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Dialogos De Platon ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Dialogo Entrega De Bandrea

    Dialogo Entrega De Bandrea

    Ensayos y Trabajos: Dialogo Entrega Bandera Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 702.000+ documentos. Enviado por: bonethugs_21 16 agosto 2011 Tags: Palabras: 768 | Páginas: 4 Views: 1509 Leer Ensayo Completo Suscríbase ABANDERADO DE SEXTO: Compañeros, a nombre de nuestra Escuela, hacemos entrega de esta bandera que simboliza a la patria, el amor, la unión y el anhelo de superación nacional. Al entregarla a ustedes lo hacemos con la seguridad de que

    Enviado por thushky / 498 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFIA PLATON

    FILOSOFIA PLATON

    Filosofía / RESUMEN DE EL BANQUETE DE PLATON RESUMEN DE EL BANQUETE DE PLATON Ensayos Gratis: RESUMEN DE EL BANQUETE DE PLATON Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 702.000+ documentos. Enviado por: Prin25 16 enero 2012 Tags: Palabras: 1590 | Páginas: 7 Views: 2249 Leer Ensayo Completo Suscríbase PLATON "EL BANQUETE" SINTESIS DE LA OBRA Esta obra nos muestra a un grupo de amigos, entre ellos el filósofo Sócrates, reunidos en un

    Enviado por ovnisiente / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Mito De La Caverna De Platón

    Mito De La Caverna De Platón

    El Mito de la Caverna Platón Imagina unos hombres en una habitación subterránea en forma de caverna con una gran abertura del lado de la luz. Se encuentran en ella desde su niñez, sujetos por cadenas que les inmovilizan las piernas y el cuello, de tal manera que no pueden ni cambiar de sitio ni volver la cabeza, y no ven más que lo que está delante de ellos. La luz les viene de un

    Enviado por BJCV22 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Formas Del Dialogo Escrito

    Formas Del Dialogo Escrito

    Estilo directo reproduce las palabras exactas de los interlocutores, para indicarlo se colocan guiones, o bien se encierran las expresiones textuales entre comillas. Un ejemplo lo encuentras en la obra de Eduardo Mendoza "La ciudad de los prodigios" - ¿Qué hora es? - preguntó Onofre. - Las cinco y media, poco más o menos - respondió el cura -. Eh, ¿qué haces? -agregó viendo que Onofre intentaba levantarse. - He de ir a la Exposición

    Enviado por Giomi / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Doctrinas De Platon

    Doctrinas De Platon

    Doctrina de Socrates y Platon Opciones Socrates, y luego su discipulo Platon, proclamaron el dogma de la unidad de Dios, de la inmortalidad del alma y de la vida futura.. Ha llegado el tiempo de examinar las cosas ampliamente y desde lo alto, y no desde el punto de vista mezquino y reducido de los intereses de secta y de casta.. Resumen de la doctrina de Socrates y Platon. " El hombre es un alma

    Enviado por cristian1515 / 3.799 Palabras / 16 Páginas
  • El concepto de diálogo

    El concepto de diálogo

    Dialogo 1. Concepto: Es la conversación entre dos o mas personas que exponen sus ideas, pensamientos, afectos, etc. Un dialogo es una discusión o contacto que surge con el proposito de lograr un acuerdo. Es una obra literaria, en prosa o en verso, en que se finge una conversación entre dos o mas personas. Posiblemente, el diálogo sea una de las formas narrativas más creíbles para el lector. La cuentan los propios personajes, sin intermediarios.

    Enviado por vanessamh / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • La filosofía de Platon

    La filosofía de Platon

    LA FILOSOFÍA DE PLATÓN 1. INTRODUCCIÓN. Platón (427-348 a. C.) es el primer filósofo del que nos han llegado casi la totalidad de sus obras. Es uno de los pilares de toda la filosofía occidental (junto con su discípulo Aristóteles, que sería el otro) y uno de los más grandes filósofos de todos los tiempos. Vivió para la filosofía y la enseñanza (fundó la Academia, importante escuela filosófica, que le sobrevivió varios siglos), pero sin

    Enviado por angelicayebara / 9.350 Palabras / 38 Páginas
  • El Libro De Platon La Republica

