Didactica General ensayos gratis y trabajos
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Archivos Generales Del Estad0o De Oaxaca
ARCHIVO GENERAL DE LA NACION los archiv0os generales de la nación es el más importante de américa, no solamente por el volumen de documentos que posee, sino también por la antigüedad de los mismos, son obras originales que propician la manifestación del intelecto humano en una gran diversidad de ciencias, su rico acervo documental y los variados servicios que proporciona, satisfacen las necesidades de información de los usuarioslos archivos generales de la nación cuanta con
Enviado por toledomateo / 353 Palabras / 2 Páginas -
Archivos Generales Del Estad0o De Oaxaca
ARCHIVO GENERAL DE LA NACION los archiv0os generales de la nación es el más importante de américa, no solamente por el volumen de documentos que posee, sino también por la antigüedad de los mismos, son obras originales que propician la manifestación del intelecto humano en una gran diversidad de ciencias, su rico acervo documental y los variados servicios que proporciona, satisfacen las necesidades de información de los usuarioslos archivos generales de la nación cuanta con
Enviado por toledomateo / 353 Palabras / 2 Páginas -
Transposicion Didactica
LA DIDÁCTICA DE LOS SABERES Y EL CONCEPTO DE TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA El concepto de transposición didáctica surge en la Didáctica de la Matemática y contribuye a hacer visible la especificidad de la misma. El mismo puede extender su uso a otras Didácticas Disciplinares. Por este camino, Chevallard inicia la Teoría Antropológica de la Didáctica. Pero, como señalamos más arriba, este concepto abre una perspectiva para pensar los problemas didácticos, en la cual la manipulación sobre
Enviado por ddc599 / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
DE LA PRUEBA EN GENERAL
DE LA PRUEBA EN GENERAL: Probar vale tanto como procurar la demostración de que un hecho dado ha existido, y ha existido de un determinado modo y no de otro. Debemos distinguir los hechos en los cuales la actividad humana se desenvuelve, según que son permanentes o transitorios. Mediante el reconocimiento judicial, el juez se entera de visu del estado de los hechos acerca de los cuales hay controversia, y el Código procesal (1) civil
Enviado por juanamar / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Laboratoria Fisica General
TUTOR GUSTAVO ANTONIO MEJIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD – MAYO 2011 Resumen El siguiente informe está basado en la unidad II, correspondiente a movimiento periódico y ondas que trata los temas de el péndulo, el resorte oscilante, péndulos acoplados y oscilación forzada (resonancia). Para cada tema hemos realizado la simulación correspondiente la cual encontraremos a lo largo del informe. Esta actividad se desarrolla con el fín de mejorar la comprensión y
Enviado por yanneth / 2.663 Palabras / 11 Páginas -
Ley General De La Educacion
DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional. “La educación es
Enviado por Zamo / 286 Palabras / 2 Páginas -
Teoría General De La Calidad Y Herramientas Estadísticas Básicas.
