Control Lectura ensayos gratis y trabajos
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Control De Lectura Juventud En Extasis
COLEGIO TERESA VIDELA DE GONZÁLEZ BALMACEDA # 2526 LA SERENA Profesora: Nora Carrasco Núñez. CONTROL DE LECTURA JUVENTUD EN ÉXTASIS CARLOS CUAUTHEMOC Nombre:__________________________________________ Nº de Lista:_____ Fecha: ______ Curso: 3ºMedio A Puntaje Total: 38 puntos ptos.= 40 Puntaje obtenido:_________ Nota:__________ Aprendizaje Esperado: a) Comprenden e identifican aspectos principales de un texto literario, tales como: personajes principales, ambientes, tema y argumento. B) Establecer las ideas principales de la novela “Juventud en Éxtasis”. C) Extrapolar valores y
Enviado por norerafmat / 1.673 Palabras / 7 Páginas -
Control De Lectura: "Sociedad De Responsabilidad Limitada"
Control de Lectura: “Sociedad de Responsabilidad Limitada” Referencia Histórica En México se tiene un antecedente de la sociedad de responsabilidad limitada en el Código de Comercio de 1884 por haberla incluido, pero con la derogación de ese ordenamiento, es hasta la nueva Ley General de Sociedades Mercantiles que se volvió a reconocer, ahora reglamentada en trazos más modernos y ofrece un fácil medio de organización social que por su aptitud se ha generalizado en los
Enviado por Acapulcoymas1 / 648 Palabras / 3 Páginas -
Control De Lectura En La Esculea
En la escuela La lectura nos habla de lo que tratara la lectura es como si fuera la introducción. Menciona tres modelos de enseñanza que nos sirve como base de las prácticas de los maestros. La transmisión: En este primer modelo de enseñanza menciona que existen dos elementos fundamentales, los cuales son el emisor-receptor,el primero de estos es el que transmite el mensaje y el segundo es quien lo recibe, todo esto se deriva de
Enviado por amelito / 432 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura Don Quijote
Control de Lectura Tercero Medio “Don Quijote de la Mancha”, Miguel de Cervantes NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL CALIFICACIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS • Responder preguntas de comprensión lectora de nivel explícito e inferencial • Aplicar correctamente las reglas de ortografía acentual y literal INSTRUCCIONES GENERALES • Lea atentamente la prueba antes de responder. • Dispone de minutos 60 para realizar su evaluación • El puntaje total es de puntos. • Recuerde que el trabajo
Enviado por profececilia / 628 Palabras / 3 Páginas -
Control De Lectura
HISTORIA DE ARACNE Había una joven doncella, llamada Aracné, que sobresalía, según se cuenta, en el arte de entretejer la lana. Su fama se debía no a su nacimiento ni a su patria, sino exclusivamente a su talento. Para admirar sus trabajos, las Ninfas de los bosques muchas veces bajaban a visitarla: ¡tan fina era la trama de sus telas y tan bien sabía bordarlas su aguja! Absortas de admiración, estas Ninfas le preguntaron en
Enviado por rafita56 / 650 Palabras / 3 Páginas -
Control De Lectura De Bartolo Y Los Cocodrilos Magicos
Control de Lectura “Bartolo y los cocodrilos mágicos” I.- Escribe una V si la aseveración es verdadera o una F si es falsa, justifica las falsas. 1.- ________ Los cocodrilos se comunicaban por medio de walkie talkie 2.- ________ Según Sofía debían regresar a casa antes del amanecer 3.- ________ El zorro Oliverio era muy parlanchín. 4.- ________ Los cocodrilos querían invadir Marte. 5.- ________ La Dinosauria dejó a los niños en el metro. 6.-