    El Libro De Platon La Republica

    . Qué Importancia tiene en la actualidad. La Educación y los valores. El pensamiento a nuestra sociedad desempeña un sistema educativo que concedemos tanta importancia a la educación porque asumimos otra idea platónica, la educación es el principal medio para mejorar al ser humano. Se reconoce que la desescolarización y la vida escolar están en el origen de gran parte de los problemas sociales. Cuando nuestra sociedad defiende que la educación mejora a los seres

    Enviado por Alexitopunk / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Comunicacion En Dialogos De Paz

    Comunicacion En Dialogos De Paz

    DESARROLLO Teniendo en cuenta el actual proceso de paz en Colombia considero que las competencias comunicativas tienen mucha intervención en estas charlas. Solo es necesario ver cómo se va a desarrollar el proceso para darse cuenta que cualquier resultado de las mismas va a definirse por la calidad de la comunicación entre las partes, esto por que como lo dice el contenido de la unidad la “comunicación algo esencial”. Todo tipo de comunicación tiene que

    Enviado por ikidhtaatt / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Ideas De Platon

    Ideas De Platon

    PRINCIPALES IDEAS DE PLATON 1. Fundación de la Metafísica 1.1 La Segunda Navegación o el descubrimiento de la metafísica Navegación gracias a sus propias fuerzas, contribución personal de Platón. Nueva ruta que conduce al descubrimiento de lo Suprasensible, el ser inteligible. Liberación de los sentidos y lo sensible, desplazamiento hacia el puro razonamiento, lo captable con el intelecto y la mente. Para que exista cualquier objeto físico, hay una causa suprema y última, de carácter

    Enviado por lorianavalentina / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Comunicacion Y Dialogo

    Comunicacion Y Dialogo

    COMUNICACIÓN *¿Qué la comunicación? La comunicasion es el proceso social donde nosotros le expresamos nuestros pensamientos, opiniones y sentimientos a las otras personas ya sea a las personas con las que convivimos diariamente o a personas que estamos a punto de conocer personas nuevas. *¿Qué se necesita para la comunicación? Principalmente se necesita de: *En emisor *El mensaje de lo que queremos transmitir *El medio por el que se va a transmitir *El receptor de

    Enviado por lunadora / 211 Palabras / 1 Páginas
  • La Relación Entre Las Filosofías De Platón Y Aristóteles

    La Relación Entre Las Filosofías De Platón Y Aristóteles

    La intención del presente trabajo es hacer una exposición sucinta y clara del problema de la relación entre singular y plural en las filosofías de Platon y Aristoteles. Antes de presentar a los autores, llevaré a cabo una pequeña introducción y contextualización. Una vez haya presentado a los autores, mi intención será la de exponer la temática a trabajar de cada autor por tal de comparar los puntos de vista de éstos y comentar en

    Enviado por absurdista / 984 Palabras / 4 Páginas
  • La Caverna De Platon

    La Caverna De Platon

    CAPITULO 7: EXAMINANDO LA CAVERNA DE PLATON Las Organizaciones como cárcel psíquica Características Los humanos tienen el don de quedarse atrapados en sus propias creaciones psíquicas. Los individuos a nivel social tienden a quedarse atrapados en organizaciones como prisiones psíquicas. Esta metáfora asocia la idea de que las organizaciones son un fenómeno psíquico, creadas y alimentadas por procesos conscientes e inconscientes. Las metáforas pueden ser realidades socialmente construidas, la imagen de la prisión psíquica examina

    Enviado por pattme / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Dialogo De Pinocho

    Dialogo De Pinocho

    Pinocho PINOCHO ESCENA I Escena 1 NARRADOR: En una vieja carpintería, Gepeto,un señor amable y simpático terminaba mas un día de trabajo dando los últimos retoques de pintura a un muñeco de madera que había construido ese día . GEPETO: Que bien me ha quedado este muñeco que he construido con la madera del bosque Pero ¿cómo lo llamaré? ¡Ah, ya sé! lo llamaré Pinocho. Ojalá fuera un niño de verdad... (Geppetto bosteza ). Geppetto

    Enviado por dabelen / 279 Palabras / 2 Páginas
  • El Diálogo. Estilo Directo E Indirecto