MATERIA: Control Estadístico de la Calidad. Teoría General de la Calidad y Herramientas Estadísticas Básicas. Introducción. Actualmente la producción de bienes y servicios es muy importante para el desarrollo de la economía de cualquier país. Desde que el hombre ha buscado mejorar su calidad de vida, se ha visto en la necesidad de competir por mejoras. Si bien la gran demanda que se tiene de los productos y servicios es de gran importancia, existen factores
Enviado por ralotadeo22 / 6.689 Palabras / 27 Páginas -
Ensayo General
Este ensayo contiene varias actividades explicadas y realizadas en la jornada de practica en el jardín de niños “Simón Bolívar”, en el cual por parte mía se realizaron y observaron durante una semana en dicho jardín. Las actividades aplicadas son trabajadas bajo proyecto y la situación es “La alimentación”, en ellas están, el memorama de frutas, laminas de frutas y verduras, y collares nutritivos y divertidos, también está la pirámide alimenticia y el famoso coctel
Enviado por anadelgadoa / 547 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Didactica
ENSAYO “PLANEACION DIDÁCTICA” Todas las instituciones educativas y todos los docentes necesitan tener una estructura de trabajo de manera organizada con el objetivo de que los alumnos tengan un buen aprovechamiento escolar de ahí la importancia de la planeación escolar. La necesidad de planear el proceso educativo se hace evidente en cualquier aula, con el fin de revisar, reencauzar, mejorar y adecuar las estrategias y actividades educativas. Para llevar a cabo una planeación didáctica es
Enviado por vinicio / 714 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didáctica
UNIDAD DIDÁCTICA EL RESTAURANTE DE LA SELVA Región de Murcia UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: EL RESTAURANTE DE LA SELVA Objetivos didácticos: 1. Valorar la importancia de una alimentación sana para una vida saludable. 2. Adquirir progresivamente hábitos de alimentación equilibrada e higiene. 3. Seleccionar el consumo de alimentos nutritivos para nuestra salud y crecimiento. 4. Identificar diferentes tipos de alimentos y el momento del día en que se toman. 5. Interesarse por conocer los hábitos
Enviado por keicastle / 3.630 Palabras / 15 Páginas -
Criterios Generales Del Nif
ENTORNO INFLACIONARIO – METODO INTEGRAL NORMAS DE REEXPRESIÓN Aspectos generales Cuando su entorno económico es calificado como entorno inflacionario. La entidad debe 4 Reconocer los efectos de la inflación en sus estados financieros mediante la aplicación del método integral. Este reconocimiento debe hacerse antes de aplicar cualquier técnica de valuación; por ejemplo: valor razonable, método de participación, etcétera. La estructura financiera de la entidad está conformada por partidas monetarias y no 5 Monetarias. Cada una
Enviado por karenyth / 4.042 Palabras / 17 Páginas -
CARACTERES GENERALES DE LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
CARACTERES GENERALES DE LA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA Características.- En las sociedades de responsabilidad limitada, los socios responden hasta el monto de sus aportes El fondo común está dividido en cuotas de capital que en ningún caso, puede representarse por acciones o títulos valores. El número de socios no podrá sobrepasar los 25 socios. Denominación o razón social.- La sociedad de responsabilidad limitada llevara una denominación o razón formada con el nombre de uno o
Enviado por Dennismh / 1.526 Palabras / 7 Páginas -
PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL
PRINCIPALES CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL CENTRO DE SALUD NARANJOS AÑO 2010 N° PADECIMIENTOS N° DE CASOS 1 INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS 308 2 INFECCIONES DE VIAS URINARIAS 20 3 OTITIS MEDIA AGUDA 18 4 INF. INTESTINALES POR OTROS ORG. Y LAS MAL DEFINIDAS. 13 5 HIPERTENSION ARTERIAL 11 6 TRICOMONIASIS UROGENITAL 5 7 DESNUTRICION LEVE 5 8 DIABETS MELLITUS 11 4 9 CONJUNTIVITIS 103 10 DISPLASIA CRVICAL LEVE 2 11 RESTOS DE DIAGNOSTICOS 3 TOTAL 392
Enviado por navi890403 / 304 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS GENERAL DEL SISTEMA PENAL ACUSATORIO
Análisis general del Sistema Penal Acusatorio I. Introducción El sistema penal acusatorio se compone de tres fases procesales: a) Fase preliminar b) Fase intermedia c) Juicio oral La fase preliminar se divide en dos sub-fases: Carpeta de Investigación y el Control de Garantías. Sistema Mixto Sistema Acusatorio Averiguación previa Carpeta de investigación Preinstrucción Control de garantías Ofrecimiento y admisión de pruebas Fase intermedia Desahogo de pruebas, conclusiones y sentencia Juicio Oral II. Carpeta de Investigación