Enviado por wvera / 747 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Control de Lectura
Control de Lectura Complementaria del mes. Fila B Nombre:______________________________________ Curso:__________________Fecha:_______________ Puntaje:_____________ Nota:_____________ Para contestar este control, sólo use lápiz pasta. Evite usar corrector, ya que, no se será validada la respuesta. Tampoco remarque Ítem de selección múltiple: (1 punto c/ una) Seleccione la alternativa correcta, marcando con una X (tamaño grande), la opción correcta. 1.- ¿Por qué cada día llegaban más niños a jugar al anfiteatro? a) Porque no querían ser encerrados en los hogares
Enviado por rafita56 / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
Control De Lectura: Sobredosis
Control de lectura: “Sobredosis” de Alberto Fuguet (2ºB HC) Nombre:___________________________________ Fecha:__________ Nota:______ Puntaje ideal: 28 pts. Puntaje real:_______________ I. Completa según corresponda (5 pts): 1. Cuento cuya historia está basada en un hecho real _______________________ 2. “And girls just wama have fun…” en base a esa frase nombre a personajes principales del cuento:_______________________________________________________ 3. “Los dragos sin el Macana no son nada” corresponde al cuento ___________ 4. “Llevaba cinco horas esperando y el avión se
Enviado por hoospanky / 325 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura El Viaje De La Marmota
Control de lectura “El viaje de la marmota” Beatriz Rojas Instrucciones: • Lee atentamente cada una de las preguntas de la prueba. • Utiliza sólo lápiz pasta, no se permite el uso de corrector o borrones. • Desarrolla tus ideas con claridad y precisión. Objetivos: • Comprender textos a nivel textual e inferencial. • Relacionar características con personajes ficticios. • Reconocer elementos formales y estructurales del género narrativo. • Ordenar cronológicamente y recordar detalles. •
Enviado por barbaraprof / 485 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura Desde Mi Cielo
EVALUACIÓN COEF. 1 Tema: Lectura de obra narrativa “Donde vuelan los cóndores” NOMBRE: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Capacidad: Razonamiento lógico Destrezas: identificar, discriminar, inducir, analizar, fundamentar, argumentar e interpretar. SELECCION MULTIPLE: Lea comprensivamente los enunciados. Luego, marque con línea oblicua (/) la alternativa que considere correcta (18 PUNTOS) (2 PUNTOS CADA UNA). Destrezas implicadas: identificar, discriminar e inducir. 1. ¿De qué clubs era miembro Susie? a) Del club de ajedrez y de química. b) Del club de pintura
Enviado por marco28h / 674 Palabras / 3 Páginas -
Control de lectura Complementaria. Lautaro joven libertador de Arauco
Control de lectura Complementaria. Lautaro joven libertador de Arauco. Nombre……………………………………………………………………………………………… Curso: Octavo Año B Básico 2015 Fecha: 25 mayo 2015 Profesor: Juan Reyes Arévalo “Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones sobre su sentido global y reconociendo los elementos estructurales que los conforman”. Selección Múltiple. 1.- En 1549, Pedro de Valdivia y sus hombres dejaron: a) Valparaíso para ir a conquistar La Serena b) Santiago para ir a conquistar Arauco.