    El Diálogo. Estilo Directo E Indirecto

    El diálogo. Estilo directo e indirecto El diálogo consiste en una conversación entre dos o más personas denominadas interlocutores. Dos personas que se intercambian opiniones, pensamientos... Se caracteriza por frases cortas y sin complejidad. Se pueden omitir palabras o cometer errores ya que se hace de forma oral. El diálogo se mantiene oralmente pero también se puede reproducir por escrito, para ello se emplean los géneros narrativos, especialmente el cuento o la novela, y es

    Enviado por Yulixitax / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Platon

    Platon

    Primeramente hay que definir el concepto de idea: para Platón la idea es precisamente aquello que no cambia ni puede aceptar ninguna variación, que tienen una existencia propia independientemente de nuestro mundo, las ideas son así las esencias de las cosas, esencias que existen en sí y por si. Mundo de las Ideas: Este mundo representa la realidad, se le conoce mediante la razón y la inteligencia en él están las ideas que son la

    Enviado por ENNOVIAB / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Platon Y El Amor

    Platon Y El Amor

    ¿Qué nos enseña Platón del Amor? SARA ORTIZ REl amor es uno de los aspectos más importantes en nuestra vida y está presente en nuestras conversaciones. Hay innumerables películas y canciones sobre amores felices y desgraciados. Innumerables veces, las lágrimas o la emoción nos embargan por razones de amor. Sin embargo el hombre - y la mujer- de nuestra época no conciben al amor como una asignatura pendiente, como algo para aprender; solo es un

    Enviado por Danyyel / 2.117 Palabras / 9 Páginas
  • Platón

    Platón

    Platón fue discípulo de Sócrates, el consideraba que las dos partes más importantes del ser humano eran el cuerpo y el alma, El creía en un modelo en donde "Polis" tenía mucha importancia, Polis significa sociedad, y estaba dividida principiarme en tres los gobernantes, los guardianes y los productores El creía que si todos seguían el mismo fin y se regían adecuadamente cumpliendo cada uno con sus funciones la sociedad podía ser funcional Todo parte

    Enviado por Occoner / 332 Palabras / 2 Páginas
  • NARRATIVA TRADICIONAL O CLÁSICA 1. La Narración Y La Descripción Se Encuentran Bien Delineadas. Por Esa Razón, Pueden Separarse Y Tanto Los Personajes Como Los Ambientes Suelen Estar Perfilados 2. Los Diálogos Aparecen Introducidos Por fórmulas

    NARRATIVA TRADICIONAL O CLÁSICA 1. La Narración Y La Descripción Se Encuentran Bien Delineadas. Por Esa Razón, Pueden Separarse Y Tanto Los Personajes Como Los Ambientes Suelen Estar Perfilados 2. Los Diálogos Aparecen Introducidos Por fórmulas

    NARRATIVA TRADICIONAL O CLÁSICA 1. La narración y la descripción se encuentran bien delineadas. Por esa razón, pueden separarse y tanto los personajes como los ambientes suelen estar perfilados 2. Los diálogos aparecen introducidos por fórmulas específicas. Ej.: "dijo" y "respondió", además suelen estar precedidos por los tradicionales guiones. 3. El lenguaje literario posee recursos estilísticos que embellecen la obra. Cuando se emplea el lenguaje coloquial, siempre se observa el cuidado del escritor por la

    Enviado por eliaelisa / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Educacion Y Dialogo

    Educacion Y Dialogo

    Tema: nacimiento y conceptualización del desarrollo del niño Escrito sobre la organización del proceso de crecimiento y teorías generales de desarrollo psicológico en el niño J. M. Tanner y M. Isaías López Puede compararse el paso de un niño por el camino descrito por su curva de crecimiento con la trayectoria de un proyectil dirigido a un blando lejano. El blanco es determinado por la estructura genética. Muchos sistemas complejos, aun constituidos de sustancias inertes

    Enviado por ESCHERICHA / 1.513 Palabras / 7 Páginas
  • El análisis de los libros de Galileo Galilei "Dialogo de dos Nuevas Ciencias"

    El análisis de los libros de Galileo Galilei "Dialogo de dos Nuevas Ciencias"

    Biografía de Galileo Galilei Galileo nació el 15 de febrero de 1564, dedicando su vida al estudio de la Hidrostática, la Astronomía y al movimiento e equilibrio de los cuerpos; así mismo se le considera el fundador de las ciencias de la Dinámica y la Resistencia de Materiales. Se dice que fue el padre de la metodología de la Ciencia y por su forma de escribir se le considera uno de los mejores prosistas de