Enviado por LUSANJIM / 2.974 Palabras / 12 Páginas -
El Renacimiento Fondo histórico General
Índice El Renacimiento Fondo histórico General Durante la edad media la cultura occidental se repuso del enorme descenso causado por los movimientos migratorios que los hunos habían desencadenado y por lo tanto de las subsecuentes mezclas de razas. Es entre 1450 y 1600 cuando se observa el acontecimiento que a partir de la época de Voltaire se denominó “Renaissence” o renacimiento, es decir, retorno a la antigüedad pagana. En el renacentista típico se halla una
Enviado por Marbelis / 3.443 Palabras / 14 Páginas -
CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA
HISTORIA La Contraloría General de la República de Colombia fue creada bajo el mandato del Presidente Pedro Nel Ospina, el Gobierno Nacional expidió el 19 de julio de 1923 la Ley 42 sobre ¨ organización de la contabilidad oficial y creación del Departamento de Contraloría¨. Hasta 1923 Colombia tenía una Corte de Cuentas, cuya función era más judicial que fiscal y no se llevaban cuentas sobre las finanzas del país. La creación del ente fiscalizador
Enviado por ADRISANLOP / 2.122 Palabras / 9 Páginas -
Anatomia General
INTRODUCCION Anatomía humana, ciencia encargada del estudio del cuerpo humano de forma integral y completa, comprende para su conocimiento, la osteología, que se ocupa del estudio de estos órganos de blanquesinos, duros y resistentes que son los huesos y cuyo conjunto constituye el esqueleto humano; situado éste, en medio de partes blandas y duras (las articulaciones), que los unen y les permiten algunos de sus movimientos y le sirven de apoyo; además, cuenta con la
Enviado por Itzelitha / 9.203 Palabras / 37 Páginas -
Funciones Del Contralor General
Descripción de funciones del Contralor General. Cargo: Contralor General Área: Contraloría Reporta: Gerente General Deberes y Responsabilidades 1. Es responsabilidad de que todas las Secciones de Contabilidad y el mismo, pongan en práctica y le den seguimiento al establecido en este guía. 2. Es responsable de suministrar a tiempo, todos los Reportes e informes Financieros de la empresa. 3. Manejar en forma organizada el Flujo de Efectivo de la Empresa, teniendo en consideración el orden
Enviado por Maritza_32 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Didactica Magna
Resumen Didáctica Magna se divide en tres partes: Didáctica General (capítulos I a IX), Didáctica Especial (capítulos X a XIV) y Organización Escolar (capítulos XV a XXXIII). Comenio explica que el hombre, ser sabio y bueno, será conocedor de todas las cosas. Para ello, nace con una inteligencia que le permitirá percibir este mismo conocimiento de las cosas a de Dios, su búsqueda final. Además, estaría en búsqueda constante para aprender a ser felices y
Enviado por mavana / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
EL SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES
EL SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES La Constitución de 1991 como norma suprema legal, dio paso a la creación del Sistema Integral de Seguridad Social y ordeno al legislador para que se creara una ley marco que determinara los lineamientos que dieran paso a un Sistema que fuera capaz de proteger la totalidad de los Colombianos en lo que tiene que ver con Salud, Pensiones Y Riesgos profesionales, creándose así la Ley 100 de 1993.
Enviado por adriandavidcarde / 5.803 Palabras / 24 Páginas -
Indice General
I. CONTENIDO DE LA OBRA La Etica de Sánchez Vázquez comienza con un breve prólogo, donde formula los objetivos de la obra. El autor quiere salir al paso de los intentos especulativos que ven la moral como un sistema normativo único (cfr. p. 7); por el contrario, se propone hacer una Etica como técnica de estudio del comportamiento humano (cfr. p. 8). Es difícil entender lo que significan estas afirmaciones —como es siempre difícil entender
Enviado por andreanmrk / 7.929 Palabras / 32 Páginas -
Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales
HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un
Enviado por iasbelmanau / 341 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales
HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un
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Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales
HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un
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Aspectos Generales Y Definiciones De La Evaluacion De Los Sistemas Ambientales