Enviado por liliana2015 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Control De Lectura, El Niño Que Enloqueció De Amor
Control de lectura, El niño que enloqueció de amor. Nombre: Curso: Fecha: I. Preguntas de Desarrollo. (20 puntos) 1) Si tuvieras la oportunidad de haberle dado sólo un consejo al niño, qué le hubieses dicho y por qué. (2 ptos.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2) Escribe las causas y las consecuencias de la enfermedad del niño. ( 3 ptos) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3) Extrae la idea principal de la obra. ¿De qué trata? (mínimo 5 líneas)
Enviado por pablote13 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura
Ensayos Gratis Temas Variados / Control De Lectura De La Novela ¿Quién Mató A Cristian Kustermann Control De Lectura De La Novela ¿Quién Mató A Cristian Kustermann Ensayos para estudiantes: Control De Lectura De La Novela ¿Quién Mató A Cristian Kustermann Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.554.000+ documentos. Enviado por: monicarmenn 02 septiembre 2014 Tags: Palabras: 905 | Páginas: 4 Views: 107 Leer Ensayo CompletoSuscríbase CONTROL DE LECTURA: ¿Quién mató a
Enviado por buitre62 / 697 Palabras / 3 Páginas -
CONTROL DE LECTURA TEMA 3 - PRIMER PARTE
3-1 Comente tres ventajas de administrar los costos en lugar de solo acumularlos. • Permite utilizar un sistema de costos a un nivel estratégico • Identifica los síntomas, problemas y soluciones para desplazarse hacia otros ambientes de manufactura. • Permite auditar inversiones de capital. 3-2 ¿Qué se entiende por sistema de administración de costos? R=Al sistema que integra todas las herramientas para aumentar la eficiencia de las empresas, de tal manera que proporcione a los
Enviado por Alejandroanzo / 960 Palabras / 4 Páginas -
Control De Lectura El Principe Y El Mendigo
CONTROL DE LECTURA “EL PRINCIPE Y EL MENDIGO”. Ptje.: /38 NOTA Nombre:_________________________________ curso:_________ Fecha:___________ I.- Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (1 Pto.) 1.- _____ El autor del texto leído es Tom Canty _____________________________________________ 2.- _____ La Historia relatada se origina en Inglaterra ___ _____________________________________ 3.- _____ Los personajes principales son Eduardo Tudor y Tom Canty. __ ________________________ 4.- _____ Los Padre de Eduardo Tudor era el rey Enrique VIII .
Enviado por KATTYTOMY / 434 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura Juan Salvador Gaviota
I) Ítem de respuesta múltiple: a continuación se le presentarán una serie de enunciados, encierre en un círculo la alternativa que considere correcta NO SE PERMITIRÁN BORRONES NI CORRECCIONES (2 pts. c/u) 1.- Juan, se diferenciaba de los demás miembros de la bandada porque: A) Era el más fuerte e inteligente B) Le agradaba mucho volar C) Respetaba a sus padres D) Ayudaba a las gaviotas más viejas E) Era el más joven de todos.
Enviado por Zeroko / 819 Palabras / 4 Páginas -
Control de Lectura.
Control de Lectura. 1. Concepto de acción La acción es poder de reclamar la intervención de la justicia frente a la vulneración de un derecho en particular. 2. Concepto de proceso El proceso es un procedimiento apuntado a fin de cumplir la función jurisdiccional. 3. Concepto de jurisdicción. Poder o autoridad que tiene uno para gobernar o poner en ejecución las leyes o para aplicarlas en juicio. 4. Mencione los actos que se realizan antes
Enviado por jennyluceroduran / 872 Palabras / 4 Páginas -
Control de lectura de Historia de las Constituciones Mexicanas
Control de lectura de Historia de las Constituciones Mexicanas 13 de junio de 2009 Contenido Introducción En el primer capítulo esta dedicado a la Constitución de Apatzingán del 22 de octubre de 1814, que aunque tuvo un carácter vago, inoperante, fue base sólida para la elaboración de los posteriores documentos. En el Capítulo Segundo sobre la Constitución de 1824, se señala que realmente fueron dos documentos complementarios e igual de importantes, cuyas aportaciones fueron los