    Enviado por maylin1992 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Platón Y La Crisis Actual

    Platón Y La Crisis Actual

    Platón para resolver la crisis actual, primero se retiraría para observar al país, y reflexionaría sobre cómo resolver esta crisis. Plateándose como organizar el país, según el bien, la verdad o la justicia para que se pueda conseguir que un país sea feliz. La respuesta a todas estas cuestiones, sería sencilla, quitaría la Democracia e impondría una República. Y la única manera de conseguir un país organizado siguiendo el bien y la verdad sería desempeñándolo

    Enviado por Paulaarguelles / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Hacer Una Obre De Teatro A Partir De Una Serie De Dialogos

    Hacer Una Obre De Teatro A Partir De Una Serie De Dialogos

    Planeación Actividades DidácticasEscuela: _______________________ Grado/Grupo: ______________Tutor: ______________________ Practicante: ___________________ | | | | | Asignatura | Bloque | Proyecto | Practica social del lenguaje | Tipo de texto | Español | V | I | Hacer una obra de teatro a partir de una serie de diálogos | | Competencias | Periodo | | | Aprendizajes Esperados | Temas de Reflexión | • Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los

    Enviado por menys2 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • -Ets Aristotètic O Platònic? Quina és La Teva Visió De La Realitat?

    -Ets Aristotètic O Platònic? Quina és La Teva Visió De La Realitat?

    La meva visió de la realitat s’acosta més a la teoria d’Aristòtil, per aquest motiu em declaro aristotètic. Malgrat que la teoria de les idees i el dualisme ontològic de Plató no siguin gens descabellats, jo crec que per entendre la realitat ens hem de fixar en el món en què vivim, el món que podem percebre amb els sentits. No seria just negar l’existència d’un món intel•ligible, de la mateixa manera que tampoc es

    Enviado por davidrossich / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Biografía De Platón

    Biografía De Platón

    Biografía Platón nació hacia el año 428 a. C. en Atenas o Egina en el seno de una familia aristocrática ateniense.2 Era hijo de Aristón, quien se decía descendiente de Codro, el último de los reyes de Atenas, y de Perictione, cuya familia estaba emparentada con Solón; era hermano menor de Glaucón y de Adimanto, hermano mayor de Potone (madre de Espeusipo, su futuro discípulo y sucesor en la dirección de la Academia) y medio-hermano

    Enviado por Inuyashavida / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • LA VIRTUD EN LOS GRIEGOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DIALOGO PLATÓNICO

    LA VIRTUD EN LOS GRIEGOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DIALOGO PLATÓNICO

    La Grecia Antigua y sobre todo su filosofía, son indudablemente el mayor referente histórico y teórico para la comprensión de cualquier conocimiento, resultado del estudio de las variadas disciplinas científicas que conocemos hoy. Las Ciencias Sociales, son por su parte las que mayor herencia e influencia poseen del pensamiento helenístico. La civilización griega inaugura la reflexión filosófica en torno al planteamiento de los problemas que los circundaba y empieza a construir un discurso ordenado en

    Enviado por efra.jaco / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Banquete Platon

    Banquete Platon

    1. ¿Por qué opina Fedro que el amor es el mejor educador posible? Por que dice que el amor es el dios más antiguo y nos proporciona los mayores bienes 2. ¿Qué ejemplos míticos utiliza Fedro en su discurso para defender dicha tesis? Como el caso de Alcestis, hija de Pelias, que estuvo dispuesta a morir por su marido debido a su amor. En cambio, Orfeo, hijo de Eagro, no fue capaz de morir por

    Enviado por lesterrapens / 765 Palabras / 4 Páginas
  • ORIGEN DEL ESTADO, FORMAS DE GOBIERNO Y CLASES SOCIALES (PLATÓN)

    ORIGEN DEL ESTADO, FORMAS DE GOBIERNO Y CLASES SOCIALES (PLATÓN)

    COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS PLANTEL 23 PASO HONDO “ORIGEN DEL ESTADO, FORMAS DE GOBIERNO Y CLASES SOCIALES (PLATÓN)” ENSAYO PRESENTADO POR: ALEXIS DE JESÚS ALVARADO SOLÓRZANO FRANKLIN ALFREDO HERRERA LÓPEZ GRADO: 6TO. SEMESTRE GRUPO: “A” FILOSOFÍA LIC. MOISÉS RAMÍREZ RODAS PASO HONDO, MPIO. DE FRA., COMALAPA, CHIPAS MAYO 13 DE 2013. ORIGEN DEL ESTADO, FORMAS DE GOBIERNO Y CLASES SOCIALES (PLATÓN) Platón fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En