HECHOS CIENTIFICOS Hecho científico, el concepto de hecho propio de la ciencia, no tiene una definición universalmente aceptada: * Según el empirismo lógico (concepción heredada de la filosofía de la ciencia), es una observación verificable y objetiva, en la que los hechos se identifican con las observaciones. * Según el realismo científico, es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva. Hecho científico es aquel que sirve como base para formular un
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DISPOSICIONES GENERALES EN LOS PROCESOS CONTENCIOSOS ADMINISTRATIVOS
ley organica de la jurisdiccion contencioso administrativo. Las disposiciones generales en los procesos contenciosos administrativos delimitando la legitimación ad causam y ad procesum, la iniciación a instancia de parte o de oficio de las causas, el carácter supletorio de las normas adjetivas de la Ley Orgánica del Tribunal Supremo de Justicia y del Código de Procedimiento Civil. Igualmente, se determina lo relacionado a la caducidad de los recursos, la excepción de ilegalidad, los requisitos de
Enviado por daliajuan / 5.764 Palabras / 24 Páginas -
Didactica
INSTITUTO MULTITECNICO PROFESIONAL CARRERA: PEDAGOGIA MATERIA: DIDACTICA II MAESTRA: CLAUDIA VALLEJO ALUMNOS: LUIS ALBERTO REYES CÁRDENAS NADIA MELINA RUELAS VAZQUEZ INTRODUCCIÓN La pedagogía desde nuestro punto de vista, es la piedra angular que le va a dar a la educación esa pauta para ser mejor. Es por eso que nosotros debemos de ser los primeros en hacer ese gran cambio, que no solo le hará bien a las generaciones, sino que será un bien compartido
Enviado por lualberto / 3.738 Palabras / 15 Páginas -
Sociedad-educacion-didactica
SOCIEDAD-EDUCACIÓN-DIDÁCTICA MARGARITA PANSZA Parece ser que las preocupaciones del profesor deben limitarse a lograr que los alumnos alcancen los objetivos de su programa de estudios, que se mantenga la disciplina, que se seleccione de la mejor actividad de aprendizaje, etc. Aunque es cierto que estas preocupaciones u obligaciones del profesor son válidas, limitar la perspectiva del análisis de su labor exclusivamente al nivel del aula deja ausente la consideración de aspectos cualitativos relacionados con el
Enviado por migdalia / 4.194 Palabras / 17 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
Enviado por marcadores / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos XVII Y XIX
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX En este panorama nos habla de cómo Diderot lucho contra los ataques de la Iglesia y las prohibiciones del Estado, mientras que por otra parte Louis René de la Chalotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del Estado. El presentaba un plan para el establecimiento de escuelas, con sus correspondientes programas,
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EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS C.S.
ASPECTOS IMPORTANTES EPISTEMOLOGÍA D ELAS CIENCIAS SOCIALES Uno de los aspectos que en lo personal me parecen relevantes de la clase anterior sobre el tema de la Epistemología de la Didáctica de las Ciencias Sociales es que existe la disyuntiva de saber si la didáctica se concibe como una disciplina científica o no, en lo personal me parece que se le debe considerar como una teoría de tipo práctica y no puramente científica. La escuela
Enviado por jovenazzo / 445 Palabras / 2 Páginas -
Teoria General Del Estado
TEORIA DEL ESTADO Estado (teoría del estado) en relación con el derecho lo podemos ver tomando en cuenta la Tridimensionalidad: normas, hecho, valor Función: existe para satisfacer necesidades de una sociedad regula conductas por medio de normas para proteger los intereses primigenios si la sociedad esta organizada constituirá un estado esta es la relación con el derecho teoría: estudio científico de algo, recopilación de principios generales, estudio de carácter doctrinario (se estudia una serie de
Enviado por alfredosolares / 10.010 Palabras / 41 Páginas -
Datos Generales
Yo si estoy de acuerdo en que la escuela sirve para la transmisión del conocimiento y no para hacer personas que sigan un mismo patrón, como lo dice la lectura en el párrafo primero y en el penúltimo, por qué cuando tu tienes conocimientos básicos, aprendes a que el conocimiento te lleva a libertad, de poder hacer criticas y de tener tu propio punto de vista de algunas cosas y no quedarte callado cuando percibes
Enviado por cope09 / 335 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO
LECTURA: TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO En el proceso de estudio de un individuo en cuanto a su personalidad, sus motivaciones, aptitudes, actitud frente a la vida, situación actual, modalidad de relación con la familia y la comunidad, la psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como estos acontecimientos repercuten influyendo en la formación de su personalidad.