Enviado por almendras123456 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
CONTROL DE LECTURA
CONTROL DE LECTURA Nombre:___________________________________________Curso: 7º A fecha:_________________ I.-Responde correctamente las siguientes preguntas. 1.-En el mito amazónico “La flor magnífica” ¿Qué es lo que esperaba la hermosa joven y cuál fue su destinofinal? R: 2.-¿Qué explica el mito “La flor magnífica”? R: .3.¿Quiénes eran las amazonas y con qué objetivo los nativos les inventaban estas historias a losconquistadores españoles? R: 4.-En la leyenda de “El Dorado” se habla de un tesoro en alguna parte de la
Enviado por kamilabonita / 239 Palabras / 1 Páginas -
Control de Lectura “El niño con el pijama de rayas”
Control de Lectura “El niño con el pijama de rayas” Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______________ I.- Selección Múltiple: Marque con una X la alternativa correcta. (1 pto cada una) 1. ¿Cuál es la respuesta que Gretel le da a Bruno cuando éste pregunta porqué se llama “Auchviz” el lugar donde viven? a) Auchviz era el apellido del fundador de la granja que se encontraba tras la alambrada. b) Auchviz era el nombre de la familia que
Enviado por andreita1506 / 439 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura De La Obra Paloma De J. Homar
CONTROL DE LECTURA – PLAN LECTOR “Paloma” – Jaime Homar LOGRO: APELLIDOS Y NOMBRES …………………………………………………………………………………….. IV° AÑO SECCIÓN: PROFESORA: FECHA: ___________________________________________________________________________________ CAPACIDAD: COMPRENSIÓN DE IMÁGENES, SÍMBOLOS Y/O TEXTOS INDICADOR: Analiza textos literarios y no literarios (20 Puntos) I. Después de haber leído la obra “Paloma”, responde: 1. Describe física y moralmente a los siguientes personajes principales (3 ptos) Paloma Enrique Lobo 2. ¿Cómo se relaciona el título con la portada de la obra? (2 ptos)
Enviado por YesbelHERRERA / 343 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura Bartolo Y Los Cocodrilos Magicos
Control de Lectura “Bartolo y los cocodrilos mágicos” I.- Escribe una V si la aseveración es verdadera o una F si es falsa, justifica las falsas. 1.- ________ Los cocodrilos se comunicaban por medio de walkie talkie 2.- ________ Según Sofía debían regresar a casa antes del amanecer 3.- ________ El zorro Oliverio era muy parlanchín. 4.- ________ Los cocodrilos querían invadir Marte. 5.- ________ La Dinosauria dejó a los niños en el metro.
Enviado por eaa0109 / 754 Palabras / 4 Páginas -
Control Del Lectura
Control de lectura *Laudon, K. Laudon, J. Capítulo 1; “Sistemas de información en los negocios globales actuales” 1. Aumento en el uso de tecnología inalámbrica, los sitios Web. El aumento del uso comercial de las tecnologías Web 2.0. La computación en nube, la plataforma digital móvil permite confiar mas en el teletrabajo, el trabajo remoto y la toma de decisiones distribuida. Oportunidades de la Globalización. Con el Internet se han reducido drásticamente los costos de
Enviado por elmollar / 2.527 Palabras / 11 Páginas -
Control de lectura del libro "El Caballero de la Armadura Oxidada"
CONTROL DE LECTURA Nombre:......................................................................................................................... Fecha: ........................................................ Curso: …………………………… I. De acuerdo al libro “El Caballero de la Armadura Oxidada” responde en forma completa: 1.- ¿Por qué el libro se llama El Caballero de la Armadura Oxidada”? 2.- ¿En qué época se desarrolla la historia? 3.- Menciona qué les gustaba hacer al caballero. 4.- ¿Quién era la familia del caballero? 5.- ¿Quién era Merlín? 6.- ¿Qué consejos le da Merlín al caballero para sacarse su armadura?
