAHAM NORIEGA VALERA” - LA LAGUNA - SAN MARCOS - 2012 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRO EN
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN UNIDAD ESCOLAR "INCA GARCILASO DE LA VEGA"-CUSCO-2008.
herminio1965INTRODUCCIÓN La investigación realizada incluye en su aplicación algunas consideraciones, filosóficas, pedagógicas, metodológicas sobre la Enseñanza Problémica, la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de ciencia y ambiente, y contenidos curriculares específicos que requieran utilizar como medio de
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Propuesta De Estrategias Metodologicas Constructivistas Que Permitan Al Docente Mejorar La Construccion Del Aprendizaje En Los Estudiantes De Prim Er Grado De Educacion Basica En Las Escuelas Nacionales Del Municipio Bolívar Del Estado Sucre. 2012
Areanyfron54CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA AUTORIZADO POR C.N.U. Según Gaceta Oficial Nº 34678 DEL 19 – 03 – 91 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación Unidad Curricular: Generación de Proyectos Educativos Propuesta de Estrategias Metodológicas Constructivistas que permitan al docente mejorar la construcción
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Lograr el objetivo de aprender a aprender implica pensar estrategias de enseñanza que tiendan al logro de procesos metacognitivos. Las estrategias didácticas han de apuntar a mejorar los procedimientos mediante los cuales estos aprendizajes se construye
Rocio BraidotLograr el objetivo de aprender a aprender implica pensar estrategias de enseñanza que tiendan al logro de procesos metacognitivos. Las estrategias didácticas han de apuntar a mejorar los procedimientos mediante los cuales estos aprendizajes se construyen. La tarea docente es de fundamental valor, en medida en que se advierta cuáles