Enviado por Daiiaf / 535 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias didácticas.Algunas orientaciones
Estrategias didácticas Algunas orientaciones acerca de cómo trabajar en el aula desde una perspectiva socioconstructivista. Como se define en esta corriente que la construcción de conocimientos está articulada con lo social y la interacción entre las personas, se establece el aprendizaje a partir del conflicto sociocognitivo. De esta manera, se otorga primacía al carácter coordinado de acciones grupales en el conocimiento más que a las individuales. Se manejan así los desequilibrios intra-individuales junto con los
Enviado por duarteronny / 480 Palabras / 2 Páginas -
Las Secuencias Didácticas, Zabala Vidiella
• Uno de los objetivos de cualquier profesional es ser cada vez más competente, lo cual se consigue mediante el conocimiento de las variables que intervienen en la práctica (que proviene de investigación, de otros, de modelos y propuestas) y la experiencia para dominarlas (nuestra y la de otros) • Todos sabemos que de las cosas que hacemos unas están bien y otras se pueden mejorar, pero, ¿sabemos realmente que es lo que está bien
Enviado por joyshazel / 867 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didactica
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA NUEVOLEONESES DEL SIGLO XXI, VALORES Y ACTITUDES PRIMER GRADO SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA NOMBRE DEL MAESTRO BLOQUE 1 ¿QUIÉN SOY Y QUIÉN QUIERO SER? | TEMA: 1 ¿QUIÉN SOY Y POR QUÉ SOY COMO SOY? SUBTEMA 1.1 La importancia del autoconocimiento y la autoestima. |TIEMPO: 23 de agosto al 10 de septiembre (6 sesiones) PROPÓSITO DEL SUBTEMA Fortalecerán su autoestima a través de reflexiones y prácticas que promuevan
Enviado por cincopatas / 2.214 Palabras / 9 Páginas -
Economia General
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Experimental Simón rodríguez Cátedra: Economía General Prof. José Churrión. Participantes: Benaventa Irene C.I. 21.102.316. Fariñas Daneska C.I. 18.2.443. Figueroa Yormalim C.I. 20. Valera Johemy C.I. 18.467.570 Caracas, Junio del 2010. Introducción a la microeconomía La microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de
Enviado por irenepaty / 1.662 Palabras / 7 Páginas -
Teoria General Del Procesos
CONCEPTO DE LITIGIO El litigio es un conflicto de intereses, donde existe la pretensión por una parte y la resistencia por otra. Para que un conflicto sea verdaderamente un litigio, es necesario que una de las partes exija que la otra sacrifique sus intereses al de ella, y la segunda oponga resistencia a la pretensión del primero. En el litigio existen dos partes y un bien jurídicamente determinado respecto al cual se da el conflicto
Enviado por maikolelcangry / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
Sistema general de riesgos profesionales
SALUD OCUPACIONAL LENIN SILVA VEGA INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIAL VILLAVICENCIO OCTUBRE 23 DE 2011 SALUD OCUPACIONAL LENIN SILVA VEGA SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES Y PLAN BASICO LEGAL DE SALUD OCUPACIONAL INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIAL VILLAVICENCIO OCTUBRE 23 DE 2011 SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES Es un conjunto de entidades públicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles
Enviado por leninsilva / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Sobre - Características De Las técnicas Didácticas
En un principio el hombre cosechaba sin sembrar. Se alimentaba de los frutos naturales del mar y de la tierra. No había nacido el derecho de propiedad. Solo existía el instinto de la cueva propia. /Cuando los productos gratuitos escasearon, el hombre trabajó. Sembró y cosechó para si mismo y para su familia. Nació la agricultura, Nació la propiedad. / Pronto el cazador tuvo más carne de la que podía comer, y el agricultor más
Enviado por eudtrin / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Consideraciones Generales De La Etica Profesiona
Ética en el Ejercicio de la Profesión La ética profesional Implica considerar los valores profesionales,su apropiación de manera reflexiva y crítica, y, en definitiva, promover en el estudiante los valores éticos de la profesión que va a desempeñar, así como su compromiso con la sociedad. Función de la ética profesional Una ayuda a la reflexión sistemática sobre el servicio específico, las principales obligaciones y los posibles conflictos éticos con que va a tener que enfrentarse
Enviado por gerardog / 279 Palabras / 2 Páginas -
Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.