Enviado por Pola33 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura El Caballero De La Armadura Oxidada
CONTROL DE LECTURA: “EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA” Nombre: _________________________________________________________________________________Fecha:_____/_____/2015 Objetivo: Interpretan las obras literarias que leen: reconocen los temas que se desarrollan en ellas, establecen relaciones con sus experiencias personales, preocupaciones e intereses; perciben el sentido de esos temas y contenidos que les proponen las obras literarias; reconocen los elementos constitutivos básicos de las obras y la función de ellos en la construcción de sentidos, y los interpretan. INSTRUCCIONES GENERALES: - Responda con
Enviado por Andreallanquin / 744 Palabras / 3 Páginas -
Control De Lectura Nuestras Sombras
Control de lectura Nuestras sombras Nombre: Curso: Fecha: Pje. ideal: 33 puntos. Pje. real: /33 puntos. I. Léxico contextual (5 puntos en total) 1. “Pero no te aflijas, son quejumbres mías nada más, no estoy tan mal. Lo que sucede es que Perfecta no ha llegado todavía y me siento un poca sola. Aunque tampoco eso es verdad. Mira: tengo mis ʻtesorosʼ; luego, ya soy amiga de toda la vida de Capitán, un enorme perro
Enviado por elprofemanque / 709 Palabras / 3 Páginas -
Control De Lectura Testamento Morazan
Control de Lectura. Historia de Honduras. Nombre del alumno: _Romulo Amaya Martínez_______________________________ Código: ___201430040038_______________________________________ San José: 15 de septiembre de 1842 – Día del aniversario de la independencia cuya integridad he procurado mantener. En el nombre del autor del universo en cuya religión muero. Declaro: Que todos los intereses que poseía, míos y de mi esposa, los he gastado en dar un Gobierno de Leyes a Costa Rica, lo mismo que dieciocho mil pesos y
Enviado por RomuloAmaya / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Control de Lectura La Amortajada
COLEGIO DEL ALBA http://tbn0.google.com/images?q=tbn:sr0V-Sm4LnKhjM:http://www.letra2.s5.com/bombal1910.jpg DEPTO. DE LENGUAJE Y COM. PROF. ANTONIO CANIHUANTE C. GUÍA DE ANÁLISIS GRUPAL «LA AMORTAJADA», MARÍA LUISA BOMBAL (VIERNES 28 DE MAYO DE 2010) NOMBRE: ____________________________________________________ CURSO: 2º AÑO MEDIO B La siguiente guía corresponde a una prueba aplicada el año pasado al actual Tercero Medio. La idea es que a través de ellas puedas evaluar, junto a otros(as) compañeros(as) qué nivel de conocimientos tienes acerca de la obra y, al
Enviado por Cristobal Cofre / 1.910 Palabras / 8 Páginas -
Control de lectura
CONTOL DE LECTURA: CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA, GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ 1.- Al comienzo de esta novela, el narrador nos revela el destino final del protagonista, Santiago Nasar. ¿Por qué crees que el autor utiliza este recurso? Fundamenta tu respuesta. (2 ptos.) 2.- ¿Quiénes sabían en el pueblo lo que le ocurriría a Santiago Nasar? ¿Lo previno alguien sobre su suerte? Explicar por qué. (3 ptos.) 3.- ¿Cómo reacciona el párroco del pueblo ante la
Enviado por herleia / 351 Palabras / 2 Páginas -
Control de lectura “Como agua para chocolate
Control de lectura “Como agua para chocolate” (Laura Esquivel) Nombre:……………………………………………………………………Ptje. Ideal: 34 Ptje. Alumno:…… Curso: 4º Fecha:…………. Responde con lápiz de pasta, cuida tu ORTOGRAFÍA (literal, acentual y puntal) Y REDACCIÓN. Responde las preguntas según el orden que te parezca conveniente. Preguntas de conocimiento y comprensión 1.- Explique en qué circunstancias nació Tita y cómo su nacimiento (el hecho inexplicable) marcó su destino. (2 ptos) 2.- Qué rol (importancia) parece tener la cocina en la
Enviado por conynatacha / 687 Palabras / 3 Páginas -
CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA 7° BÁSICO “Querido fantasma”
CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA 7° BÁSICO “Querido fantasma” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 24 puntos 14,5 puntos = 4.0 Puntaje Obtenido: Nota: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (13 PUNTOS) 1. ¿En qué lugar se presentó por primera vez el fantasma? A.