    Enviado por Alexisz / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Virtudes De Platon

    Virtudes De Platon

    Virtudes de platon Tarea grupal filosofia Stephanie gabriela banegas elvir 31011881 Una de las virtudes que poseia platon era muy sabio y filosofico a la hora de argumentar lo que quiere expresar, en este fragmento podemos verlo: “Pues bien, ¿qué otro sofista, qué otra instrucción privada crees que podrá prevalecer si resiste contra Ellos? -Pienso que nadie -dijo. -No, en efecto; sólo el intentarlo -dije- sería gran locura. Pues no existe ni ha existido ni

    Enviado por CJTM24 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • La Academia de Platón

    La Academia de Platón

    Platón (427- 347 a. de C.). El hecho de que Atenas fuera capaz de condenar a muerte a su ciudadano más noble, no sólo le causó una hondísima impresión, sino que decidiría la dirección que tomaría toda su actividad filosófica. Para Platón, la muerte de Sócrates constituía una clara expresión del contraste que puede haber entre la situación fáctica de la sociedad y lo que es verdadero o ideal. El hecho de que los escritos

    Enviado por pitowoman / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencia De Lo Que Pensaba Platon Y Aristoteles Acerca Del Arte

    Diferencia De Lo Que Pensaba Platon Y Aristoteles Acerca Del Arte

    Juegos Olímpicos Los Juegos Olímpicos son considerados la competición más importante del Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los del siglo VIII a.C organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, Los Juegos Olímpicos Antiguos (llamados así por celebrarse en la ciudad de Olimpia) fueron fiestas atléticas celebradas cada cuatro años en el santuario de Zeus en Olimpia, Grecia. En la competencia participaban representantes de varias ciudades-estado y reinos de la antigua

    Enviado por holiiii / 1.223 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis De La Obra La Republica De Platon

    Análisis De La Obra La Republica De Platon

    Análisis de la obra "La República" de Platón El libro, la escena y sus personajes La República es uno de los diálogos más importantes que escribió Platón, en donde expresa su concepción del arte, lo político, la sociedad, la justicia, la inmortalidad, la virtud, el bien y el mal. Se cree que la República, por su gran extensión, es un compilado hecho por Platón en donde unifica una serie de diálogos para exponer algunosproblemas fundamentales

    Enviado por jandreorb / 9.167 Palabras / 37 Páginas
  • Ensayo Sobre Platon

    Ensayo Sobre Platon

    Cuerpo del ensayo. Es la primera lumbrera de la filosofía universal, su verdadero nombre es Aristocles; platón era solo un seudónimo que traducido al griego significa el “anchas espalda”. Es hijo de Aristión quien procede de la realiza ateniense. De alto linaje y muerto su maestro se dedica a viajar. En Atenas forma su propia escuela, la academia. Su obra es conocida como el idealismo platónico. Su pensamiento parte de Sócrates, pero su gran importancia

    Enviado por lorops / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Platon Mito

    Platon Mito

    Mi dictamen, dije, es que continuemos llamando, como de antes, ciencia a la primera sección del conocimiento; inteligencia discursiva a la segunda; creencia a la tercera y conjetura a la cuarta. A las dos ultimas secciones en conjunto las llamo opinión, y a las dos primera, en conjunto, intelección, siendo la opinión relativa a la generación, y la intelección de la ciencia. Y lo que la esencia es con relación a la generación, lo es

    Enviado por Layo1305 / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Dialogo Ingles En Restaurante

    Dialogo Ingles En Restaurante

    Waitress: Hi, welcome to our restaurant. Customer: Thank you very much. W: How many people are there? C: Just the one. W: Just one person, ok. Smoking or non-smoking? C: Non-smoking please. W: Alright, come along and have a seat right here. C: Thanks very much. W: Here are your menus and a glass of water. C: Thank you. W: Can I get you something to drink? C: Mmm I was wondering about this wine

    Enviado por diegopin / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Ficha De Trabajo De Platon