El estudio de las ciencias podría considerarse difícil o imposible de trabajar con los niños de edad preescolar, ya que para muchos su estudio resulta complejo, pero la verdad es que el estudio de la ciencia en el Jardín de niños es posible si les brindamos las herramientas necesarias a las pequeños además de que lograremos el desarrollo de importantes competencias cognitivas de cada uno de los infantes. …La ciencia en los primeros años busca
Enviado por ZaReMii / 893 Palabras / 4 Páginas -
Microbiologia General
GENERALIDADES DE LA MICROBIOLOGÍA 1 MICROBIOLOGÍA La microbiología es la ciencia que trata de los seres vivos muy pequeños: aquellos cuyo tamaño se encuentra por debajo del poder resolutivo del ojo humano: los microbios. 2 MICROORGANISMOS: Es un conjunto de formas de vida agrupados por conveniencia del hombre, todos los organismos que no puede se pueden a simple vista, necesita la ayuda de una lupa o de microscopios. Entre los microorganismos están: FORMAS ACELULARES FORMAS
Enviado por eddyandres / 908 Palabras / 4 Páginas -
Balance General
BALANCE GENERAL O ESTADO DE SITUACION FINANCIERA Es el documento contable que presenta la situación financiera de un negocio en una fecha determinada. El balance general comprende el análisis de las propiedades de una empresa y la proporción en que intervienen los acreedores y los accionistas o dueños de tal propiedad, expresados en términos monetarios. Por lo tanto, es un estado que muestra la situación financiera y la denominación más adecuada es estado de la
Enviado por trolla456 / 3.698 Palabras / 15 Páginas -
Ley General De Pesca
LEY GENERAL DE PESCA TITULO I DE LAS NORMAS BASICAS Artículo 1.- La presente Ley tiene por objeto normar la actividad pesquera con el fin de promover su desarrollo sostenido como fuente de alimentación, empleo e ingresos y de ase-gurar un aprovechamiento responsable de los recursos - hidrobiológicos, optimizando los be-neficios económicos, en armonía con la preservación del medio ambiente y la conservación de la biodiversidad. Artículo 2.- Son patrimonio de la Nación los recursos
Enviado por aimeei / 5.263 Palabras / 22 Páginas -
Opción No.1. Una estrategia didáctica
Opción No.1. Una estrategia didáctica Caracterización Es la planeación escrita, comunicable, argumentada y reflexiva de una ruta, itinerario, trayecto de aprendizaje y enseñanza que organiza lógicamente los contenidos a trabajar en el espacio escolar; advierte los vínculos y las acciones esperadas de los actores e incorpora modalidades de valoración o evaluación del proceso. En su conjunto, los elementos descritos en la propuesta se articulan con la RIEMS. Además, sería deseable que el autor exponga su
Enviado por lilianalop / 661 Palabras / 3 Páginas -
Ley General De Educacion
La ley general de la educación (LGE) La actual reforma educativa para ser integral, debe asumir plenamente la circunstancia en que se desenvuelve. La educación que reclama la sociedad del mañana esta obligada a modificar el modelo académico tradicional para que al mismo tiempo que permita la formación de habitos para desarrollar su personalidad, induzca en el educando una conciencia social y haga efectivo el ideal de cada individuo que convierta en el agente de
Enviado por toshema / 675 Palabras / 3 Páginas -
Situaciones Didacticas De Preescolar
LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA
Enviado por robertaflores / 9.773 Palabras / 40 Páginas -
Ensayo De Aspectos Generales De La Empresa Mercantil
En esta materia de Derecho Empresarial hemos mirado varios conceptos de las diferentes ramas que se integran al Derecho Empresarial, ya que también nos hace mención de las obligaciones que tienen los comerciantes. También vamos a mirar varios conceptos que integran a nuestra materia de Derecho Empresarial tales como: Derecho empresarial, el comercio, derecho mercantil, acto de comercio, norma jurídica, empresa, comerciante, etc. Así como también algunos artículos del Código de Comercio. Todo esto no
Enviado por Lizethmontalvo / 1.920 Palabras / 8 Páginas