Enviado por Rosamariapalmamu / 910 Palabras / 4 Páginas -
Guía de trabajo de Macroeconomía 2 Evaluación: Control de Lectura
Guía de trabajo de Macroeconomía 2 Evaluación: Control de Lectura Fecha de entrega: 14 de junio (por mail) Nombre: Álvaro González Responda las siguientes preguntas: 1. Suponga que el Banco Central decide rebajar la tasa de encaje legal. 1. ¿Cuál es el efecto en la cantidad de dinero en la economía? Fundamente su respuesta. 2. ¿En qué circunstancia el Banco Central toma esta decisión? 1. Suponga una economía descrita por el modelo IS-LM. Ante un
Enviado por alvx88 / 614 Palabras / 3 Páginas -
¿Que es la Metodologia? Control de lectura Metodología
Control de lectura Metodología Es definida como la disciplina que se ocupa del estudio critico de los procedimientos que permiten llegar al conocimiento de la verdad objetiva en el campo de la investigación científica. También como El estudio del Método, donde el método es una sucesión de pasos ligados entre si con un propósito. Ubicación de la Metodología Se tienen 2 posturas * La que considera a la metodología como parte de la Lógica. (Metodología
Enviado por SHADOWKING777 / 431 Palabras / 2 Páginas -
CONTROL DE LECTURA PERSONAL Prueba libro las brujas
Prueba libro las brujas CONTROL DE LECTURA PERSONAL “Las brujas” Nombre______________________________ Quinto___ Fecha________________ Ptje ideal__25 pts____ Ptje Obtenido_______ Nota_______ I Marca con una cruz “x” la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1) Según el texto, las primeras brujas vinieron desde: a) Australia. b) Noruega. c) Inglaterra. d) Estados Unidos. 2) La abuela señalaba que las brujas : a) Amaban a los niños. b) Eran seres amables y generosos. c) Sedivertían mucho haciendo travesuras. d)
Enviado por fabiolayjunior / 673 Palabras / 3 Páginas -
CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO
Colegio BORDEMAR Departamento de Lenguaje y Comunicación Valparaíso CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO Nombre: Curso: Fecha: Pte. Real: Ptje. Ideal: 26 NOTA: Objetivos: - Aplicar estrategias de comprensión lectora. – Reconocer elementos de la narrativa I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque la alternativa que considere correcta. (1 punto cada una) 1. Al final de la obra Allende__________ y Juan Pablo Castel____________: a) Escapa a otra ciudad; muere. b) Muere por asma; se arrepiente. c) Es
Enviado por pnadr / 888 Palabras / 4 Páginas -
Control de lectura "Tierra del fuego"
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. “Tierra del Fuego”. Francisco Coloane, chileno. Nombre:_______________________________________________ Curso :_______Fecha:______ 23 puntos. Instrucciones: Lee con atención las preguntas y contesta con cuidado. 1.- ¿Quién o qué es Carmen Sylva? I.- Una reina. II.- La madre de Popper. III.- Una cordillera. IV.- Un barco. a) I y II. b) I, II, III y IV. c) II y III d) I y III. 2.- Julio Popper era: a) El rey del Páramo. b) Un
Enviado por marinadelcarmen / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Control de lectura “Las Crónicas de Narnia”
LICEO JOSÉ MANUEL BORGOÑO NÚÑEZ http://www.rmm.cl/usuarios/esilv/imagen/insignia2.jpg Centro educacional como foco de innovación cultural tecnológico PETORCA Profesor: Esteban Silva Fernández 1º medio Control de lectura “Las Crónicas de Narnia” 1. Describe a Lucía, Edmundo, La Reina y al Fauno 1. Explica cómo llegan a Narnia y las discusiones que se generan antes que todos los hermanos lleguen ahí. 1. Explica la siguiente frase de acuerdo a la lectura del libro. “ El dueño de esta morada,
Enviado por moises abraham barraza / 255 Palabras / 2 Páginas -
Control de lectura Policarpo en Manhattan
CONTROL DE LECTURA TEXTO: “Policarpo en Manhattan” Estudiante: _______________________________________ Curso: ___________ Fecha: _____/_____/_____ Puntaje ideal: 45 pts. Puntaje obtenido: _______ I. ALTERNATIVAS MÚLTIPLES. 1. ¿Por qué Policarpo decía que su madre era bruja? a. Porque leía las cartas del tarot. b. Porque siempre lo descubría en sus mentiras. c. Porque era muy vieja. d. Porque practicaba la brujería. 2. De acuerdo al texto, ¿qué significa la expresión “play hookie”? a. Jugar en el lago. b.