    Ficha De Trabajo De Platon

    PLATON * Vida Platón nació en Atenas en el año 427 a. de C. y murió en la plenitud de su vida intelectual, en 347 a. de C. Su nacimiento y vocación personal lo llamaban a la política, a la vez que la atracción de Sócrates lo llevo a dedicarse a la Filosofía. La actividad de Platón se estrechó a su genial meditación Filosófica, a su gran labor de escritor y a la enseñanza viva

    Enviado por lizibarra16 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento De Platón

    Pensamiento De Platón

    Los pensamientos de Platón: M. Sensible Para Platón es el “mundo visible”, que se encuentra entre el ser y el no ser donde la realidad siempre cambia. El M. Sensible es una copia del M. Inteligible. El M. Sensible está compuesto por objetos particulares. Este mundo está “creado” por el Demiurgo, es decir, éste lo saca de un estado de confusión y desorden. M. Inteligible Éste es el mundo en el cual los objetos particulares

    Enviado por gabrieljallerc / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Positivism Dialogo Pedagógico

    Positivism Dialogo Pedagógico

    PEDAGOGÍA: ¿UN DISCURSO O UN COMPROMISO? 1. La pedagogía: nuestro compromiso Orientar nuestra reflexión en el contexto de la pedagogía significa poder identificar en todo proceso educativo lo que es fundamental: el concepto de formación. Por eso tenemos que pensar cómo entendemos tal concepto, qué implica para nosotros en este momento: si es el mismo concepto clásico que desde la Ilustración se viene trabajando en una relación muy estrecha con la filosofía, pues sabemos que

    Enviado por monkiki078 / 4.621 Palabras / 19 Páginas
  • Platón

    Platón

    ístocles de Atenas, apodado Platón (Πλάτων = «el de anchas espaldas»), nace, probablemente, el año 428-427 a.n.e. en Atenas, o quizás en Aegina. Pertenecía a una familia noble. Su padre, Aristón, se proclamaba descendiente del rey Codro, el último rey de Atenas. Su madre Períctiona, descendía de la familia de Solón, el antiguo legislador griego. Era además hermana de Cármides y prima de Critias, dos de los treinta tiranos que protagonizaron un golpe de estado

    Enviado por putomas / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • BIOGRAFIA DE PLATON

    BIOGRAFIA DE PLATON

    Platón nace en Atenas en el año 427 a.C. y muere en el año 347 a.C. fue discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. Nació en el seno de una familia Aristocrática, su padre Aristón era al parecer descendiente de los primeros reyes de Atenas, mientras que su madre, Oritiana descendía de una familia del famoso legislador y fundador de la democracia ateniense, Solón. Desde joven Platón tuvo ambiciones políticas pero se desilusionó con los

    Enviado por Clari77 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Dialogo Interno

    Dialogo Interno

    1.-¿Qué es el dialogo interno? L: El dialogo interno es la voz propia, que oímos dentro de nosotros, puede ser nuestro mejor aliado, o nuestro peor enemigo puede llenar de posibilidades o alternativas o destrozarnos la vida o bloquearnos cualquier posibilidad. R: El dialogo interno es como platicar con uno mismo por medio de el haces mejor las cosas arreglas tus problemas te pones en paz, reflexionas etc. 2.-¿Qué es el dialogo negativo? L: Es

    Enviado por dondeuka / 537 Palabras / 3 Páginas
  • DIALOGOS EN EL INFIERNO ENTRE MAQUIAVELO Y MONTESQUIEU

    DIALOGOS EN EL INFIERNO ENTRE MAQUIAVELO Y MONTESQUIEU

    DIALOGOS EN EL INFIERNO ENTRE MAQUIAVELO Y MONTESQUIEU Para los Estados el principio del derecho se halla sujeto a un interés del que se desprende la consideración de que el bien puede surgir del mal; que se llega al bien por el mal. Hablando en términos abstractos, la violencia y la astucia ¿son un mal? Sí, pero su empleo es necesario para gobernar a los hombres, mientras los hombres no se conviertan en ángeles. Nuestro

    Enviado por mizukochan13 / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • DIALOGOS DE PAZ