Enviado por jocelyn q / 320 Palabras / 2 Páginas -
Control de lectura un marido para mamà
Instituto Chimbarongo http://file-storage.worldtv.com/data-facebook/51/7f/517fb738d4cc433616ed3bef1f7613.png Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Tania Maldonado CONTROL DE LECTURA UNA MARIDO PARA MAMÁ 6º AÑO DINAMARCA 2015 Aprendizajes esperados Ítem Puntaje Puntaje Obtenido Marcar la alternativa correcta de acuerdo la lectura mensual. I 10 Identificar los personajes que aparecen en la historia y su importancia. II 8 Señalar si las aseveraciones son verdaderas o falsas. III 14 Comprender un fragmento de la obra leída. IV 4 Reconocer e interpretar información explícita
Enviado por Tania Sánchez / 781 Palabras / 4 Páginas -
CONTROL DE LECTURA N°1 CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE
Profesor Juan Francisco Rivera Neira CONTROL DE LECTURA N°1 CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE I° MEDIO Para responder la Evaluación, cuentas con un tiempo de 45 minutos. Las preguntas de desarrollo se deben responder, escribiendo legiblemente en las líneas punteadas. Ejes/Habilidades Puntaje ideal Puntaje obtenido Recordar detalles y extraer información explícita de cada relato 20 Relacionar aspectos de cada relato 2 Sintetizar e interpretar un relato 4 I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo
Enviado por juanybeba / 548 Palabras / 3 Páginas -
Control de lectura pedagogía social “Dar la palabra” José García Molina
Catalina Perera 1°D 06|08|2015 Control de lectura pedagogía social En el capítulo 4 de su libro “Dar la palabra” José García Molina trata detalladamente el modelo educativo y sus componentes. Según el autor el modelo educativo es aquel conjunto de prácticas que le dan coherencia a los conocimientos derivados de las investigaciones científicas, o sea aquella construcción que posibilita llevar a la práctica determinados conocimientos teóricos. Se le atribuyen a dicho modelo el carácter temporal
Enviado por cataperera / 767 Palabras / 4 Páginas -
CONTROL DE LECTURA LIBRO: LA GRAN GILLY HOPKINS
CONTROL DE LECTURA LIBRO: LA GRAN GILLY HOPKINS CURSO: 7 C COLEGIO: SAN RAMON 1 – Responde V o F Según corresponda, justifica las falsas 10 puntos A………Gilly es la más pequeña de su clase y por eso la llaman la pequeña Gilly Hopkins ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B……..La señorita Harris tiene una infinita paciencia . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. C……..Algún día Gilly será muy feliz ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. D………Agnes se entera de todos los cotilleos del colegio ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E………El sueño de Gilly
Enviado por gerar2ortiz / 520 Palabras / 3 Páginas -
Control de Lectura Maria Nadie
ENGLISH COLLEGE Control de Lectura clip_image002[1] TALAGANTE “María Nadie” U.T.P. 1. Preguntas de desarrollo: 1. Describe en su totalidad el pueblo de Colloco (6 pts) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Realiza un cuadro comparativo de cada una de las mujeres de la historia (10pts) Ernestina Petrolina Misiá Melecia Luduvina María López 1. ¿Qué significado le podemos dar al término “Mala Pájara”? (4pts) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué situación une a todas las mujeres del pueblo? (4pts) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Realiza una
Enviado por MissVictoria / 687 Palabras / 3 Páginas -
Control de Lectura "La leyenda de las Estrellas" s/r
Lectura Domiciliaria Ensayos Gratis : Lectura Domiciliaria. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.329.000+ documentos. Enviado por sabiaravena • 9 de Septiembre de 2013 • 885 Palabras (4 Páginas) • 850 Visitas Página 1 de 4CONTROL LIBRO LECTURA DOMICILIARIA SEGUNDOS YO MI HERMANA CLARA Y EL GATO CASIMIRO Nombre: _______________________________________ Curso: 2__. Fecha: __/09/2.013. Ptj: 22 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: (OA4) *Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de la literatura para
Enviado por claudiagonzaleze / 364 Palabras / 2 Páginas -
Control de lectura
Colegio Pierre Faure Sector: Lenguaje y Comunicación Profesor: Fabrizio García Jara “Enseñanza hoy, vida y verdad mañana” CONTROL DE LECTURA “El último grumete de la Baquedano” SÉPTIMO BÁSICO Nombre: _____________________________________ Fecha: ____/_____/_____ Objetivos: * Potenciar habilidades de comprensión lectora en textos. * Propiciar el reconocimiento de aspectos propios del género narrativo (narrador, ambientes, etc). I N S T R U C C I O N E S: Utilice lápiz pasta azul o negro. Marca con
Enviado por Fabrizio García / 601 Palabras / 3 Páginas -
Control de Lectura
A CONTROL DE LECTURA “Crónica de una muerte anunciada”, Gabriel García Márquez NOTA Objetivo de Evaluación Conozcan y disfruten de variados textos narrativos y que logren un análisis profundo y sustentado en los textos leídos. Puntaje prueba puntos Puntaje nota 4.0 puntos Puntaje Obtenido Tiempo estimado 60 minutos % Exigencia 60% Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ________________ Instrucciones: Debes utilizar lápiz pasta azul o negro. No se permite el uso de corrector, pues invalida la respuesta. Piensa
Enviado por CarlDavid / 868 Palabras / 4 Páginas -
Control de lectura: “Cuando Hitler robó el conejo rosa”
Escuela Guillermo Rodríguez Riobo G – 781 Santa Rosa – Lebu Sexto año Control de lectura: “Cuando Hitler robó el conejo rosa” Judith Kerr Nombre:………………………………………..…………Fecha: 29 de abril Pinta el círculo de la alternativa que consideres correcta, en la hoja de respuesta: 1. La familia de Ana es un símbolo de: a) Aquellos que empujados por las condiciones políticas y económicas intentan integrarse a la sociedad que los acoja y puedan llevar una vida digna.
Enviado por ctolega / 813 Palabras / 4 Páginas -
GUIA DE LECTURA Materia: Control Estadístico de Calidad
GUIA DE LECTURA Materia: Control Estadístico de Calidad Semestre: Maestría Bibliografía (estilo APA) Bamford, D. y Greatbanks, R. (2005). The use of quality management tools and techniques: a study of application in everyday situations. International Journal of Quality & reliability Management. 376-392. Contextualización y Orientación: 1. El texto describe el uso y aplicación de un enfoque estructurado para la implementación básica de las herramientas de gestión de calidad. 2. Dr. David Bamford es un industrial/académico
Enviado por enrique_98 / 457 Palabras / 2 Páginas -
CONTROL DE LECTURA N°1 LOS OBJETIVOS
CONTROL DE LECTURA N°1 LOS OBJETIVOS Pertinente cuando forma parte de la estrategia que nos conducirá a la realización de la visión. Lo que importa aquí no es el grado de capacidad productiva de una persona, sino la elección de ésta por ejercer las capacidades que posea. Administrarnos los objetivos, no solo nos brinda congruencia y productividad sino, que nos ayuda a ser mejores. Buckminster Fuller, describió en el siglo pasado la “ley de la
Enviado por kay76 / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Control de lectura #2 ´´Los hijos de la malinche´´
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ. http://www.uacj.mx/ICSA/DCS/PublishingImages/Paginas/XV-Congreso-Integracion-Regional-Fronteras-y-Globalizacion/UACJ.png CULTURA Y SOCIEDAD MEXICANA. Grupo: P Maestra: Morales García Yessica Sujey Control de lectura #2 ´´Los hijos de la malinche´´ Equipo 6: Ariana Mendoza 141192 Marlenne Rivera 147763 Sergio Andrade 148233 Marco Vela Carlos Rivas Esta lectura describe de manera personal y general de lo que es el mexicano, como consecuencia de la historia que hemos vivido, desde nuestros antepasados hasta la época actual. Se hace una comparación con
Enviado por kakotas123 / 2.331 Palabras / 10 Páginas