    DIALOGOS DE PAZ

    Los procesos de paz son negociaciones que se hacen con grupos armados ilegales para llegar a un acuerdo que beneficie a las dos partes que lo dirigen. En este caso los procesos de paz en Colombia se han hecho desde comienzos del siglo xx y hasta ahora no se conoce con exactitud un gran avance para combatir la violencia del país. Los diferentes mandatos han intentado acabar la lucha contra el terrorismo y el secuestro

    Enviado por barbara1816 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Los escritos de Platón

    Los escritos de Platón

    simple Filósofo griego, uno de los pensadores más creativos e influyentes de la filosofía occidental. Platón nació en el seno de una familia aristocrática en Atenas. Su padre, Aristón, era al parecer, descendiente de los primeros reyes de Atenas. Perictione, su madre, estaba emparentada con el legislador del siglo VI a.C. Solón. Su padre murió cuando aún era un niño y su madre se volvió a casar con Pirilampes, colaborador del estadista Pericles. De joven,

    Enviado por bbeshin / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • Biografia De Platon

    Biografia De Platon

    Biografía de Platón Contexto histórico, social y filosófico de Platón Platón nació en Atenas en el año 427 a.C., en el seno de una familia aristocrática. Nace justo después del conocido como siglo de Pericles (478-432 a. C.), un periodo de gran esplendor político, en el que aparece la democracia en las polis, y cultural en Grecia (poetas trágicos Esquilo, Sófocles y Eurípides, el comediógrafo Aristófanes). Sin embargo también es una época con guerras como

    Enviado por patycgl75 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • Platon.

    Platon.

    1) Describir los tres momentos que presenta la alegoría de la caverna: a) La vida en la caverna b) La liberación del prisionero c) El regreso del liberado a la caverna 2) Según el autor que se propone enseñar Platón en esta alegoría y cómo se relaciona con nosotros 3) Completar buscando en internet o en algún manual de filosofía el cuadro de los grados del ser y grados de conocer que presenta Platón. 4)

    Enviado por / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • De Que Manera Se Indica Las Acciones Y Dialogos De Las Personas En Una Obra De Teatro

    De Que Manera Se Indica Las Acciones Y Dialogos De Las Personas En Una Obra De Teatro

    La entrada triunfal del ejército Trigarante a la Ciudad de México el 27 de septiembre de 1821 concluyó en el terreno político, con tres siglos de dominio peninsular y liquidó a la entidad histórica bautizada en 1518 por Juan de Grijalva como la Nueva España. La Plaza Mayor de la Ciudad de México se convirtió durante los primeros 45 años del México Independiente en el paseo más frecuentado de la capital, ya que en 1840

    Enviado por rasalinda / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Dialogo De Discursos

    Dialogo De Discursos

    El sistema económico venezolano hacia la constitución del socialismo del siglo XXI Alfredo A. Torrealba Rebelión La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999 concibió un marco jurídico dispuesto a hacer realidad todas aquellas expectativas de participación política que la sociedad civil había deseado por más de treinta y cinco años como respuesta necesaria y deseable al sistema de representación política, el cual, se había desvirtuado por cuanto las acciones acometidas por los

    Enviado por skeibel3 / 10.928 Palabras / 44 Páginas
  • La Educación Estética Y La Educación Artística Un Diálogo No Agotado

    La Educación Estética Y La Educación Artística Un Diálogo No Agotado

    Para poder hacer diferenciaciones entre la educación artística y la estética es importante tener en claro los límites de cada una y las diferencias entre una y otra, hemos llegado a un punto en que las confundimos y no somos capaces de diferenciar entre una y otra, quizás en parte por nuestra formación escolar y otras más por el hecho de que no hemos sido capaces de discernir entre la estética y la artística permitiendo

    Enviado por Rockongirl / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Ejemplos de diálogos en inglés

    Ejemplos de diálogos en inglés

    todo lo sue pass en los estates de america MGHs bsv ba gxvab agxasb ago cox gga cbzh h gsc h bz gsc biz b h hz b b bag uv jzB bx uXV jbxbxsJKHX KJXcb Vendedor: ¿Cómo puedo ayudar? Persona 1: busco una camisa Vendedor: ¿De qué tamaño? Persona 1: En cuanto a tamaño (ahi inventale) Vendedor: ¿Y el color? Persona 1: Red favor Vendedor: ¿Y tú? Persona 2: busco un calzado Vendedor: ¿De

    Enviado por elevaque / 292 Palabras / 2 Páginas